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    四年級(jí)的觀察作文

    時(shí)間:2022-07-17 13:43:49 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)的觀察作文合集8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級(jí)的觀察作文合集8篇

    四年級(jí)的觀察作文 篇1

      哆哆是一只很可愛的小狗,不過它可是一個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼和調(diào)皮鬼呢!

      哆哆它是只可愛的小狗,有水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一個(gè)毽子一樣和黑鼻子,濕濕的,還有像三角形的耳朵,一直豎著,警惕性很高,好像在說(shuō):“誰(shuí)也別想破壞我的'家!逼っ岔橅樀,摸起來(lái)很舒服,我非常喜歡摸它的背,見到它的人都挺喜歡它的,可你千萬(wàn)不要被它的外貌給騙了,婆婆剛剛把哆哆送給我時(shí),我像往常一樣自由自在的坐在沙發(fā)上吃餅干、看電視。哆哆一見我吃的餅干它看的眼睛都發(fā)亮了,口水都流了“三千尺”。我看電視太專心了,把餅干掉到了地上,()不過一分鐘我回過神來(lái)剛撿起餅干盒時(shí)發(fā)現(xiàn)里面是空的,再看看哆哆還在添腳趾,我想一定是它了,就追著哆哆滿屋子打,搞得雞犬不寧,可我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒能抓住它,所以說(shuō)可千萬(wàn)不能以貌取狗喲!

      我想大家看他前面這樣貪吃,不相信它很膽小,可這是真的,不行你來(lái)看看!一天我?guī)鋈ネ妫貋?lái)時(shí)我和它都是滿頭大汗,媽媽馬上下令:“去洗澡,順便幫哆哆洗一下。”我答應(yīng)了媽媽把哆哆帶進(jìn)去洗澡了。我剛一打開水,哆哆就嚇的四處躲藏,眼睛還看著我,好像在說(shuō):“小主人,求求你放了我好嗎?”我心軟了,哆哆還以為機(jī)會(huì)來(lái)了,一下子跑了過來(lái),我抓住它把水向它射去,一會(huì)幫它洗腳,一會(huì)幫它洗屁股一會(huì)……好不容易洗完澡,媽媽就叫到:“怎么洗了一個(gè)多小時(shí),你不知道水費(fèi)很貴的耶!”我一聽心想:狗應(yīng)該喜歡游泳可怎么可以怕水呢?現(xiàn)在該信我了吧!

      哆哆雖然很可愛,但還干了很多錯(cuò)事,你們想知道,下次再告訴你!

    四年級(jí)的觀察作文 篇2

      這個(gè)學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課,我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>

      我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

      我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻,頂著兩只觸角,正急急忙忙在一個(gè)土坑里爬著,我把瓶子放在它面前,等它鉆進(jìn)去?伤]有鉆進(jìn)去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我并沒有灰心,仍然在樹下繼續(xù)捉。

      啊!我終于捉住了一只!嘻!對(duì)不起,我太高興了,想知道我是怎么抓住的`嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順著路走到瓶子這邊來(lái)了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來(lái)!就捉到了。

      上課鈴響了,我們又回教室上課去了。

    四年級(jí)的觀察作文 篇3

      這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。

      好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會(huì)兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。

      回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進(jìn)不去,這真有好看的`了。我正笑著說(shuō),只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進(jìn)了洞。

      我被震撼了,小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。

    四年級(jí)的觀察作文 篇4

      螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午,我?guī)掀孔,去尋找螞蟲的家。

      蟻巢的螞蟻洞較多,我掘開一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí),螞蟻全炸了鍋,成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái),亂哄哄地?cái)D成一團(tuán)。仔細(xì)一看:這些螞蟻總是護(hù)著“蟻王”和一些像“米”一樣的.東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下,有紀(jì)律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里,它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴巴把它叼著走,過了一會(huì)兒,那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)洞穴里。

      我又犯了疑:咦!這“米”是什么呢?我拿了一粒”米”細(xì)看:它全身是白的,像米一樣大小,為了弄個(gè)明白,我使勁將“米”弄破,,“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè),有的還帶著黑點(diǎn),但里面都像一只幼蟻。哦!我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動(dòng)物,這大概在就是蟻卵吧。

      我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里,結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。

    四年級(jí)的觀察作文 篇5

      今天早上,做完作業(yè)我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么辦?還是看看吧,我到窗臺(tái)旁邊看看沒有朋友,我就很失望,一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條上長(zhǎng)出了綠色的小包,我又下去跑的'柳樹旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲一樣大,我就回了家,我就想在天看看吧。

      過了十幾天,我又去看柳樹,哇!柳樹長(zhǎng)葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子,我就上家里打開了電腦查了查,原來(lái)那個(gè)小包慢慢張開了,我就繼續(xù)觀察。

      又過了十幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子里面長(zhǎng)出了毛茸茸的東西,很小個(gè)毛毛蟲,我又上網(wǎng)查了查原來(lái)那是l柳絮,我又想完蛋了,這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了,這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了,我就想怎么防止瞇眼呢?

      春天可真美好了!我就想問什么今年的春天來(lái)得晚,但是今年的春光很美好!

    四年級(jí)的觀察作文 篇6

      世界萬(wàn)物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

      記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水,而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天,老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對(duì)老師說(shuō),雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過一番思考認(rèn)為小男孩是對(duì)的,并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。

      同樣是一個(gè)問題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來(lái)最惡心的東西,它也有正面。

      蛆,一個(gè)令人聽起來(lái)就惡心的東西,但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過貢獻(xiàn),挽回了一個(gè)外國(guó)婦女的一條手臂。

      有一個(gè)外國(guó)婦女,她的'胳膊上長(zhǎng)這一個(gè)罕見的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫(yī)生們想過很多辦法,但仍不見效。醫(yī)生說(shuō),如果不行就可能截肢。后來(lái)醫(yī)生們經(jīng)過多次討論,生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長(zhǎng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過醫(yī)生的一番努力,果然見效了。

      從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來(lái)看,不能總認(rèn)為美好的事物沒有反面,不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無(wú)事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國(guó)婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

    四年級(jí)的觀察作文 篇7

      這天我從花鳥商場(chǎng)買了兩只蝸牛。

      一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的.觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

      當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

      我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹葉,于是就放了進(jìn)去?墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵R粍(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼!

      再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

    四年級(jí)的觀察作文 篇8

      英英出門找食物,來(lái)到了小河邊。小河里的`水清澈見底,英英彎下腰來(lái)“照鏡子”一不留意掉進(jìn)了水里。

      白云姐姐正在和風(fēng)婆婆捉迷藏,忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:“大家快來(lái)幫忙,小螞蟻英英掉進(jìn)河里了!”這下可熱鬧了,小草妹妹、風(fēng)婆婆、樹葉姐姐都趕來(lái)了。樹葉姐姐說(shuō):“我能夠當(dāng)小螞蟻的船。”小草妹妹說(shuō):“我能夠當(dāng)小螞蟻的船槳。”風(fēng)婆婆說(shuō):“我助你們一臂之力。”于是,風(fēng)婆婆使勁吹了一口氣,把樹葉和小草吹到了英英的身旁,英英用盡了力氣爬上了船。

      英英得救了,他高興地說(shuō):“多謝你們!”

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