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    小學(xué)生四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-16 15:08:36 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文錦集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文錦集九篇

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

      我的一生始終保持著這一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

      的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的'意義是在于付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命珍惜生命。比如說(shuō),一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它的時(shí)候,她們卻掙扎著。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒(méi)有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。

      在現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)過(guò)這樣的事情。有一次過(guò)年,爸爸準(zhǔn)備把剛買來(lái)的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開(kāi),又把魚的五臟六腑挖出來(lái),此時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒魚終于不動(dòng)了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛(ài)生命、珍惜生命。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

      春少女輕輕地來(lái)了,你看,春天終于來(lái)了。來(lái)了在哪里啊?讓我們?nèi)フ掖禾彀桑≡趺礃樱?/p>

      我們來(lái)到濱河路找春天,你看,柳樹(shù)像一位位公主,春著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏著她最拿手的樂(lè)曲,歡迎春天的到來(lái)。櫻花樹(shù)上開(kāi)出一朵朵潔白的小花,一陣春風(fēng)拂來(lái),櫻花飄落在空中,向新娘穿上美麗的婚紗,真是太美了!河水嘩嘩啦啦的流著,一路唱歌,一路奔跑。

      我們來(lái)到田野找春天,你看,小草伸出頭來(lái),給大地穿上了一件美麗的衣服,麥田綠油油的,我彷佛聽(tīng)到麥苗再說(shuō);“我的新衣服真好看!苯馉N燦的油菜花,發(fā)出清香的香氣。一會(huì),看見(jiàn)一群群小蜜蜂來(lái)采蜜,放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯

      伯種下一年的希望,我放佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跉g笑。

      我們來(lái)到校園里找春天,你看,高大、挺拔的黃角樹(shù)上,已經(jīng)有尅愛(ài)的小鳥了,每天早上上學(xué)的`時(shí)候,小鳥唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō);“早上好!毙@里,同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不菏地在知識(shí)的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁,正培育我們健康的成長(zhǎng)。下課了,同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲,有的唱歌,有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。

      。≡瓉(lái)春天在濱河路。啊!原來(lái)春天在學(xué)校里,春天,你讓我深深的愛(ài)上了你。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

      一個(gè)月前,我在后山里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小按扭,按下它,我就一下子來(lái)到未來(lái),在這兒,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫非力。

      一天,非力出現(xiàn)在我的房間里,他對(duì)我說(shuō):“李洲,走,我們?nèi)ノ磥?lái)的太空小學(xué)走走?”

      突然,一束白光射來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就到了未來(lái)。非力拉著我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。

      正當(dāng)我找太空服時(shí),他卻把我?guī)У搅艘蝗舜髾C(jī)器旁。只見(jiàn)他打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān),,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎么下來(lái)呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對(duì)我說(shuō):“這是泡泡早點(diǎn),可以吃的!”我感到很驚奇。

      非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的'是作業(yè)機(jī),只要把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)打分,然后便退出來(lái)。在這里,上午可以學(xué)喜歡的課程,而且沒(méi)有課本,最少可玩二個(gè)小時(shí)。下午不到二點(diǎn)就放學(xué)。

      我又參觀了操場(chǎng),這里可以玩射擊、開(kāi)車等五十多種游戲。

      我情不自禁地說(shuō):“要是在我那邊也有這樣的一所小學(xué)就好了!”

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

      人們常說(shuō)“母愛(ài)像條河,奔流不息”,我也相信這句話。因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)就像一條河,對(duì)我的愛(ài)是那么多,那么無(wú)私,一點(diǎn)也不保留。

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您這十年對(duì)我的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至地照顧。媽媽您總是把好吃的送進(jìn)我的碗里,而您卻總是吃的.很隨便,讓我心里很難受。我要買什么東西,您都盡力滿足我。我每次有做不出來(lái)的題,您都耐心地給我講解,直到我做得出。

      媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)您不要再這樣對(duì)我了,請(qǐng)您注意自己的身體,不要因?yàn)槲叶傩倪^(guò)度。媽媽,您可以下崗了,您下崗了,我們家的收入雖然會(huì)減少,但您沒(méi)有那么操勞,您就不會(huì)那么瘦弱,憔悴了。

      媽媽,您對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。還記得那一次,我出了車禍,您一知道這件事,就慌慌張張地跑到醫(yī)院里。我們找了很多醫(yī)院,都可能接不上骨頭,終于找到了一家醫(yī)院,在接骨頭的時(shí)候,看著我這么痛苦,您也很傷心。

      接上骨頭以后,醫(yī)生說(shuō)還要住院,您就每天陪著我,教我讀書,認(rèn)字。在那幾個(gè)月,您教了我許多的字,我沒(méi)上學(xué),但考試還得了100分,老師和同學(xué)們都很敬佩我。其實(shí),這是您的功勞。

      媽媽,謝謝您,謝謝您在我傷心的時(shí)候,安慰我;在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我;在我開(kāi)心的時(shí)候,分享我的快樂(lè)……

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

      春的到來(lái),讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

      在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的,仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰(shuí)又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的'花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

      在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤(rùn),等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛(ài)誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

      人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些,小紅連書桌也給換了!

      大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>

      春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)!

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

      走進(jìn)青海湖,哪里風(fēng)景如畫,崇山峻嶺。

      來(lái)到青海湖邊,只見(jiàn)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無(wú)窮。時(shí)而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時(shí)而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。

      山,姿態(tài)不一,有的挺拔險(xiǎn)峻,有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。

      水,清澈見(jiàn)底,時(shí)而推來(lái)一道道白色的“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽(tīng)的音樂(lè)。半空中飛翔著一只只海鷗,不時(shí)地降到水面上,把頭伸進(jìn)水里捉魚吃,像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。

      草原的`小路上,不時(shí)有人騎馬過(guò)來(lái),其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長(zhǎng)著一雙清澈的大黑眼睛,當(dāng)我騎到它身上時(shí),它抖了抖身子,我覺(jué)得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來(lái)陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí),看見(jiàn)旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見(jiàn)它們的地洞遍地都是,不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭,望著我們。

      看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來(lái)看看嗎?如果來(lái)了,相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺(jué),會(huì)對(duì)青海湖流連忘返。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

      媽媽的眼睛小小的,總是瞇著笑;媽媽的臉頰紅紅的,像那三月的桃花;媽媽的頭發(fā)黑黑的,總扎個(gè)馬尾在后腦勺,讓人根本看不出媽媽的年齡,我覺(jué)得媽媽永遠(yuǎn)年輕。

      媽媽就是我心中的太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽的出現(xiàn),都會(huì)帶給我春天般的溫暖。

      記得有一次在學(xué)校上晚自習(xí)時(shí),天氣突然發(fā)生了變化,轟的一聲,打雷了,接著就下起了大雨。同學(xué)們都沒(méi)有心思再繼續(xù)上自習(xí)了,一個(gè)個(gè)望著窗外,聽(tīng)著那轟隆隆的雷聲和雨滴的聲音,很焦急。因?yàn)榘滋焯鞖夂芎茫紱](méi)有帶雨傘。

      好不容易等到下課,但雨還是沒(méi)停。我剛走出教室,衣服就被雨水打濕了,冰涼的衣服貼著后背,好冷!

      忽然,一個(gè)熟悉的.扎著馬尾的身影出現(xiàn)在我眼前,是媽媽來(lái)接我了。我興奮得直叫媽媽,媽媽!媽媽忙跑了過(guò)來(lái),把我淋濕的衣服脫下,用柔軟的毛巾擦干我頭發(fā)上的雨水后,遞給我一件厚外套,要我穿上。接著,媽媽又蹲下來(lái),給我換上了雨靴。頓時(shí),一股暖流傳遍我的周身?粗渌耐瑢W(xué),還在那里等著爸媽來(lái)接,我很自豪。于是,我緊緊地抱著媽媽,躲在媽媽的雨衣下,跟著媽媽回家了。那一刻,我感覺(jué)到自己真幸福。

      這就是我的媽媽,一個(gè)慈愛(ài)的好媽媽,總給我春天般的溫暖,讓我時(shí)刻感覺(jué)到自己是個(gè)幸福的人,我愛(ài)我的媽媽。

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

      今天晚上的天氣有點(diǎn)悶熱,爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

      一進(jìn)游泳池,哇,里面好熱鬧啊!有的人在打水仗,有的人在游自由泳,還有人在蛙泳。只見(jiàn)眼前一片藍(lán)湛湛的水波在蕩漾。像一片蔚藍(lán)的湖水。周圍的墻上畫滿了各種各樣的貝殼和小魚。我們興奮地?fù)Q上美美的游泳衣,帶上一個(gè)可愛(ài)的.游泳圈,迫不及待地想下水去玩耍,可是,水有點(diǎn)涼,媽媽說(shuō)讓我們先用水往身上拍,等身體適應(yīng)水溫的時(shí)候,再下去玩就不容易感冒。

      過(guò)了幾分鐘后,我們慢慢地走下水池開(kāi)始游了起來(lái)。我們邊游邊打水仗,你潑我,我潑你,玩得可開(kāi)心了,休息一會(huì)兒,我們又開(kāi)始游泳比賽,雖然我和媽媽都帶著游泳圈,可是還是比不過(guò)爸爸,爸爸游得可快了,像一條在海里游得自由自在的海豚,我想,爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣,游得一快一慢地,又無(wú)聊又好笑,我還是嚇嚇?biāo)麄儼桑谑,壓下媽媽的頭,再壓下爸爸的頭,哈哈他們肯定受不了了,這場(chǎng)比賽我贏啦。

      游了快一個(gè)半小時(shí)了,我們也有點(diǎn)累了,然后我們就依依不舍的上岸,換上衣服后準(zhǔn)備回家了,爸爸說(shuō)下次有空再帶我們?nèi)ビ斡荆覀兌己芷诖丁?/p>

    小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

      今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚,而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

      我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說(shuō)明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見(jiàn)底的.湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說(shuō):“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說(shuō):“死魚,回來(lái)!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。

      如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。

      就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說(shuō):“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始!敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!

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