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    四年級(jí)描寫春天的作文

    時(shí)間:2022-07-25 09:36:05 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)描寫春天的作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)描寫春天的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)描寫春天的作文10篇

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇1

      春天到了,一片綠色撲面而來。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的,只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,讓人看見像進(jìn)入的東海龍宮一般,許多蓮葉漂浮在湖面上,像一條條小船,湖里的魚兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡,有的魚兒一躍,出了水面,多么美的景象呀!

      湖的兩岸還有村莊,村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤的桃樹,長著鮮紅色的花兒,它們多么有精神啊!兩岸還種著柳樹,柳樹被風(fēng)伯伯一吹,“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的,隨風(fēng)飄舞,還種著青的草,紅紅的花,就像一幅水彩畫。

      對(duì)岸還有漁民在打撈魚呢,還有那邊的農(nóng)民們在耕田,有的.在種稻田。稻田綠綠的,似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹的下面,有的則橫掠過湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波紋,有的還在凌空展翅,在練習(xí)起飛呢。多么活潑可愛呀!

      看!這就是漂亮的春天,漂亮的風(fēng)景,多么勃勃生機(jī)呀,真像一幅春天的畫卷!我愛春天!

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇2

      寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

      大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌,像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒,在風(fēng)中散發(fā)出無限的'誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色,柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸,廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗,像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面,這是小草,是幼小的生命!它們給這個(gè)春季增添了熱鬧及美妙。

      空氣是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物,那么溫柔,那么親熱,就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們,多么地親切!

      我愛這美麗的春天,因?yàn)樗侨绱嗣利,如此生機(jī)勃勃!

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇3

      沒有了雪的纏綿,沒有了冰的頑固,沒有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色。——題記

      因?yàn)榇禾斓牡絹,同學(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的`骨頭。

      因?yàn)榇禾斓牡絹,風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

      因?yàn)榇禾斓牡絹,同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

      春風(fēng),春暖,春日,春長。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇4

      抹去冬的寒冷,春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來,萬物復(fù)蘇,眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。

      公園里,花兒盛開了,五顏六色,紅橙黃綠青藍(lán)紫,就像一條彩虹,印在綠油油的草坪上。大樹上,伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,嫩藍(lán)的天空,淡綠的數(shù),排排鳥兒站在樹枝上唱著歌,這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱!田野里,農(nóng)民伯伯們在撒種子,有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭,小草隨著春風(fēng)搖曳,小燕子嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動(dòng)著翅膀,給花兒草兒們跳著舞,給這美麗的景色又增添了許多生趣。

      我想,如果春沒有五顏六色的'花,它就沒有了色彩,如果春沒有綠油油的小草,就沒有蓬勃向上的景色,如果春沒有伶俐可愛的鳥兒,它就沒有了美妙的歌聲,如果春里沒有嬌嫩的筍芽兒,它就沒有了嬌嫩的身姿,正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛的春使者,它才變得活力四射,魅力十足。

      春帶來了一切生機(jī)勃勃,春意盎然的美景,用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤著每一個(gè)生命,用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐,我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí),在這春暖花開,草長鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí),享受其中,好好學(xué)習(xí),天天向上,就像一棵棵小樹苗茁壯成長著。

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇5

      冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地,教室被打掃得干干凈凈,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。

      我永遠(yuǎn)愛春天! a !春!你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,到處都洋溢著快樂的氣氛, 春天的景色太美了。

      街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影;農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年,人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰,一縷縷的灑滿了大自然,想線一樣長,一本本新書在我們手中握著。

      個(gè)人們帶來了清醒的'空氣,人們臉上充滿了歡笑,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣, 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。

      溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,。

      充滿著希望,春。。。! ,大自然又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃,呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。

      人們的心更美,老人們到處散步,布置的整整齊齊。

      是五彩繽紛的, 春天是生機(jī)勃勃的,過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,像針一樣細(xì)。

      學(xué)校又充滿了生機(jī),我愛你,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。

      吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇6

      星期六的上午,我和媽媽、同伴一起去找春天。我們帶上了照相機(jī),打算把春天里的美麗留到照相機(jī)里。一路上,我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶花開了,有紅的、有黃的,還有紫色的,象一只只美麗的'蝴蝶。

      我們先來到田野里,那兒的青菜花也開了,花是黃色的,根是紫色的。我還看到了紫色的野花呢!一位大媽媽拉著幾只山羊來到田野里。小山羊的尾巴軟軟的,眼睛小小的,很可愛!兩只老山羊,三只小山羊!老山羊的胡子好像老爺爺?shù)念^發(fā),又長又白。我們走過去,摸了山羊的毛,軟軟的真舒服!

      我們又來到大姑姑家。大姑姑家有幾個(gè)小朋友在捉小蝌蚪,我們也捉了起來。小蝌蚪小小的腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴,應(yīng)該是剛從卵里鉆出來的吧!這時(shí),突然跳出一只青蛙來,它的身體是白色的,和平時(shí)看到的不一樣。我們連忙去捉它,可是它一跳跳到了池塘里,我們捉也捉不到它。

      春天真是五彩繽紛,美麗極了!

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇7

      小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧,從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。

      桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶。Φ媚樇t通通的。

      河水因?yàn)橛辛吮┑南冢瑖W嘩地一直唱著春天的歌。

      小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。

      在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。

      在春風(fēng)拂面的公園里,一個(gè)小朋友正在追一只蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑著,一不小心踩到了一個(gè)土坑里,摔了一跤。這時(shí),有一個(gè)大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,并甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝!贝蠼憬阄⑿χf,大姐姐那微笑的.臉上仿佛飄起了兩片紅云,猶如鮮花般燦爛美麗。

      在一個(gè)暴雨如注的傍晚,幾個(gè)身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠,學(xué)生被家長們有序地接走,雖然下著雨,但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。

      暖流時(shí)常在我們的心間涌動(dòng)……

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇8

      美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。

      我來到花園里?矗禾一、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側(cè)耳細(xì)聽,蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠(yuǎn)眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

      我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風(fēng)吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界!

      我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…

      我來到竹林旁,只見竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風(fēng)的`吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。

      !春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇9

      我是一滴小小的雨點(diǎn),天空把我送給大地。大地姐姐對(duì)我說:“麥苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,召喚起其他小雨點(diǎn),一起開始行動(dòng)啦!

      我們嘩嘩地沖到麥田時(shí),麥苗們高興地喝足了水,歡快地跳起了舞蹈,迅速長高。他們向我們深深致謝,我們笑著說:“這點(diǎn)兒小事,可不用什么功夫!”說完,繼續(xù)沖著。可是,麥田水澇了,麥苗兒淹死了,農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉,后悔不該這樣做,在他們的悲痛之中,離開了。

      我們嘀嘀地流到花園,花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露,在清晨陽光的照耀下,顯得更加高貴,更加迷人。她們說:“我和你們交朋友吧!”我們高興地答應(yīng):“好!和你們在一起是我們的榮幸!”花兒又歡快地說:“那留下來玩一會(huì)兒吧!”我們委婉地說:“對(duì)不起,我們還有其它事!北闱那牡仉x開了她們。

      我們給種子澆水,種子發(fā)芽了;我們給小草雨滴,小草長高了;我們給大樹營養(yǎng),大樹笑了。

      這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛的.伙伴們。

    四年級(jí)描寫春天的作文 篇10

      嗅,春雨的芬芳。

      在早春的某一個(gè)夜晚,下起了綿綿細(xì)雨,流進(jìn)了我們的夢里。清早拉開窗簾,出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露,絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的'斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物,小草打開了自己的臂膀,擁抱世界;▋捍┥狭俗约浩卟实囊律眩c(diǎn)綴世界。春雨過后,天空一片淺藍(lán),春風(fēng)又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細(xì)膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹,吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子,他們在喂鴿子,笑得咯咯的,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。

      春天,沒有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒有秋天那金風(fēng)送爽,碩果累累;更沒有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機(jī)勃勃,詩意盎然,是一個(gè)個(gè)新生命的開始,一個(gè)季節(jié)的開始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。

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