寫(xiě)蝸牛的四年級(jí)作文大全

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：張譯文給我捉了兩只小蝸牛，它們身上全是粘液，背著一個(gè)棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黃色的... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《寫(xiě)蝸牛的四年級(jí)作文大全》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：小蝸牛（四年級(jí)作文）

　　張譯文給我捉了兩只小蝸牛，它們身上全是粘液，背著一個(gè)棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黃色的。一雙黑乎乎的眼睛在空中“飄”著，真像兩顆黑芝麻粒！它們身上全是“雞皮疙瘩”，皮膚保養(yǎng)得真不好！

　　我家的小蝸牛可能吃了，不管是什么葉子它們都吃，就連干葉子它們的“青菜干”，也會(huì)吞下去。你雖然看不見(jiàn)它們那兩張“大嘴”，卻能看見(jiàn)它們的吃相。它們把葉子吸住，眼睛動(dòng)來(lái)動(dòng)去，殼也動(dòng)不動(dòng)就翻過(guò)來(lái)，真像一位在吃葉子、不停眨眼、踩著球的小丑！

　　吃完飯后，它們就把吃掉的東西拉出去，這應(yīng)該就是它們的消化方式。

　　蝸牛除了吃，就是玩和睡！

　　蝸牛的嬉戲很好玩，它的眼睛先與對(duì)方相碰，再爬上對(duì)方的背，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它猛然一翻跟頭，對(duì)方也跟著翻起來(lái)了。它們就是這樣“翻跟頭”的。只聽(tīng)“咚”的一聲，我看見(jiàn)：兩只蝸牛在翻跟頭時(shí)，小腦袋還是露出來(lái)的，這可不，兩只蝸牛便把腦袋縮回去了它們撞上紙盒的邊緣了，然后不得不分開(kāi)。一分鐘后，兩只蝸牛才緩醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始玩了！真是好了傷疤忘了痛！

　　玩累了，兩只蝸牛便回家睡覺(jué)了。它們睡覺(jué)時(shí)，把小腦袋縮回去，偶爾又會(huì)探出頭來(lái)呼吸一口新鮮空氣，再縮回去繼續(xù)睡。

　　我的小蝸牛真是可愛(ài)。

　　第二篇：描寫(xiě)蝸牛的（四年級(jí)作文）

　　一群密密麻麻的螞蟻；一條條扭曲的蚯蚓；一只只翩翩飛舞的蝴蝶；有著七個(gè)斑點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)；一只只又肥又胖的蚜蟲(chóng)；一只只又黑又胖的毛毛蟲(chóng)。這些昆蟲(chóng)一蹦一跳地跳到了我的腦前，我突發(fā)奇想，想捉一些昆蟲(chóng)，拿來(lái)玩玩，還可以看看它們的生活習(xí)性。但抓什么？我冥思苦想，突然我跳了起來(lái)，拖聲拖調(diào)地說(shuō)：“捉蝸牛！”

　　下課的鈴聲敲響了，我和我的好朋友藍(lán)景碩就像一根離弦的箭，飛快地沖出教室，奔向花壇。

　　來(lái)到花壇邊上，我看見(jiàn)有許多同學(xué)，也都在捉各種小蟲(chóng)：有的在捉螞蟻；有的在捉毛毛蟲(chóng)；還有的在捉蚯蚓呢！我看著這樣的場(chǎng)面，心里想著現(xiàn)在可真流行捉昆蟲(chóng)！

　　我們就開(kāi)始找蝸牛了�？吹脚赃呌袀€(gè)301班的同學(xué)，就把頭伸過(guò)去，活像一只長(zhǎng)頸鹿。我們一陣眼紅。因?yàn)樗呀?jīng)捉到好多只蝸牛啦。我們?nèi)?wèn)他怎么做到的，他不回答我們。我想難道他是神仙？才剛下課，怎么就能捉到這么多只蝸牛？他只白了我們一眼。我生氣了。

　　“我一定會(huì)比你捉得更多的！”我在心里暗暗發(fā)誓。

　　我胸有成竹地翻開(kāi)一張又一張枯葉，以為這準(zhǔn)能找到蝸牛�？墒�，事與愿違，過(guò)了五分鐘，我依然沒(méi)有收獲，飼養(yǎng)盒里還是空空如也。

　　又過(guò)了五分鐘，真的是老天開(kāi)眼讓我找到了蝸牛大家族。我心咚咚地跳個(gè)不停，都要從喉嚨里跳了出來(lái)。我拿起小鑷子，拿出飼養(yǎng)盒，用小鑷子輕輕地夾起一只小小的蝸牛。我以為很小，膽子就不大，這只蝸�？善屏死伵５念^，不但沒(méi)有縮回去，還往外伸呢！它觸角伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一小個(gè)黑布隆冬的東西，就是他的眼睛。緊接著，我把那一整個(gè)蝸牛大家族，全部放到了我的飼養(yǎng)盒里去。后來(lái)，我又走到另一個(gè)花壇，我想繼續(xù)抓�？墒牵\(yùn)氣總是沒(méi)有那次好。我又找了幾分鐘，結(jié)果一只也沒(méi)有捉到。

　　后來(lái)我打聽(tīng)到，在一班那里的小花壇上，有一個(gè)人還在那里捉了十幾只呢！我飛快地跑過(guò)去，用手一張一張翻開(kāi)枯葉。果然，真的沒(méi)有騙我們，我捉到了不少蝸牛。301班的那個(gè)人，也在那兒。他不甘心，他用手飛快地翻著枯葉。不一會(huì)兒，他漸漸地超過(guò)了我。我想那個(gè)人可真神奇啊！

　　后來(lái)我的同學(xué)也來(lái)捉蝸牛了。她問(wèn)我們?cè)谀淖チ诉@么多蝸牛。我告訴她就是這里抓的。

　　我和那個(gè)男生的捉蝸牛大賽，依然還在進(jìn)行著。我們捉的蝸牛數(shù)量都差不多�？墒顷P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我突然想上廁所。只好先去上廁所了。也就那么一小會(huì)，他超過(guò)了我，比我多了十幾只！我去看了看，便捧腹大笑起來(lái)；藍(lán)景碩也去看了看，也捧腹大笑起來(lái)。我眼淚都快笑出來(lái)了。那個(gè)人看我們?cè)谛�，不知笑什么？我只好告訴他，他抓的蝸牛大部分都是空殼！那個(gè)人，頭發(fā)都豎了起來(lái)，氣到了極點(diǎn)，竟一腳踹飛了自己的蝸牛飼養(yǎng)盒我們又哈哈地笑起來(lái)，眼看他的拳頭就要落到我們身上

　　幸好，這時(shí)候上課鈴聲響了，他匆匆忙忙地跑回教室�？粗チ诉@么多蝸牛，我笑得合不攏嘴

　　第三篇：捉蝸牛（四年級(jí)作文）

　　【捉蝸�！�

　　原創(chuàng)：劉紫涵

　　下午，我和我所在的動(dòng)物探險(xiǎn)小分隊(duì)一起去抓蝸牛。

　　我們的小分隊(duì)一共有四個(gè)人：一號(hào)老陳、二號(hào)麻雀、三號(hào)劉猴子、四號(hào)李子。老陳負(fù)責(zé)用他自己的小夾子來(lái)夾蝸牛，麻雀奉獻(xiàn)出了他的蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負(fù)責(zé)找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒并保管。

　　我們個(gè)個(gè)分工明確，精神百倍，心里充滿了憧憬和希望。

　　一開(kāi)始，我們還在興高采烈地找�？墒堑搅撕髞�(lái)，就感覺(jué)沒(méi)啥希望了，因?yàn)檎伊耸宸昼娺€沒(méi)找到，而且再過(guò)五分鐘就要上課了。可怎么辦呢？我們急得直跺腳。

　　突然，麻雀蹦出了一句：“我們?cè)谶@里著急浪費(fèi)時(shí)間，還不如快去再找一找呢！”老陳想了想，說(shuō)：“對(duì)哦，我們?cè)谶@里干著急，還不如快去找一找呢！”

　　于是，我們又繼續(xù)尋找我們的蝸牛

　　“快過(guò)來(lái)看！”李子突然喊起來(lái)，“我找到蝸牛了！”聽(tīng)到聲音后，心里突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來(lái)的方向跑去。

　　“終于找到蝸�？�！”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做“小迷糊”。

　　上課鈴響了，我們四個(gè)人提前約定好，下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛，“小黑蝸”

　　【捉蝸�！�

　　原創(chuàng)：楊予暢

　　中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。

　　我們?nèi)齻€(gè)人跑到樓下的花壇。一開(kāi)始，我們分頭找，沒(méi)有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒(méi)有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣想要回班級(jí)的時(shí)候，陳昱存和另外三個(gè)小伙伴來(lái)了。

　　“你們?nèi)齻€(gè)人來(lái)花壇干什么？”陳昱存問(wèn)。

　　“我們來(lái)這里捉蝸牛，但沒(méi)有找到，正要回班級(jí)呢！”我回答說(shuō)。

　　“怎么會(huì)沒(méi)有呢？”

　　然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說(shuō)：“這里蝸牛可多了！”一分鐘不到，他們就找到了一窩蝸牛。

　　這一窩蝸牛里面有四只，因?yàn)樗麄兊奈伵Ｌ嗔�，就送我們�(nèi)弧?/p>

　　當(dāng)時(shí)我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進(jìn)了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過(guò)也是吸取教訓(xùn)了。

　　第四篇：關(guān)于蝸牛的（四年級(jí)作文）

　　“叮咚”，奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了。我接過(guò)菜籃子，打開(kāi)一看！一只體型碩大的蝸牛正拖著一串晶瑩的粘液，在菜上“游覽”著。我的好奇心一瞬間被點(diǎn)燃了，用一片小葉子把它拖起來(lái)，放到一邊，又把幾片葉子裝到一個(gè)塑料桶里，輕輕地把它放在上邊，靜靜地觀察起來(lái)。

　　它的長(zhǎng)相足以讓它成為“蝸牛王”。背上的“獎(jiǎng)杯”呈鮮明的乳白色，隱隱約約襯出里邊棕紅色的肉，真是奇特！這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)我：“為什么是棕紅色呢？”我也不知道，只不過(guò)它的觸角形狀酷似兩根飽滿的豆芽，是棕紅色的，又很像兩根天線，高高地聳著�！拔伵Ｍ酢钡挠|角真是與眾不同，別的蝸牛觸角一般是12厘米左右，而“蝸牛王”的觸角足足有3厘米長(zhǎng)！每當(dāng)它甩動(dòng)觸角時(shí)，就像一位威武豪邁的大將軍，為它原本就高大的身軀更增添了幾分雄壯。

　　“蝸牛王”肯定能和電影里的“極速蝸�！毕噫敲�。起初，我發(fā)現(xiàn)它不知是無(wú)聊呢，還是在鍛煉，竟鉚足了勁兒似的在桶里溜來(lái)溜去。它的身子微微前仰，在一層又一層的葉子上“兜風(fēng)”，等它終于停下來(lái)時(shí)，桶里出現(xiàn)了一圈又一圈的分泌物。我懷疑自己的眼睛，于是將信將疑地把“蝸牛王”放在地上，一旁放上妹妹的“扭扭鴨”玩具，準(zhǔn)備讓它倆一決勝負(fù)。我上緊發(fā)條，松開(kāi)“扭扭鴨”，“扭扭鴨”便一扭一扭有節(jié)奏地跑了起來(lái)�！拔伵Ｍ酢睆膭偛诺撵o止?fàn)顟B(tài)一瞬間切換成運(yùn)動(dòng)模式，不甘示弱地緊追“扭扭鴨”，背上的殼前后快速晃動(dòng)。當(dāng)“扭扭鴨”動(dòng)力不足停止扭動(dòng)后，“蝸牛王”竟和它處于并列狀態(tài)，驚得我眼珠都快從眼眶里瞪出來(lái)了。

　　“蝸牛王”不光是個(gè)跑步能手，還是個(gè)“吃貨”！我每天都得給它換新鮮的葉子，它總能在一天內(nèi)吃掉三片厚厚的葉子。我換得不耐煩，想看它到底是怎么吃的。它一看到葉子，就立刻過(guò)去，埋頭吃了起來(lái)。它不是頂著哪兒就從哪兒吃，而是有節(jié)奏、有規(guī)律地啃，總是繞著一片葉子，從每個(gè)邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地往里啃，若是沒(méi)看見(jiàn)它的外表，真會(huì)以為它是個(gè)藝術(shù)家呢�！吧成成成场�，一轉(zhuǎn)眼，我剛換上的葉子又被吃完了。

　　“如果真有蝸牛大獎(jiǎng)賽，我一定要送蝸牛王去！”我正美滋滋地盤(pán)算著，“哎喲喂！”奶奶一聲驚叫，她踩到“蝸牛王”的分泌物了。拜拜，我要跑了，要不該被罵了

　　第五篇：蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（四年級(jí)作文）

　　【蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)】

　　春城小學(xué)二年級(jí)楊謹(jǐn)如

　　春天來(lái)了，山羊公公覺(jué)得門(mén)前的花園太空了，就在門(mén)前栽了一顆葡萄樹(shù)。小蝸牛想吃葡萄，就在葡萄剛發(fā)著嫩綠的小芽的時(shí)候就背著它那沉重的殼兒，一步一步往上爬。

　　小蝸牛剛爬到一半，一不小心手一滑，就掉了下來(lái)，它大哭起來(lái)，這時(shí)蝸牛爺爺說(shuō)：“不許這樣大哭，太太太失我們的蝸牛格了�！�

　　小蝸牛擦干眼淚繼續(xù)爬，這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)飛到大樹(shù)下乘涼，正巧葡萄藤就在旁邊。它倆笑話蝸牛說(shuō)：“離葡萄成熟還早得很，你這么早上來(lái)干什么？”

　　蝸牛沒(méi)有理它們，繼續(xù)往上爬。

　　夏天來(lái)了，猴子哥哥一邊吃著西瓜，一邊對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，我勸你放棄吧！”

　　小蝸牛說(shuō)：“不行，我一定要吃到美味的葡萄！”

　　說(shuō)完小蝸牛繼續(xù)爬。

　　下雨了，小蝸牛被雨水沖了下來(lái)，殼受傷了，小蝸牛疼的哭起來(lái)。雨過(guò)天晴，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)了它，對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)事吧，我?guī)湍惆幌��！?/p>

　　包扎好了小蝸牛的殼，就告別了兔子妹妹繼續(xù)上路了。

　　秋天來(lái)了，小蝸牛終于吃到了美味的葡萄，那兩只笑話它的黃鸝鳥(niǎo)紅著臉對(duì)小蝸牛說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)初我們不應(yīng)該笑話你。”

　　這個(gè)故事告訴我們：不要笑話別人。

　　【蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)】

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天空湛藍(lán)如洗，白云朵朵，小草從土里鉆出來(lái)，探頭好奇地望著這個(gè)世界�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，引得無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)了，瞧小猴子決定在家門(mén)口栽一棵葡萄樹(shù)，秋天就可以吃到美味的葡萄了。

　　一只小蝸�？匆�(jiàn)了小猴子的葡萄架，它也想在秋天吃到美味的葡萄，于是，小蝸牛決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就慢慢的爬上去。它剛爬到架子的底部，就聽(tīng)到一陣嬉笑的聲音，小蝸牛抬起頭，原來(lái)是兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上嘻嘻哈哈的嘲笑自己。

　　黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“小蝸牛，你也太饞了吧，葡萄成熟還早著呢，你現(xiàn)在爬上來(lái)干什么呢？”

　　小蝸牛擦了擦頭上的汗水，說(shuō)道：“黃鸝鳥(niǎo)，你們不要笑話我。我知道自己爬的很慢，所以要早點(diǎn)出發(fā)。等到我爬上去了，秋天也就到了�！�

　　黃鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了，撇撇嘴，不屑一顧地飛走了。

　　轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)臨了，葡萄樹(shù)上長(zhǎng)出了綠綠的葉子和小小的葡萄，小蝸牛已經(jīng)爬了一半的路了，勝利在望�？蛇@時(shí)，天空忽然陰暗，下起了一陣大雨，風(fēng)雨把小蝸牛吹了下來(lái)。小蝸牛跌坐在地上哇哇大哭。山羊爺爺見(jiàn)了，問(wèn)它：“你為什么哭？”小蝸牛說(shuō)：“我好不容易爬了一半，結(jié)果被風(fēng)吹了下來(lái)�！鄙窖驙敔斦f(shuō)：“小蝸牛，別哭了，你只要堅(jiān)持不懈，就一定能爬上去�！毙∥伵｜c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚，繼續(xù)爬。

　　就這樣，小蝸牛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的歷練，經(jīng)過(guò)日曬風(fēng)吹的折磨，終于，在秋天的時(shí)候，爬到了葡萄架上。吃著美味的葡萄時(shí)，小蝸牛感慨萬(wàn)千，它終于證明了自己，品嘗到了勝利的果實(shí)。黃鸝鳥(niǎo)看到這一幕，感到非常慚愧，從此，它們?cè)僖膊桓页靶π∥伵Ａ恕?/p>

　　小蝸牛的故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈，就一定能取得勝利。

　　【蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)】

　　紅旗小學(xué)三年級(jí)肖梓霖

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多動(dòng)物都在辛苦地播種。有一只小猴在它的家門(mén)口種葡萄，它還在土里插了一個(gè)葡萄架。

　　過(guò)了幾天，葡萄發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。小猴的家旁邊有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有兩只黃鸝鳥(niǎo)。有一只小蝸牛在地上慢吞吞的爬著，它看見(jiàn)旁邊有一個(gè)葡萄架，上面還種著剛發(fā)芽的葡萄。小蝸牛很想吃葡萄，它想：我爬的這么慢，如果等葡萄成熟了才爬，那晚爬上去的時(shí)候葡萄一定都沒(méi)了。如果我現(xiàn)在就開(kāi)始爬，爬到的時(shí)候葡萄就會(huì)成熟。

　　于是，小蝸牛開(kāi)始往葡萄架上爬。樹(shù)上的黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了在努力往上爬的小蝸牛，笑嘻嘻地說(shuō)：“小蝸牛，葡萄還沒(méi)成熟呢，你現(xiàn)在爬干什么。而且你這么慢，怎么爬的上去呢？”小蝸牛沒(méi)理黃鸝鳥(niǎo)，它繼續(xù)努力往上爬。

　　一天晚上，下起了傾盆大雨，雨水把小蝸牛給沖了下來(lái)，小蝸牛又傷心又難過(guò)，因?yàn)樗呀?jīng)爬到一半了。這時(shí)，一只小花貓走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)傷心的小蝸牛，就過(guò)去安慰小蝸牛。它說(shuō)：“小蝸牛，你別傷心，等雨停了你就可以重新出發(fā)了，下雨時(shí)你可以休息一下�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了，就爬到一片葉子下面，睡著了。

　　第二天早上，小蝸牛醒了，它又開(kāi)始努力爬了。小蝸牛爬到一半時(shí)，突然來(lái)了一陣大風(fēng)，把小蝸牛給吹下來(lái)了，小蝸牛非常傷心。這時(shí)，它看見(jiàn)樹(shù)上有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，蜘蛛結(jié)好一張網(wǎng)，突然一陣大風(fēng)把網(wǎng)吹斷了，可蜘蛛并沒(méi)有灰心，它有開(kāi)始結(jié)網(wǎng)，但是又被風(fēng)吹斷了，它又開(kāi)始結(jié)網(wǎng)小蝸�？春�，心想：蜘蛛都這么堅(jiān)持，我也不能放棄。于是，小蝸牛又開(kāi)始努力爬。

　　過(guò)了幾天，小蝸牛終于爬上了葡萄架，這時(shí)葡萄也成熟了，小蝸牛開(kāi)心地吃起葡萄來(lái)了。黃鸝鳥(niǎo)看著小蝸牛開(kāi)心地吃著葡萄，又驚訝又慚愧，心想不應(yīng)該嘲笑小蝸牛。小蝸牛津津有味地吃著葡萄，它感到非常自豪。

　　這個(gè)故事告訴我們：失敗乃成功之母，做事不能輕易放棄。

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