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    四年級(jí)景物的作文

    時(shí)間:2022-06-10 20:39:21 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)景物的作文合集八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)景物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)景物的作文合集八篇

    四年級(jí)景物的作文 篇1

      人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。

      黃山有四絕:奇石,松樹(shù),云海,溫泉,但給我印象最深的就是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛(ài)的猴子觀海,神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已,覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

      最讓我難忘的奇石就是”手機(jī)石”,它的體形大,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有那根指向天空的天線(xiàn)。,真就是了不得的”手機(jī)。”啊!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。

      最讓我覺(jué)得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí),忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說(shuō)就是唐僧,有的說(shuō)就是儒來(lái)佛。,有的說(shuō)就是孫悟空。在我們議論紛紛時(shí),導(dǎo)游說(shuō)那就是”朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像。我想可真搞笑,八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。

      最讓我佩服的'就是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。

      黃山上的奇石真就是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。

    四年級(jí)景物的作文 篇2

      濕地公園位于西昌,圍繞著邛海,柳蔭深深,鮮花盛開(kāi),美麗極了!

      濕地公園里景點(diǎn)最多,比如:觀鳥(niǎo)島、夢(mèng)里水鄉(xiāng)、小漁村、西波鶴影、自行車(chē)綠島……濕地公園四季如春,每個(gè)季節(jié)都能看見(jiàn)綠樹(shù)成陰,空氣清新,無(wú)愧于“地球之肺”的美譽(yù)。

      其中,我最喜歡“坐石觀!。每次來(lái)到“坐石觀!保叶紩(huì)去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中,像邛海里威武的軍人,守護(hù)著自己的家園。梅花樁高約2米,相互之間間隔很寬,走在上面讓人覺(jué)得心情緊張,非常害怕。我第一次走梅花樁時(shí),剛走了幾步,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面輕輕地泛起波浪,水草也跟著擺動(dòng)起來(lái)。剎那間,我覺(jué)得自己頭昏目眩,情不自禁地兩腿顫抖起來(lái)。第二次過(guò)梅花樁時(shí),爸爸告訴我,雙眼要平時(shí)前房,放松心情,在梅花樁上不能過(guò)多停頓。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我三蹦五跳地通過(guò)了梅花樁。梅花樁真是一個(gè)“練膽”的好地方。

      “坐石觀!钡挠^鳥(niǎo)島,是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午,不管男女老少,都會(huì)不約而同地來(lái)到這里。年青人在邛海里自由地游來(lái)游去;小朋友在水邊歡快地摸魚(yú)捉蝦;老人們?cè)诰G島悠閑地散步,盡情地呼吸新鮮空氣;還有的人在綠油油的草地上輕松地享受“陽(yáng)光浴”……到了中秋節(jié)的晚上,大家紛紛來(lái)到這里賞月。太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)了人們的視野,溫柔的月亮姐姐在人們的.盼望下,緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面,頓時(shí),水面金光閃閃;潑灑在樹(shù)梢,每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳里;月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙,絲絲縷縷地灑下來(lái),在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上,細(xì)細(xì)地編織出了一個(gè)迷離的夢(mèng)境。夜?jié)u漸地暗了,濕地公園也安靜下來(lái),進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      濕地公園里迷人的景色數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)美麗如畫(huà)的濕地公園,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

    四年級(jí)景物的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在慶陽(yáng),風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是一個(gè)美麗的地方。

      春天,小草從地下探出頭來(lái),樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山坡上、果園里,屋前屋后到處開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的杏花、蘋(píng)果花、還有雪白的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是花的海洋。

      夏天,冬小麥成熟了,田野里金燦燦一片片。大型抽割機(jī)在田野里奔跑,田野里到處都是忙碌的人們,到處洋溢著豐收的喜悅。果園里到處掛滿(mǎn)了黃澄澄的杏子,還有那小紅臉的桃子。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),果園里掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果。田野里高粱笑彎了腰,玉米綻開(kāi)了笑臉。

      冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的.,西北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢。

      我的家鄉(xiāng)很美。近年來(lái)家鄉(xiāng)有發(fā)現(xiàn)了特大油田,不久,我的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)展的更好。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

    四年級(jí)景物的作文 篇4

      校園里的噴泉

      我喜愛(ài)美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。

      校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個(gè)小水車(chē),也是耀眼的紅色,只見(jiàn)上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

      我常想,如果自己是一個(gè)小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開(kāi)心呀!而每次,我都似乎已經(jīng)站在上面了。

      在假山的`旁邊,有一只黃腳,紅頂?shù)牡ろ旡Q,看它的樣子,像是“唯我獨(dú)尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。

      川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。

      噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個(gè)類(lèi)似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來(lái)。

      這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會(huì)像我一樣喜歡它的。

    四年級(jí)景物的作文 篇5

      來(lái)到樂(lè)山廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂(lè)山歡迎您”五個(gè)大字,這五個(gè)字表達(dá)了我們樂(lè)山人民熱情好客的精神。

      廣場(chǎng)的正對(duì)面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說(shuō)明樂(lè)山就是個(gè)人杰地靈的地方。

      在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂(lè)山風(fēng)土人情的銅像――有賣(mài)樂(lè)山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車(chē)的;還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車(chē),提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

      廣場(chǎng)還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚(yú)在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫(huà)卷,多美啊!

      平時(shí)樂(lè)山廣場(chǎng)就是人們休閑的.好去處,人們?cè)谀抢锷⒉、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風(fēng)箏;有的人那里看書(shū)、看報(bào);還有的在那里談心。總之,大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

      這就就是美麗的樂(lè)山廣場(chǎng),俗話(huà)說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友,難道不想到這兒來(lái)看看嗎?樂(lè)山人民永遠(yuǎn)歡迎您!

    四年級(jí)景物的作文 篇6

      今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,然后那就就是------天涯海角。

      聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,然后發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

      天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

      回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的.、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

      這就就是天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。

    四年級(jí)景物的作文 篇7

      今天,我給大家介紹一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)校“清林小學(xué)”。

      在進(jìn)大門(mén)時(shí),你可以清晰地看見(jiàn)“清林小學(xué)”四個(gè)大字。進(jìn)門(mén)后,你會(huì)看見(jiàn)一塊大展板。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容,有點(diǎn)做著鬼臉,還有的眼睛瞇成了一條縫,可愛(ài)極了!

      往里走,就到了一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左邊是一條長(zhǎng)方形的畫(huà)。上面是連綿起伏的群山,和東方巨龍——長(zhǎng)城。它蜿蜒在群山之巔,是中華民族的象征,一直激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。長(zhǎng)廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異,種類(lèi)繁多的魚(yú),它們給我?guī)?lái)了自由的感覺(jué)。

      步入操場(chǎng),你會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴,你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周?chē),環(huán)繞著綠茵茵的.足球場(chǎng)。圓形的大花壇四周的圍著籬笆,花壇里百花齊放,爭(zhēng)芳吐蕊,引來(lái)蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái),整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的花香,使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿(mǎn)了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下,就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

      你一定覺(jué)得我的校園非常美麗吧!那么你就加入我們的行列來(lái)吧!

    四年級(jí)景物的作文 篇8

      我是南通路小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

      我們的學(xué)校校門(mén)右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開(kāi)的巨傘,他又象一位巨人時(shí)時(shí)刻刻都守衛(wèi)著校門(mén)。

      校門(mén)的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學(xué)校的.歷史,從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,是一座老學(xué)校了。

      校園的正中間是三角形的操場(chǎng),它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們?cè)谏厦娑冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。

      學(xué)校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹(shù),像一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn),其中最高的是楊樹(shù)和法國(guó)梧桐,藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹(shù),太陽(yáng)下,楊樹(shù)間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國(guó)梧桐也不甘示弱,正在和楊樹(shù)比高低呢。一到秋天,法國(guó)梧桐就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小球球,像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就沙沙作響。法國(guó)梧桐的葉子到秋天也會(huì)變黃,風(fēng)一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無(wú)花果樹(shù)和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的,葉子紅紅的,像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。無(wú)花果樹(shù)也很美麗,一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌,當(dāng)秋天來(lái)到時(shí),熟透的無(wú)花果一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛(ài)極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹(shù),他們筆直的站在綠化帶里,像一個(gè)個(gè)小士兵,保護(hù)著我們的校園。

      學(xué)校的圍墻上還爬滿(mǎn)了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

      學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,一座黃樓,兩座藍(lán)樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動(dòng)室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻,上面密密麻麻的粘滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,見(jiàn)證了學(xué)校的榮譽(yù)。

      今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛(ài)我們的學(xué)校,我更愛(ài)我們的校園!

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