【精選】四年級(jí)家鄉(xiāng)風(fēng)景作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)家鄉(xiāng)風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)家鄉(xiāng)風(fēng)景作文 篇1
正值國慶放假，每人帶著喜悅闖進(jìn)了國慶�？商旃蛔髅腊。∑缕鹆擞�。
天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈現(xiàn)得黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵埃，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂，頃刻間，世界變得嘈雜起來。終于，下雨了。
我呆呆地望著馬路，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了�？墒�，依舊很痛。我的心冷冷的，就像眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。風(fēng)繼續(xù)呼呼亂跑，夾雜著雨和冷意，打在我的臉上真冷。是呀，沒有比心灰意冷的心更冷了。馬路上半腿高的'野草此刻也俯倒在了地上。我輕聲笑道：草啊，你是該倒了！盡情倒在風(fēng)雨的肆虐中吧！
風(fēng)景依舊這樣。狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起。旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞我心中。猛然間，抬頭我看見兩棵草。大的那棵草在風(fēng)雨中依然屹立不動(dòng)。它的莖是如此粗壯，葉子也是如此茂密。它根本沒把風(fēng)雨看在眼里，還是挺直著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不明植物，雖時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹彎了要，稀稀拉拉的葉子在風(fēng)雨中搖曳著，瑟縮著，但也靠自己直了起來，彎彎直直就這么與風(fēng)雨搏擊著。連你們也來恥笑我的心灰意冷嗎？我懊惱地?fù)炱鹗尤酉蛐〔�，正好擊中。那柄綠箭還是直指天空，也絲毫沒有因旁邊的比它高多少的草而自卑。它只管自己生長，藍(lán)天才是目標(biāo)，它要超越自己。
風(fēng)更狂了，雨更猛了，但小草依舊不變地屹立在風(fēng)雨中。好一幅震撼心靈的風(fēng)景畫！
我突然明白了，腦子里閃過一句話：走自己的路，讓別人說去吧！是呀，我總與他們比較，十分注重別人的看法，忽略了自己。所以，我現(xiàn)在要勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。
此刻，太陽從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽光，我突然覺得無比可親和溫暖�。�
換種心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì)有很多收獲的；換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會(huì)不斷超于自己。經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
四年級(jí)家鄉(xiāng)風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在建德，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
那里最有名的`地方要算白沙天橋了，橋欄桿上有神態(tài)各異，栩栩如生的石獅子264只。有的懶洋洋的趴著，有的眼睛頑皮地看著白沙橋來來往往的車輛和行人。橋南有一個(gè)六角“迎客亭”，亭子里有郭沫若手書“白沙大橋”漢白玉碑。
除了白沙大橋以外，富春江和大慈巖也非常有名。富春江是國家級(jí)風(fēng)景區(qū)，上連新安江水庫，下接七里揚(yáng)帆，夾江兩岸風(fēng)景秀麗，還點(diǎn)綴著不少名勝古跡。
大慈巖在建德市南面，是素負(fù)盛名的故剎勝地。山奇、石怪、懸?guī)r建寺，獨(dú)具一格，一向有“小黃山”之稱。
建德市不但風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富。其中五加啤酒在國內(nèi)外都很有名，具有活血去濕功能。曾獲比錫巴拿馬博覽會(huì)銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
聽了這么多，你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?
四年級(jí)家鄉(xiāng)風(fēng)景作文 篇3
暑假里我去了杭州西湖玩，西湖那里有大車帶我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈。我看見了小船和鴨子，我還看見了塔，我還看見了山，那里很美麗。
杭州西湖游玩的人可真多呀！風(fēng)景沒如畫！傍晚時(shí)分爸爸帶我去看音樂噴泉，那里人山人海，人可多了。隨著音樂聲噴泉上的水花很有節(jié)奏地起起落落，還有霓虹燈閃爍著迷人的光芒，越發(fā)顯得西湖上的音樂噴泉的.壯觀！
總之，西湖的美數(shù)也數(shù)不完。下一次，我要帶媽媽和哥哥去。
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