關(guān)于小學(xué)四年級作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛護它，愛護綠色�！蔽遗堥_眼睛，突然，眼前出現(xiàn)了一個跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。
我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來，迫不及待地問她：“你是誰？為什么會在這里？……”許多問題我嘴中蹦出來。她見我醒了，便輕聲輕語地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國國王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色，一片生機勃勃的景象�？墒屡c愿違，每年綠色王國都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個小精靈去人間提醒人類，今年該我來提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說著。原來這個小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們?nèi)祟悙圩o綠色才遠離家鄉(xiāng)到這兒來的。
可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀�有植樹節(jié)呢？
綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧。”說完，她輕輕扇動小翅膀，飛進了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進了小門中。
近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開了。“啊，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來的綠色王國！”我們邊走邊觀看：到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍、白中紅、紫中綠、紅中黑……點綴在一片綠色之上，多么奇妙的色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會流出汁來。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的'露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動聽的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹枯萎，花兒凋謝，這里發(fā)生天翻地覆的變化，綠衣臉上的微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來臨，而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切，我也很內(nèi)疚……
“�！蔽冶犻_朦朧的眼睛，原來是夢！
我們要保護綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個綠色的明天！
小學(xué)四年級作文 篇2
在我生日的時候，我和同學(xué)們?nèi)チ巳A為公司那邊。那兒也是我媽媽工作的地方。
首先，我們到了華為生產(chǎn)手機電腦的地方。一進去工作人員就讓我們換鞋。我們看到了生產(chǎn)線，第一步是把線路板上要焊接的地方涂上像漿糊似的，銀色的液狀的.東西，叫錫膏；第二部是用貼片機貼片，就是一個很大的機器，機器的機械手從料盒里取出元器件，擺放在線路板上相應(yīng)的位置，貼片完成了；第三部是焊接，有一個大爐子，用來融化錫膏的，這樣就能使元器件貼在線路板上。最后要進行貼殼、老化、測試就行了。一步手機或電腦就完成了。
然后我們?nèi)チ巳A為展廳，展廳里展示了華為公司的一些產(chǎn)品和方案。展廳很大，但很多東西我都不太了解，爸爸媽媽給我講接收、發(fā)送手機信號原理：一部手機發(fā)出信號，也就是發(fā)短信打電話的時候，會經(jīng)過華為的接收、傳送、發(fā)送等系統(tǒng)。然后把信號成功地發(fā)送到另外一部手機上。我覺得這些設(shè)備好厲害��！我還是有些不懂。不過我們又跑到下一個展區(qū)，里面還有各種高科技展示。不過還不是我們最感興趣的。我們最感興趣的是展示手機，手機有的配置高；有的配置低；還有的屏幕大；還有的屏幕小；有的還有游戲！我們感覺很有意思。
最后，我們?nèi)チ伺嘤?xùn)中心，媽媽說那是給員工和客戶培訓(xùn)的地方。我們還吃了很好吃的農(nóng)家樂和蛋糕，慶祝生日。
這次參觀旅程很有趣，我希望以后也來華為工作！
小學(xué)四年級作文 篇3
我喜歡的人有很多很多，要說我最喜歡的人要算是給我啟蒙并陪伴我三年的幼兒園班主任——敬愛的 張佩華老師。
張老師個子不高，但卻十分地漂亮迷人，活象一個小精靈。她一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，非常有光澤，比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要靚。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿著親切、和藹，讓我們信任，給我們安全。這眼神經(jīng)常洋溢著欣慰，以表揚有積極表現(xiàn)的同學(xué)，這眼神偶爾也會略帶嗔怪，以批評在調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。
張老師是一個富有童心的人。每天的游戲活動，張老師不僅次次組織帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，而且還象與我們一般大小一樣，親身參與我們的游戲，比我們還投入，和我們一起興高采烈地玩?zhèn)�痛快。這時，我就覺得張老師不象是個快三十歲的人了，而是個子比我們大一些的姐姐而已。現(xiàn)在想起來，張老師就是通過讓我們快樂地玩，讓我們在快樂中成長，真可謂是寓教于樂，漚心瀝血。
張老師多才多藝，琴棋書畫，樣樣都會。她的'知識面很廣，所以她每天給我們上課的內(nèi)容豐富多彩。從古到今，從國內(nèi)到國外，從天文到地理，感覺她無所不能，無所不知。她講起故事來，繪聲繪色，聲情并茂，讓我們感覺故事正在我們身邊發(fā)生一樣；她唱起兒歌來，清脆婉轉(zhuǎn)，美妙動人，就象是百靈鳥在快樂地歡唱。
在我的眼中，張老師是一個童話般的、完美無缺的老師。平日里，張老師就象天使一樣的純樸端莊和機靈睿智，她的一舉一動、一言一行，深深地吸引著我們，讓我們?nèi)朊�，讓我們模仿和崇拜，也讓我們不知不覺地在她言傳身教的啟蒙中茁壯成長。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
小學(xué)四年級作文 篇4
它，沒有華麗的外表;它，不是什么貴重物品，它只是一張張潔白無瑕的紙張。每當(dāng)我們無情的撕碎這些紙張，為什么不想想我們其實同時在破壞著森林、樹木……每當(dāng)我們浪費著紙張，為什么不想想我們同時在砍伐一棵樹木……每當(dāng)我們在紙張上亂涂亂畫時，為什么不想想造紙人的辛苦……
紙，它是我們用來做題，寫字的，不是我們用來出氣的。在我們的日常生活中，我們大部分時間都待在學(xué)校里，有些學(xué)生在大量的浪費紙張，例如:他們寫錯了一個字，或是被別人不小心畫了一筆，他們都會直接撕下來，扔進垃圾箱里。
我想，它恐怕也不想讓我們這樣對待它們吧，人們把它們生產(chǎn)下來，是為了我們好好學(xué)習(xí)，是為了讓它們有更大的用處。它們也想讓人們在它的身上寫下對人們有用的東西。
就像我們的書本，上面都有古人們寫的文章;有畫家親筆畫的.畫;有音樂家寫的譜子;有外國的語言等等，這都是紙為我們做的貢獻。它們愿意犧牲自己，來奉獻我們大家，我們還有什么理由去浪費他們，去它們的身上亂涂亂畫，將它們本擁有的素顏，搞成濃眉淡妝的樣子呢？ 它們想要的也并不是太多，它們只想為我們而服務(wù)，只想讓我們在它們的身上遺留一些文章，彩畫等等面。也想讓自己在世界上多待上個幾十年，或者一直存在，成為人人都敬仰的古物。
那這些古物都要靠我們?nèi)?chuàng)造，去書寫，去存留。所以，我們應(yīng)好好去探索，并且?guī)线@潔白無瑕的紙張，將有用的，有價值的事情記在上面，和朋友一起來交流。這樣，紙張就會被一直遺傳下去。紙張就是這么的簡簡單單，它不是什么價值連城的東西，它只是長在地上的一棵樹。它的出現(xiàn)，讓我們的生活更豐富多彩，也是我們必不可少的東西，是與我們不離不棄，久伴在旁的朋友，是我們傾訴的好對象!
小學(xué)四年級作文 篇5
· 我吃過上好佳，吃過可比克，吃過鍋巴，可我最愛的還是奧利奧。
· 瞧，我眼前就有一袋。奧利奧的包裝真華麗。一身豪華的“大藍外衣”，熠熠生輝，顯得像富貴家的.“大少爺”，又高檔又氣派。它的包裝更氣派，上面還有生產(chǎn)日期和配料。哇，難怪這么好吃，原來是加了小麥粉、白砂糖……這么多種食物的精華！沿邊上還有齒行，是為了讓顧客打開方便設(shè)計的，制造商真是心思細膩。
· 奧利奧全身鼓鼓的，像是充滿氣似得，搖一搖，可以聽見嘩啦嘩啦的響聲，那是奧利奧在舞動。
· 我再也抵制不住這種誘惑，我一打開，香噴噴的氣味沁人心脾，再聞一聞，那味道是世界上少有的，不管是誰都會被這香味誘惑。奧利奧是扁圓扁圓的，打開來一看，原來是可口的奶油味，一咬下去，香、脆、酥，真是美味可口，慢慢的，餅干越來越小，一會兒就沒了。最后只剩下陣陣香氣。
我真想奧利奧每天都是我的早、中、晚餐啊！
小學(xué)四年級作文 篇6
在我們的校園里，一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。
春天邁著輕盈的腳步來到了校園。小花園里，她給綠色的紫藤葉里點綴了繁星似的紫色小花，給干枯的千桿竹換上了碧綠的風(fēng)衣，給迎春花帶上了黃色的頭冠。在風(fēng)景如畫的花園里，我們看書、寫字、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了。
夏天邁著隆隆的腳步來到了校園。它用涼絲絲的溪水換醒了荷花，要不然為什么它剛剛含苞欲放的樣子，現(xiàn)在居然綻開了花朵，多么像一位亭亭玉立的小姑娘�。《@時，操場上的香樟樹也已枝繁葉茂，它舒展雙臂，像一把撐開的綠絨大傘。每逢“六一”趣味運動會，這也就成了我們啦啦隊的領(lǐng)地。成了我們歡樂的'海洋。
不知不覺，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天。這時，校園里的桂花開了，沁人心扉的香味飄到教室里，頓時讓我們精神百倍。
一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺帶著雪精靈來到了校園。沒過多久，整個校園就變成了銀裝玉砌的白色世界，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣，這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！一下課，同學(xué)們就來到空地上滾雪球、打雪仗。我正看得入神，突然覺得后腦勺被砸中了，便立即抓了兩個雪球往后扔去。這樣，你一來我一去，操場上空就交織成了一道道雪網(wǎng)。不一會兒，所有的同學(xué)們身上、臉上滿是雪末，在陽光的照耀下，顯得格外美麗動人。
校園的四季，帶給我無窮的樂趣，我愛我們的校園。
小學(xué)四年級作文 篇7
春天是萬物復(fù)蘇的，小草從夢中醒來；夏天是萬物生長的，小草和花姑娘一個勁的往上長，爭先恐后爭奪取太陽的養(yǎng)分；秋天是碩果累累的，農(nóng)夫們臉上綻開了太陽。但我最愛的是：激情的'歌曲冬！
冬天有一份特別的驚喜雪，雪寶寶早已按捺不住了，坐著降落傘飄飄落落的撲進了久別的大地媽媽的懷抱，雪寶寶落在媽媽的懷抱上，給媽媽穿上了一身羽絨服，落在樹爸爸的身上，給爸爸戴上了毛線帽，落在房奶奶的身上，房奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手，輕輕的撫摸她的寶寶。我想天上應(yīng)該有一位心靈手巧的女媧娘娘，要不然雪花怎么會這么潔白透明？雪花真實鬼斧神工��！
在冬天最堅強的話非臘梅莫屬了，遠看梅花像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，近看像一位少女，神采奕奕，在這梅雪交加的情景，我仿佛擅自闖入了梅花仙境，梅花姑姑原諒了我，還親自帶我參觀，��！梅花！我愛你！
冬天果然是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我愛潔白無暇的冬天。
小學(xué)四年級作文 篇8
我養(yǎng)過很多動物，但是我最喜歡的是一只小白兔。那么，現(xiàn)在就讓我來給你們講講它吧！
它叫“白雪公主”，因為它全身雪白，看起來很干凈。它有一雙紅彤彤的眼睛，就像兩顆紅寶石。它的四肢前腿短，后腿長，別看它小小一只，跑起步來可快了。
它還很會吃，每次我給它吃東西，它都是狼吞虎咽。突然有一天，我給它喂東西，它竟然開始裝成優(yōu)雅的樣子，慢條斯理的品嘗起來，一小口一小口地爵。難道今天太陽從西邊出來了嗎？
每天吃完飯，我都會帶白雪出去散步。每次一到路邊攤，它就會“蹭”的一下從我手中掙脫開去。只要是它想要的，如果我不給它買，它就一直賴在那兒。直到我買下了，它才心滿意足的.離開。
散完步后，我會先給小白兔洗澡。然后，讓它到自己的小窩里睡覺。它睡覺的姿勢可有趣了，一會兒趴著睡，一會兒坐著睡，一會兒卻在床上轉(zhuǎn)圈圈。
這就是我心愛的小白兔，她是不是很可愛��？
小學(xué)四年級作文 篇9
世界每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭，還有壞蛋和騙子。所以，我決定長大了一定要成為讓人刮目相看的超人。抓住壞蛋，保衛(wèi)國家，讓世界和平！
從此，我每天都鍛煉、習(xí)武，把自己的力量變得非常強大，大力士都不是我的對手！
終于，我的夢想實現(xiàn)了！那是20xx年的早上，發(fā)生了全球大災(zāi)難，地球使勁搖晃，正在危急的時刻，我瞬間出現(xiàn)，把斷了的鐵路橋用身體補住，讓火車平安通過，保住了車上乘客的性命。大堤泄漏大水，一個記者就要淹死了，我把他帶到安全的地方。一個村莊眼看就要被洪水沖了，我瞬間把這里的'人一個個送到高處！最后，我用自己最大的力量讓地球倒轉(zhuǎn)了一百圈，時光倒流，災(zāi)難消失了！
唉！真希望我的夢想早日成真呀！
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