【推薦】美麗的校園四年級(jí)作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們美麗的校園座落在青年街，那里的一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天的時(shí)候，校園的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽�；▔�，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，為這幅美麗的春景圖增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問(wèn)題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹(shù)顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的'世界。那些落光了葉子的樹(shù)木，掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩�，堆雪人，打雪仗，好開(kāi)心。
朋友們，怎么樣？說(shuō)我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園非常美麗，到處是數(shù)不盡的花、草、樹(shù)木，漂亮極了。
春天，樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)迎接它。兩棟淺藍(lán)色的教學(xué)樓立在操場(chǎng)兩側(cè)。操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
夏天，天氣非常熱，同學(xué)們都呆在教室里，連門(mén)都不敢出。那么，“樹(shù)姑娘們”在干什么呢？哦。原來(lái)，她們都穿上了翠綠色的防曬衣，在操場(chǎng)上給我們制造陰涼。
秋天，天氣涼爽，“樹(shù)姑娘們”在休眠前送給孩子們一些樹(shù)葉作為禮物，一片片樹(shù)葉就像一只只飛舞的蝴蝶，紛紛落入孩子們的手中。下課十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑啊、跳啊，就像剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣歡快。
冬天，下起了大雪，“樹(shù)姑娘”的葉子已經(jīng)掉光了，可“她”披著“雪妹妹”送給“她”的`白色棉衣，可暖和了。每當(dāng)這時(shí)候，我們學(xué)校就全變白了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我喜愛(ài)我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的'校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級(jí)、二年級(jí)的教室和老師辦公室，還有幾個(gè)特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊(duì)部等。第二層是三年級(jí)和四年級(jí)的一班、二班，以及會(huì)議教室組成。第三層是四年級(jí)的三、四、五班，還有特殊的教師——微機(jī)室、音樂(lè)教室等組成。大家可能有些疑問(wèn)，四樓和五樓怎么沒(méi)有介紹？因?yàn)槲覀儗W(xué)校是新校區(qū)，目前還沒(méi)有那么多年級(jí)和班級(jí)，但就是因?yàn)槭切聦W(xué)校，它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的！每個(gè)樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場(chǎng)，寬大的操場(chǎng)猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來(lái)的操場(chǎng)周邊一定是綠樹(shù)成蔭。有時(shí)，校園會(huì)遭受一些破壞，我看見(jiàn)了就會(huì)整理一下。有時(shí)校園的學(xué)生可能會(huì)忘記或亂丟東西，我看見(jiàn)也會(huì)撿起來(lái)放到該放的地方。
校園里每一位老師對(duì)學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛(ài)的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開(kāi)心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營(yíng)造出美好智慧校園吧！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的校園很美，我也很喜歡我的校園。
一年之計(jì)在于春，春天的校園是一個(gè)大花園。小草探起來(lái)觀(guān)察四周，也換上了新衣服，呼吸著新鮮的空氣，打量著今年要干什么。 樹(shù)葉長(zhǎng)出了新的嫩葉。昂首挺胸像士兵一樣保衛(wèi)著校園�；▋阂查_(kāi)了有桃花。有迎春花，有喇叭花吸引著同學(xué)們。
轉(zhuǎn)眼間。夏天到了。雖然天氣炙熱異常；但校園依然沒(méi)有被夏天的炙熱屈服。小草又換上了嫩綠色的.新衣，樹(shù)也變得更加有精神枝葉茂盛，像在夏天中直立的一把大傘。為同學(xué)們乘涼，月季開(kāi)放了，石榴也開(kāi)了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，讀書(shū)。
秋天的校園別有一番情趣。樹(shù)泛泛變黃。像更換了衣服一樣。又像變色龍變了色，菊花也開(kāi)了有黃的。藍(lán)的，紅的……
冬天的時(shí)候是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候，也是最冷的時(shí)候。下雪了，草地落上了白雪，像雪凝結(jié)成的小草一樣。樹(shù)披上了雪衣，梅花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的清香，如同王安石的一首古詩(shī)一樣。就像“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在推雪球，有的在滑冰。有的在撥冰葉。
這樣沒(méi)得學(xué)校，你們想來(lái)這里上課嗎？我愛(ài)我的學(xué)校，他也是陪伴我學(xué)習(xí)的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
校園，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開(kāi)開(kāi)心心。我們的校園非常美麗，我愛(ài)我美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起。旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹(shù)，微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng)，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊兩邊栽滿(mǎn)了葡萄樹(shù)。夏天到了，葡萄藤爬滿(mǎn)了整個(gè)長(zhǎng)廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書(shū)、乘涼，它會(huì)使你神清氣爽。秋天，長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的`、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過(guò)長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)！
我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下長(zhǎng)出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙的趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校的草坪軟軟的，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然之中。
夏天，綠樹(shù)成蔭，松樹(shù)、桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，形成了一把巨大的傘為同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每當(dāng)上課時(shí)，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回自己的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。還有幾片葉子留在了樹(shù)枝上，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情的趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園覆蓋了一層層厚厚的白雪，就像蓋了一層層白色的`棉被，樹(shù)上、房頂上都是白色的，仿佛整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪給震落了。
啊！這是多么美麗的笑園�。∥覑�(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校是一所百年名�！焙ＰW(xué)。它可美了，今天我?guī)銈兛匆豢�，走一走，瞧一瞧吧�?/p>
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一塊宣傳欄，在上面放著同學(xué)們獲獎(jiǎng)的畫(huà)，畫(huà)上美麗的物體顏色各異，栩栩如生，可美了。往后走就是大廳，大廳里有五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千的花朵。花朵真艷啊，艷得把正在欣賞的你陶醉了；花朵真美啊，美得像一位亭亭玉立的仙女坐在上面；花朵真香啊，香得把蝴蝶、蜜蜂都招引過(guò)來(lái)了。
走過(guò)大廳，就到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓粉白相間，可“溫馨”了。而且教學(xué)樓里還“藏”著許許多多的教室呢！現(xiàn)在就來(lái)欣賞一下我的教室吧！一進(jìn)大門(mén)，最引人注目的就是我們的“迷你”圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館雖然小，但放的書(shū)可多呢！有故事書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)還有系列小說(shuō)等等。其次看到的就是整整齊齊的桌椅，干干凈凈的地板，又黑又亮的黑板，還有多得如星星一樣的花等。這就是我們美麗的教室。
繞過(guò)教學(xué)樓我們就看見(jiàn)了有一個(gè)操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候總可以聽(tīng)見(jiàn)從操場(chǎng)上傳來(lái)的`陣陣歡笑聲。操場(chǎng)右邊是一個(gè)食堂和花園，操場(chǎng)的左邊是一個(gè)好似城堡的大體育館，前面是一條清澈的小河，后面是升旗臺(tái)，每當(dāng)周一早晨時(shí)，同學(xué)們都會(huì)佩帶好鮮艷的紅領(lǐng)巾和�；眨煌瑏�(lái)這里舉行嚴(yán)肅的升旗儀式。體育館后面有健身器材，同學(xué)們可喜歡來(lái)這里玩。
我愛(ài)這學(xué)校里的每一處景物，但我更愛(ài)在如此美麗的學(xué)校里和同學(xué)們一起遨游知識(shí)海洋！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓。
校園里一年四季充滿(mǎn)芬芳，充滿(mǎn)希望。春天，小草發(fā)芽，處處生機(jī)勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。
秋天，金桂飄香，整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹(shù)葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹(shù)和四季青更顯得生機(jī)勃勃，如詩(shī)如畫(huà)。
校園里有寬闊的操場(chǎng)，我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學(xué)們聽(tīng)集合號(hào)令，在班級(jí)門(mén)口列隊(duì)，踏著音樂(lè)節(jié)奏，邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來(lái)，劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等，有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成，有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體，還加深了同學(xué)之間的默契，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
清晨，在陽(yáng)光的'照耀下，教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志的聽(tīng)講。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答；有時(shí)候，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)候，教室里傳出來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲，還有的時(shí)候，教室里傳出來(lái)哈哈大笑的聲音，那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。
我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有巍峨的教學(xué)樓，我愛(ài)我的智慧校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我的學(xué)�！罴液W(xué)，是一所干凈、美麗的學(xué)校！不信你們看！
走進(jìn)校門(mén)，我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道，站在這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的畫(huà)面！操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng)，你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的在跳繩……多熱鬧呀！操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國(guó)旗在天空中徐徐升起，和湛藍(lán)的'天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
升旗臺(tái)的后面有三棟大樓，“誠(chéng)信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方，“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過(guò)它們，都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠(chéng)信樓”這醒目的名字，大概是想提醒我們要做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新、有恒心、懂誠(chéng)信的好學(xué)生吧！
我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢！它叫“逐夢(mèng)園”，我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小，卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝，那只小天鵝正仰著頭，向上吐水呢！小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單，你瞧，小金魚(yú)就是它的玩伴，它們快活地在水里游來(lái)游去，似乎想引起小天鵝的注意呢！
這就是我們美麗的校園！
我愛(ài)我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇10
大家好，歡迎來(lái)到安陽(yáng)市鋼城小學(xué)參觀(guān)，這所小學(xué)位于河南省安陽(yáng)市文化路安陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園東邊。
這里環(huán)境優(yōu)美，春天春光明媚，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪飄飄，是孩子們的樂(lè)園，每天都能聽(tīng)到孩子們的笑聲。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的影壁墻，上面寫(xiě)著：厚德博學(xué)，至善至美。這是我們鋼城小學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人準(zhǔn)則，往北走，就到了北教學(xué)樓，這是我們學(xué)校一二三年級(jí)的教學(xué)樓，往南走，就到了南教學(xué)樓，是我們四五六年級(jí)的教學(xué)樓，也就是我們的教學(xué)樓，在南教學(xué)樓的`西側(cè)就是我們學(xué)校的辦公樓，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方，辦公樓里還有我們最喜愛(ài)的音樂(lè)教室，右側(cè)就是小體育場(chǎng)，小體育場(chǎng)里有雙杠，我們最喜歡了，體育場(chǎng)的北邊大約100米有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有吊橋、秋千、攀高架，也是我們最喜愛(ài)的幾個(gè)體育器材，教學(xué)樓中間環(huán)抱著的就是我們的操場(chǎng)，一共有四個(gè)籃球架，中間是升旗的旗臺(tái)，旗臺(tái)前有一個(gè)主席臺(tái)。
下面，我給大家發(fā)一漲關(guān)于鋼城小學(xué)的平面圖，大家好好看一下，就可以自由參觀(guān)了，祝愿大家參觀(guān)愉快��！
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