四年級(jí)的收獲作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的收獲作文 篇1

　　釣魚(yú)去!

　　坐在錢(qián)塘江風(fēng)流的一條小河邊，一家人開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的釣魚(yú)游戲。一切準(zhǔn)備好了我把魚(yú)竿放入水中，過(guò)來(lái)許久，我等不及了，就把魚(yú)竿舉起了看看。

　　這時(shí)候，老爸走了過(guò)來(lái)，給我了一個(gè)“老栗子”，笑道：“你這個(gè)馬大哈!魚(yú)餌都沒(méi)有放，哪條笨魚(yú)會(huì)上鉤呢!”我恍然大悟。

　　“老媽!魚(yú)餌拿過(guò)了!”“好!”老媽答道，“不好，魚(yú)餌沒(méi)拿!”“又一個(gè)馬大哈!”老爸幸災(zāi)樂(lè)禍的叫道。

　　我恨恨地地叫道：“又要我出馬了，你們兩個(gè)給我退下!”說(shuō)完，我便開(kāi)始挖土起來(lái)。

　　我左挖挖，右掘掘，一只蚯蚓的影子都沒(méi)有見(jiàn)著。

　　看我那惱怒不堪的樣子，老爸又笑了起來(lái)。哈哈------。“你笑什么!”我生氣了!“笑你的`天真，蚯蚓那會(huì)有怎么笨，暴露在外面的，他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意，不可三心二意的。

　　我順著爸爸的意思，又開(kāi)始挖起來(lái)。

　　我挑了一塊松松的土壤開(kāi)始 我的工程。

　　我先確定了它的深度，又用手輕輕挖了一個(gè)淺淺的洞，再拾起身邊的一根小樹(shù)枝，撥開(kāi)洞內(nèi)的土。撥到大概有一寸深的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了最底下的泥土好像在蠕動(dòng)!

　　一定是只蚯蚓!

　　我扔開(kāi)樹(shù)枝，又用手把樹(shù)洞里的土轉(zhuǎn)移到洞外。不出“先知”所料，一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動(dòng)著身子。我雖然欣喜萬(wàn)分，但是不出聲，怕蚯蚓被我嚇跑

　　我深入洞，又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體，哈，有魚(yú)餌了!

　　這次雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但我有一個(gè)意外的收獲-------

　　堅(jiān)持，就能成功。

四年級(jí)的收獲作文 篇2

　　早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué)，天氣不怎么好，灰蒙蒙。

　　今天是語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)下來(lái)的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實(shí)。我希望自己千萬(wàn)別考砸了。

　　語(yǔ)文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺(jué)得如此的沉重。

　　88.5分!

　　我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來(lái)，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。

　　放學(xué)時(shí)候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。

　　回到家里，我無(wú)精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的難受，于是我關(guān)上門(mén)窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會(huì)考這點(diǎn)分，為什么!爸爸媽媽回來(lái)看到我考這么點(diǎn)，他們紅潤(rùn)的臉頰一定變得蒼白起來(lái)，額頭的皺紋也一定會(huì)更深了。我該怎么辦？

　　這時(shí)候，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看我難過(guò)的樣子，關(guān)切地說(shuō)：

　　“怎么啦，小寶？生病了嗎？”

　　我聽(tīng)了這么溫和的話語(yǔ)，不禁簌簌的流下眼淚。

　　爸爸又撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“男子漢，不管遇到什么事，都要?jiǎng)倧?qiáng)些。”

　　我聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的話，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開(kāi)始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

　　后來(lái)爸爸看到了我的那張88.5分的語(yǔ)文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺(jué)得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無(wú)其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的`給我分析，還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方，我一一點(diǎn)頭，表示記下了。

　　我聽(tīng)著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，讓爸爸忘記心里以前所有的難過(guò)和悲傷。

　　通過(guò)這次考試，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話：贏在平時(shí)，勝在過(guò)程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話，唐代大學(xué)問(wèn)韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

　　想這許多，心里輕松了許多，我走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴，夕陽(yáng)的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

四年級(jí)的收獲作文 篇3

　　為了慶�！傲�一兒童節(jié)”，學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目，我們（4）班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說(shuō)還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比。為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間學(xué)會(huì)并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時(shí)間練。

　　在練健美操的過(guò)程中，為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住動(dòng)作，王老師費(fèi)盡心思，同學(xué)們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師說(shuō)：“只要你將動(dòng)作記住了，并做到位，你就不會(huì)感覺(jué)累�！眲傞_(kāi)始我還不信，當(dāng)后來(lái)跳得胳膊酸疼時(shí)，就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教，自己也不好意思，老師也累啊！下了決心才免強(qiáng)將胳膊伸直，慢慢將動(dòng)作也做到位。

　　果然，比先前要強(qiáng)多了。我覺(jué)得，絕對(duì)不是只將動(dòng)作記住并做到位就不累了，而是你將動(dòng)作做到位，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。動(dòng)作熟練了，跳起來(lái)自然就有活力，在享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，會(huì)越跳越起勁。這也是我在練健美操過(guò)程中最大的收獲。只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么做不好。

　　說(shuō)起來(lái)，健美操對(duì)于跳舞的'我來(lái)講，應(yīng)該是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了，但我卻因?yàn)樾睦锟咕埽�不肯認(rèn)真去學(xué)，喜歡縮著胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺(jué)得很有成就感的。

　　現(xiàn)在只有一有空，我就會(huì)找空地比劃比劃動(dòng)作，努力改變縮著胳膊的習(xí)慣，在每一次的練習(xí)中，我都認(rèn)真而投入，想“六一兒童節(jié)”為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)榮譽(yù)，如果全班同學(xué)都這么想的話，那就沒(méi)有什么能阻檔得了這么大的力量了。

　　為“六一”加油！為自己的節(jié)日加油！

四年級(jí)的收獲作文 篇4

　　記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我左看右看，總覺(jué)得比以前的車(chē)子少點(diǎn)什么。哦！原來(lái)是少了兩個(gè)助輪。我一下傻眼了，沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀！

　　媽媽一眼便看中了我的心思，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不需要股輔助輪了，我買(mǎi)這輛車(chē)子的目的是為了鍛煉你的'膽量。”

　　一開(kāi)始，我坐在自行車(chē)座上心里真是十五個(gè)吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的車(chē)把慢慢走，我自己小心地蹬著。

　　慢慢的，我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手，我小心翼翼的騎著，突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭，這可怎么辦？還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀”一下子摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你要有耐心，心急可吃不了熱豆腐！”我忍住痛認(rèn)真的開(kāi)始練起來(lái)。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。

　　走著走著媽媽松手了，可我渾然不知。我無(wú)意中往后一看，媽媽不見(jiàn)了�！芭叮∥視�(huì)騎了，我會(huì)了！”我歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷嗎，我明白只要勇敢的嘗試，就會(huì)獲得成功。

四年級(jí)的收獲作文 篇5

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，一晃眼，一學(xué)期就過(guò)去了。

　　這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過(guò)現(xiàn)在在體育老師的幫助下，我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫(huà)鹿，我卻總是畫(huà)成了“四不像”，不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我畫(huà)得越來(lái)越準(zhǔn)確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的書(shū)了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè)園》等世界文學(xué)名著。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，還讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)了!在這學(xué)期，我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴，有憨厚的`郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂(lè)乎，在嬉戲的過(guò)程中，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，更收獲了成長(zhǎng)。

　　再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了，那時(shí)候我要更加努力，因?yàn)橐环指�耘，才有一份收獲。

四年級(jí)的收獲作文 篇6

　　收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識(shí)，還有人收獲了勇敢，而我收獲了成功。

　　記得四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛“四輪自行車(chē)”，一輪在前，三輪在后。我高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槟鞘俏业谝惠v自行車(chē)。一天，姐姐來(lái)到我家，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“會(huì)騎它了嗎？”“剛學(xué)。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說(shuō)：“你會(huì)了后，我把那輛‘正版’的`自行車(chē)送你。”頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，連忙問(wèn)：“這輛不是正版的嗎？”“真正的是只有兩個(gè)輪子的�！彼�笑著說(shuō)�！澳俏椰F(xiàn)在就好好練習(xí)�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)高了。我把“四輪”自行車(chē)練熟了，姐姐把自行車(chē)給我了。我開(kāi)始練習(xí)了，我坐上車(chē)座，扶著車(chē)把，蹬了上去，車(chē)把時(shí)而向左，時(shí)而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì)兒的工夫，就掌握了平衡。心想：騎車(chē)太簡(jiǎn)單了。忽然，車(chē)子向右傾斜，我馬上左腳撐地，沒(méi)有摔跤。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友擋住了路，我立刻緊張起來(lái)，害怕撞到人，只聽(tīng)“啪”地一聲，我重重地摔倒在地，頓時(shí)眼冒金星，人和車(chē)子摔得人仰馬翻，左手也擦掉了皮，我站了起來(lái)，拍掉身上的泥土，扶起自行車(chē)，又騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。連姐姐都向我豎起了大拇指。

　　我收獲了成功，但成功是要付出時(shí)間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘，才有一分收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心間的。

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