有關(guān)四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
教師節(jié)一大早，我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，盼望著老師能早一點(diǎn)進(jìn)教室，為什么呢？因?yàn)榻裉炖蠋熯^(guò)節(jié)��！我們既興奮又緊張，都盼望著用自己的方式祝福親愛(ài)的老師。
終于，走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。她剛一進(jìn)門(mén)，大家就圍了上去，像變魔術(shù)似的變出了五顏六色的花，爭(zhēng)先恐后地舉在她面前，異口同聲地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
老師一怔，然后激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”她把鮮花一一放在了桌子上，說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們！我會(huì)把這些鮮花插在花瓶里，這花瓶就像我們的班級(jí)，你們都是班級(jí)中的一員，你們可以想象，自己就是花瓶中的一枝花，要努力汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。”
聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的`話，我在心里暗暗給自己鼓勁：我一定要好好學(xué)習(xí)，做花瓶里最鮮艷的那朵花。
教師節(jié)，老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動(dòng)的一課。
四年級(jí)作文 篇2
十一假期，我和幾個(gè)同學(xué)一起去爬黃山。
第一天我們?nèi)チ耸夹欧�，看了黑虎松，游覽了西海大峽谷及登光明頂觀日落；第二天上午我們?nèi)ヅ郎徎ǚ�，賞迎客松，下午泡溫泉。
這次游黃山我最喜歡的是登蓮花峰，賞迎客松和泡溫泉了！
那天早晨，我們?cè)缭绲爻酝暝绮驼b待發(fā)。九點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。首先我們?nèi)ヅ郎徎ǚ�，站在山腳下，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，發(fā)誓一定要爬上峰頂。小朋友們奮勇當(dāng)先，到了半山腰稍作休憩后一鼓作氣爬上山頂。在山頂上，一覽眾山小�。】吹皆S多高峰都在我們的腳下，發(fā)現(xiàn)自己是多么厲害啊，居然爬上了黃山最高峰——蓮花峰！我們?cè)诜屙斂吹搅送鹑缦删嘲愕娘L(fēng)景，翻滾的云海、矗立的怪石------好美��！
從蓮花峰下來(lái)，我們?nèi)ビ^賞了有名的迎客松。迎客松很有趣，它從主干上分出了三個(gè)小枝，最大的的那個(gè)像是它的頭，二個(gè)小的像是它的手，仿佛在搖著手歡迎客人呢。
最后，我們?nèi)ヅ轀厝�。坐在溫泉池里，感受著泉水滑過(guò)我的`身體，非常舒服。這里有許多不同的泉池，有菊花池、紅酒池、椰奶池、沙池-------泡完溫泉，二天來(lái)的疲勞一掃而去！
古人說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。沒(méi)錯(cuò)，黃山真的很美！
四年級(jí)作文 篇3
西邊，天空還留有淡淡的光輝，太陽(yáng)只剩下一半臉了，火紅的太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去，周?chē)墓饨o大地萬(wàn)物披上了一層金紗，一切都顯得朦朦朧朧的'，好像夢(mèng)中的仙境一般。
又沉下了一點(diǎn)，那火熱的球體周?chē)墓夥炊鷣?lái)愈強(qiáng)烈了，它似乎還不想就這樣沉下去，原本的一層薄紗在不經(jīng)意間有加厚了，仿佛一切都鍍了金一樣，顯的那么華麗，那么莊重。
光漸漸變淡了，我知道，他要沉下去了，只剩下了一個(gè)小腦袋，任那光輝再怎么用力散發(fā)光芒也被擋住了，從遠(yuǎn)處到近處，淡黃色的紗被夕陽(yáng)收了回去，就如同海浪退下，剛剛一瞬間的波濤洶涌都淡然無(wú)存，只留下了人們的憧憬，人們的向往，他將人們一天的憂愁煩惱都帶走了，都隨著剛剛的洗卷沖到山后了，每個(gè)人都那么輕松，那么快樂(lè)。
完全不見(jiàn)太陽(yáng)了，月亮老早的掛在空中，提醒人們黑夜的來(lái)臨，一切又都恢復(fù)了原先的樣子，馬路上偶爾傳來(lái)汽車(chē)聲，一切都好像那么安靜。
我癡癡的站在窗口，心中對(duì)夕陽(yáng)的憧憬早已經(jīng)越過(guò)山，越過(guò)樹(shù)，飛到太陽(yáng)那邊去了，就仿佛在黑暗中尋找一根火柴，卻怎么也找不到了……
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