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實用的人四年級作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
現(xiàn)在，掃地機器人已經(jīng)走進了我們的生活，大家對它一定不陌生。現(xiàn)在的掃地機器人雖然很便利，但還有很多不足，比如：有些小角落它掃不進去，有時又掃了不該清掃的地方等。因此，我想發(fā)明一臺聰明能干的掃地機器人。
我們先來一睹掃地機器人的奇特外觀。它是方形的，比普通掃地機器人高三倍，身上有兩只用于掃描的電子眼和一張用于裝飾的嘴，身子兩側(cè)有兩只吸塵手和四條刷子腿。
這種機器人除了外形有趣外，還有很多的新功能，讓我來給大家展示一下。
這臺掃地機器人最奇特的功能是可壓縮性。它一邊用電子眼掃描，一邊掃地，如果發(fā)現(xiàn)下沿很低的柜子，電子眼會把信息傳送至控制芯片，控制芯片收到信息后，機器人便進入壓縮狀態(tài)。即刻，機器人的外形便會進行電子壓縮，變得扁扁的，從而可以輕松地進出柜子底部完成清掃。這項奇特的功能，歸功于機器人采用的新型可壓縮材料，剛?cè)峒婢叩奶匦钥刹皇瞧胀ú牧峡梢枣敲赖摹?/p>
這臺掃地機器人最大的優(yōu)點是它能清掃縫隙。掃地過程中，遇到很小的縫隙，普通掃地機器人只能一籌莫展，但我發(fā)明的`機器人另有法寶。此時，它的身上會突出一個微型的小刷子，伸入縫隙工作，無論是地板縫、床腿縫，對它來說都不在話下。
除此之外，這臺掃地機器人還能過濾空氣中的灰塵，能自己根據(jù)環(huán)境啟動清掃任務(wù)并定制清掃路線等，真是功能齊全！
瞧，這就是我想發(fā)明的掃地機器人，它不但工作效率高，而且非常實用，是我們每家每戶都期待的。我真希望它能早日問世，成為家庭主婦的好幫手。
人四年級作文 篇2
母愛，像冬天里的陽光，給予我們溫暖；母愛，像甘甜的泉水，滋潤著我們的心田。
那天春游回來，因為風(fēng)大，媽媽怕我穿得少，會著涼，特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司，想獨自回家，我那晚有課，媽媽怕我來不及，就拒絕了我，我因為煩躁，就對媽媽大吼大叫，發(fā)脾氣。而媽媽非但沒有生氣，還對我講道理，而我意識到了自己的錯誤，誠懇地跟媽媽道歉，媽媽接受了我的道歉，也原諒了我。
在夜色如水的夜晚，每當(dāng)我絞盡腦汁，冥思苦想地寫作業(yè)是，媽媽總會端著一盤切好的水果，輕輕地走到我面前，把水果放下，對我說：“乖，這么晚了，快點寫完，洗洗睡吧！來，吃點水果�！蔽铱偸锹唤�(jīng)心的“嗯”一聲，媽媽卻仍微笑著，幫我把書桌上凌亂的書本整齊地擺放到書架上，幫我撿起掉落在地上的比，放到筆袋里，然后輕輕地離開。每當(dāng)看到媽媽輕輕離開的.背影，我的心中都會萬分感動。
我尊敬我的媽媽，因為她有耐心，脾氣好；我尊敬我的媽媽，因為她會體貼人，照顧別人，關(guān)心別人。我的媽媽身上有很多優(yōu)點，她很厲害，但她也會累。我要多體諒她，關(guān)心她。我要向媽媽學(xué)習(xí)，能更好地控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。母愛似水，滋潤著我的心田。媽媽，我愛您！
人四年級作文 篇3
一天早晨，我睜開眼睛驚奇的發(fā)現(xiàn)天上下著我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上，地上就好像鋪上雪白的地毯，在雪的梳妝下，這里成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來，一起堆雪人，我們各自拿了一個盆子，在車上，在路旁，我們抓起一把把雪放到盆子里，放滿一盆我們就把雪倒到一起，倒到足夠了，我們把雪捏成一塊，然后抱到有雪的草坪上滾，看到有哪一塊沾上了污泥，我就把那一塊雪給挖下來，扔掉，那一塊干凈的填上去，而且還時不時地磨一磨，因為這樣可以確保雪球是圓的.。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球，然后把它們疊起來，再在兩邊插上兩根樹枝，但我們的雪人還沒有五官呢，這時有人拿來兩個龍眼殼，一個胡蘿卜和一根彩帶，我們把東西給雪人一一安上。最后，我們都非常得開心，我們還和雪人照了相以作為一個紀念呢。
人四年級作文 篇4
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點，從中得到啟示并進行模仿，研制發(fā)明了很多新的機械或儀器，比如飛機，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠不會倒下來�！跋扇苏七�會開花？”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的`�？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因為身體有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點一點地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識，更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
人四年級作文 篇5
茂密的森林，有許多可愛的小動物，有花草樹木，美麗富饒�？墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境，那些人就是砍樹人。
有一則漫畫：在茂密的森林里有許多大樹，一只啄木鳥從巢里飛出來，忽然聽見有“咔，咔······”聲音，是前方傳來的，啄木鳥飛了過去。一看，原來是可惡的砍樹人正在砍樹，啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上，狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說：“這段木頭里一定有蟲子，不是別的蟲子，而是貪婪蟲，為了錢財和利益不惜一切代價的砍樹，變錢。破壞大自然，這個榆木腦子怎么不開竅呀！一定是還有貪婪蟲，我在加把勁�！边@個為錢財和利益的砍樹人，卻一點也不知正在專心致志的砍樹。
這只啄木鳥說的很對，我們不能因自己的錢財和利益，破壞自然資源。森林資源對我們很重要，可以抵擋風(fēng)沙，保護我們的家園，還可以降低噪音，噪音對我們的.身體非常有害，有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以制造氧氣，凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等于毀壞人類自己。
樹木對我們?nèi)绱酥匾覀円獝圩o它，不能亂砍，為自己的一時利益，毀掉我們美好的家園。有了樹木，我們的生活才美好，不是風(fēng)沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了，多造一些樹林吧！
我希望還在砍樹的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹，多造林，讓樹木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境吧！