【精品】四年級(jí)故事作文匯編十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文10篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)故事作文 篇1

　　童年是五彩斑斕的,童年是快樂的, 童年是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，有一件十分有趣的事.每當(dāng)我想起那見事,我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來. 記得在我上幼兒園的時(shí)候，我家的院外有著一棵桃樹，聽媽媽說那是姐姐出生時(shí)種下的，然而有的時(shí)候我也會(huì)去量身高，用著小刀在樹上坐上記號(hào)，隔個(gè)幾天再去量一次，看著那一條條橫線，我真希望我能快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比以前的身高矮了一些。我就自言自語的說著：天�。≡趺醋儼�，我的朋友們都長高了，為什么我變矮了，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“你怎么這么說，怎么變矮了呢，沒有啊這不，長高了�！蔽依鴭寢尩氖峙艿侥翘覙淝�，說著指著那些我劃下橫線，媽媽看了看我指著的方向，又看看我。，沉默了幾分鐘后笑了，對(duì)我說：“傻瓜，不是你矮了，是桃樹長高了，以后不要在做這種事情了�！蔽一腥淮笪颍瓉硎翘覙溟L高了，之后我又高高興興的.去找朋友玩，真不知道，我又會(huì)做出什么事情，這件事一直存在我的腦海中，一直都沒有被忘記。

　　這件事情是我最有趣的事情，也是我記憶猶新的事情，回憶最多的，但是，我的童年故事也大多忘記了，這只是它們中我覺得最有趣的事情，大家覺得呢？

四年級(jí)故事作文 篇2

　　書在我們家到處都有，我的書櫥就快放不下了。我與書曾經(jīng)發(fā)生過很多故事，我是書的朋友，書也是我的朋友，我們之間發(fā)生過很多事，我來給你們講講吧。

　　愛書如命

　　我對(duì)書可是分外愛惜，高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書既能了解知識(shí)，還能讓我們懂得許多道理，有很多人就不喜歡讀書，古人說過：“人不讀書，則與禽獸何異？”

　　恨書入骨

　　有一次老師新發(fā)了一本書叫《愛上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起書來津津有味地讀著書中有趣的故事，并多找一些好詞佳句，不知不覺的就到了吃飯的時(shí)間了，我端著書慢悠悠的走過去，不情愿浪費(fèi)一點(diǎn)讀書的時(shí)間，吃完飯我就又端起書來讀起來，慢慢地到了睡覺的時(shí)間了，媽媽催著我：“快去睡覺，要不然明天又起不來了，干值日就要遲到了�！蔽艺f：“好的`好的馬上就讀完了�！庇诌^了十分鐘，媽媽又來催我：“快點(diǎn)去睡覺！”我情不自禁地去上床睡覺了，結(jié)果第二天我干值日的確遲到了。

　　這就是我與書的故事。

四年級(jí)故事作文 篇3

　　很久很久以前，在叢林深處有一戶人家，養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活著。一天，小雞和小鴨們正在快樂地做游戲，主人給它們端來了食物。拋撒食物時(shí)，主人的一枚金幣掉了出來。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過去銜在嘴里。一會(huì)兒，主人找金幣來了，找了很久也沒有找到。他的'目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問雞鴨們：“誰看到金幣了?”可雞鴨們誰都不吱聲。他生氣了，說：“我要掰開你們的嘴，一個(gè)個(gè)地檢查。”那只小鴨害怕被發(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進(jìn)了肚里。主人掰嘴沒找到金幣，氣憤極了，說：“準(zhǔn)是誰吞到肚里去了!”他生氣地說，要一天殺掉一只，直到找到金幣為止。

　　小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。鴨媽媽走過去，關(guān)心地問：“小鴨，你沒偷金幣吧?”小鴨直是點(diǎn)頭。

　　隔壁，是主人惡狠狠的聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個(gè)個(gè)地宰了你們!”晚上，那只小鴨感覺肚子不舒服，可它不敢說，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對(duì)小鴨不誠實(shí)的行為非常氣憤，他把那只小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……

四年級(jí)故事作文 篇4

　　今天放學(xué)的時(shí)候，謝老師讓我們回家去做一個(gè)有關(guān)升和毫升的實(shí)驗(yàn)：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜歡做這種實(shí)驗(yàn)，所以我今天一定要好好地探索一下。

　　我一回到家，就趕緊跑過去問媽媽家里有沒有1升的飲料瓶。媽媽說:“有，在柜子里，你去找吧�！蔽艺伊艘粫�(huì)兒，果真在柜子里有一個(gè)1升的瓶子，我把瓶子放在水龍頭下面，灌滿水后，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不輕。我把水倒在中號(hào)的一次性杯子里，正好倒?jié)M4杯，因此我推算出每個(gè)杯子的容量是1000÷4＝250毫升。我還把1升水倒在一個(gè)邊長是1分米的的正方體容器里面,剛好倒?jié)M。

　　通過學(xué)習(xí)，我知道了棱長為1分米的正方體容器的容量為1升，也就是1立方分米。后來我又做了一個(gè)毫升的實(shí)驗(yàn)，我用滴管吸入1毫升水，然后滴在卡紙板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可見1毫升的`水真的很少。一瓶礦泉水有400毫升，倒在紙杯里面可以倒?jié)M4杯，那么一個(gè)紙杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量單位，都是生活中的好朋友，可以用字母L和ml或mL表示。

　　生活中，數(shù)學(xué)不僅僅是要思考、計(jì)算，還要學(xué)會(huì)去探索，去實(shí)踐不管遇到什么困難，只要去動(dòng)手實(shí)踐，就一定可以解決問題，解決困難。

四年級(jí)故事作文 篇5

　　今天，媽媽買回了一袋子泥鰍，可能有幾十個(gè)。我問媽媽：“泥鰍是不是在土里生活的動(dòng)物��？”媽媽說：“不是，泥鰍是在水里生活的�！薄澳悄圉q為什么有泥這個(gè)字？”我好奇地問。媽媽沒說話。

　　過了一會(huì)爸爸回來了，媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開水。拿了一個(gè)簍子往盆子上一蓋，把開水倒進(jìn)盆子里，這時(shí)，盆子里的魚全活蹦亂跳的，像幼兒園的小朋友見到了媽媽一樣。頓時(shí)，盆子里冒出了煙，這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開，把臟東西掏出來，才掏了兩個(gè)，爸爸就對(duì)媽媽說：“我不干了，太煩了，這樣弄要弄到什么時(shí)候？”媽媽對(duì)爸爸說：“我不管，反正你弄，我又不會(huì)�！�

　　我又到房間里玩了一會(huì)，又到廚房看了一下，奇跡出現(xiàn)了，爸爸居然把泥鰍弄好了。過了一會(huì)，爸爸把泥鰍下鍋了。

　　飯好了之后，爸爸對(duì)我說：“你吃小的還是吃大的？”我苦笑的`對(duì)爸爸說：“我吃小的�！卑职终f：“吃七條泥鰍。”我說：“啊，不會(huì)吧。”我慢吞吞的吃完第一條之后，說：“我長大一定要把所有魚滅絕了。”爸爸說：“算了，吃五條好了�！蔽腋吲d的回答：“好�！�

　　吃魚的滋味不好受啊！

四年級(jí)故事作文 篇6

　　一天，汽車王國的一輛自動(dòng)汽車的車輪走到了泥濘的樹林中去了，渾身臟兮兮的。自己也非常不高興，再回來的時(shí)候，留下了一條泥濘的痕跡。

　　柏油馬路看看自己的身上環(huán)衛(wèi)阿姨剛剛為自己清理干凈的`黑亮的外衣又被弄臟了，非常不高興，憋了一肚子氣，大聲喝道：“嘿，看看你干的什么事情！你把我的衣服弄臟了……”

　　自動(dòng)汽車非常不屑的說：“你本來就是讓大家踩的！”

　　柏油馬路聽了自動(dòng)汽車的話，氣壞了：“你，太不講理了，……”

　　“你才不講理呢！”

　　“……”

　　“……”

　　他們彼此你一句我一句大吵了起來

　　在路邊的一老人勸他們說：“你們不要爭吵了，相互道歉一下吧！這樣吵下去……”沒有等老爺爺說完。

　　柏油馬路和自動(dòng)汽車轉(zhuǎn)過頭對(duì)老人說：“去去去，沒你的事！”

　　他們繼續(xù)爭吵，……

　　吵累了，沒有了聲音，他們終于散了。

　　一周后，自動(dòng)汽車還是不理柏油馬路，雖然知道是自己錯(cuò)了，但是不好意思向?qū)Ψ秸f。自動(dòng)汽車心理想，，如果那天沒有強(qiáng)詞奪理，直接認(rèn)錯(cuò)就好了。。唉，真是錯(cuò)上加錯(cuò)。想到這一點(diǎn)時(shí)，突然一閃念又想到：現(xiàn)在自己錯(cuò)了卻不敢承認(rèn)，不是又錯(cuò)了嗎？想到這時(shí)，自動(dòng)汽車終于鼓起了勇氣，紅著臉對(duì)柏油馬路說道：“那天，真是對(duì)不起！”說完心里好像突然輕松了許多。��！好舒服呀！

　　柏油馬路聽了自動(dòng)汽車的話，也不好意的說道：“沒有關(guān)系，我當(dāng)時(shí)也不對(duì)，應(yīng)該寬容的對(duì)待別人的錯(cuò)誤，誰都有不小心的時(shí)候！”

　　路邊的老人聽到他們彼此的道歉，捋著胡須點(diǎn)頭露出了會(huì)心的微笑。

四年級(jí)故事作文 篇7

　　有一天，小明去上學(xué)因?yàn)槟翘煸傧掠晁孕∶鲙Я擞陚恪?/p>

　　到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場上，正是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。

　　放學(xué)了，小明還是忘記拿了雨傘和筆，于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。

　　“我們好寂寞呀！”傘對(duì)鋼筆說。

　　“是呀，不知道，主人第二天會(huì)不會(huì)來找我們�！变摴P說。

　　他們倆就這樣過了一個(gè)晚上。

　　第二天，幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了他們，就拿他來玩游戲了。

　　他們玩的非常開心，不知不覺已經(jīng)到了中午，孩子們的家長紛紛把自己的孩子帶回了家。

　　傘說：“我感覺好冷啊！”

　　傘說完后，鋼筆，就向傘移了過來說：“那么咱倆貼在一起會(huì)暖和一點(diǎn)兒吧！”

　　話剛說完，一陣大風(fēng)吹過來傘變飛那了起來。鋼筆緊緊地抱住傘說：“咱們倆飛起來了！”

　　就這樣，他們倆越飛越高，最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來，傘一看呀，好一個(gè)龐大的`東西。于是傘飛過去問：“請(qǐng)問你是誰呀？”

　　“我是飛船，我可以在宇宙間飛來飛去，而且不會(huì)撞到隕石�！�

　　“要不要上來兜兜風(fēng)呀？我飛的可快哩！”

　　說完，他便飛了一圈兒，別提多塊了，傘目瞪口呆，緩了好一會(huì)兒才說：“真快呀，我們的頭發(fā)都被你弄亂了�！�

　　說完傘便掛在飛船的一處說：“走吧�！�

　　“我們的快走吧！”

　　飛船還沒等他說完，就起飛了，傘他們更是沒有反應(yīng)過來。

　　從此以后他們一起飛飛這，飛飛那，他們覺得他們自己是世界上最快樂的人了！

四年級(jí)故事作文 篇8

　　在一個(gè)王國，都是汽車，所以人們就稱這個(gè)王國叫“汽車王國”有那么多汽車，必然有許多許多路。

　　有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因?yàn)榇舐穼掗�，所以大家走大路，小前幾乎一個(gè)人都沒有；現(xiàn)在走大路的人沒有了，走小路的反而越來越多。這是因?yàn)橐粋€(gè)小事，大路看見人們都在走它這路，別的路很少有人走，它就驕傲自然地說：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個(gè)走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走。”每一個(gè)路人通過，都不夸贊大路，還有個(gè)人走過去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長，所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來了。路上都特別難走，自行車走過，推著走過去，電瓶車走過，也是推過去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí)，有個(gè)人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應(yīng)該強(qiáng)求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會(huì)夸我的.。

　　這個(gè)故事讓我明白了：不能強(qiáng)求別人，強(qiáng)求別人，只會(huì)讓別人更加不聽你的。

四年級(jí)故事作文 篇9

　　大樹上有一片綠葉，確切地說是帶著紅暈的葉子。他在大樹上經(jīng)歷了春季，夏季，為大樹做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)�？墒撬F(xiàn)在感到非常孤單，并不是大樹不喜歡他了，而是他覺得自己與身邊的綠葉顯得那么格格不入。

　　有一天，秋天送來了一片紅葉。他望著樹下的紅葉，心里是那么激動(dòng)，覺得這一片紅葉就是他的知己，他產(chǎn)生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無論聊什么都好過自己孤單地留在枝頭。

　　一陣微風(fēng)吹來，他趁機(jī)擺脫了大樹的挽留，向著這片紅葉的地方飄去。他本來算準(zhǔn)了落腳點(diǎn)，可是風(fēng)向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠(yuǎn)的地方。但是他不一泄氣，總覺得他就在跟前，他一定會(huì)飄過去的'。他慢慢地蠕一動(dòng)著，雖然是那么緩慢。有時(shí)起了一陣微風(fēng)，順著風(fēng)勢走，也能省了他不少力氣。

　　就這樣日復(fù)一日，他距紅葉也來越近了。

　　這一天，下了一場前所未有的大雨，雨水把紅葉沖到大樹下，離他更遠(yuǎn)了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒有放棄，他堅(jiān)信：只要不放棄，一定有成功的一天。

　　他順著水流，不斷地飄呀飄，越來越近了，可就在離紅葉只有兩厘米的地方，卻又碰到了一個(gè)不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......

　　就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過來：“��！多么漂亮的兩片紅葉呀，剛好可以做書簽！”聽到這話，他才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的顏色不知什么時(shí)候也變成了鮮艷的紅色了。

　　小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書里。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風(fēng)雨的阻撓，可以開開心心地度過每一天。

四年級(jí)故事作文 篇10

　　在我的生活中，書是必不可少的東西，他是一位稱職的老師，在書中，我的一個(gè)個(gè)問題都找到最準(zhǔn)確和最詳細(xì)的答案。所以我愛書。記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂�(duì)我來說也是如此。有一次，我正坐在沙發(fā)上看《封神演義故事》我也便津津有味地看著，一邊還時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲，盡管這本書我已經(jīng)看了好幾遍了。不知看了多久，耳邊響起那熟悉的聲音：“揚(yáng)迪，吃放了！”“嗯？啊，哦！”我心不在焉的回答，眼睛還盯在書上呢！我看了看表，還有兩分鐘，我嘟囔的著：“干嘛打斷我看書，這么幾秒可以看好多字！”兩分鐘后，手表響了。我極不情愿的站起身來，正想合上書。

　　啊！看到了，這最有趣了！我“撲通”一聲坐回了沙發(fā)，又開始“咀嚼”起文字來。不知道過了多久，媽媽看我還在看書，不高興的皺起眉頭，二話不說，自顧自的吃起飯來。我還毫無發(fā)覺，沉浸在書的海洋中無法自拔。時(shí)間像細(xì)小的沙子，從沙漏沖匆匆流去。

　　不知道過了多久，書看完了，這“營養(yǎng)品”也沒了用處，肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來�？戳丝幢�，八點(diǎn)了，本來是六點(diǎn)鐘吃飯，我驚訝不己：不會(huì)吧，這么久了？我這么不知道。是手表壞了？我又把視線投到了餐桌上：呀！桌上的菜早沒了熱氣，媽媽的碗已空空如也，只有我的碗還滿滿當(dāng)當(dāng)。誒，該吃飯了！我伸了個(gè)懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了，我還想去看書，可一個(gè)“響雷”從天而降：“還想看書�。磕憧纯�，書包還沒理，已經(jīng)九點(diǎn)了！你一看書就是兩三個(gè)小時(shí)，是不是想到十一二點(diǎn)睡覺�。康葧�(huì)兒把你書沒收了！”原來是媽媽，他那怒氣沖沖的'聲音，我一下就能發(fā)現(xiàn)。誒！嘆了口氣，我去理書包了。我愛書，就像口渴的人看到了水，饑餓的人得到了面包，他就是一盞明亮的路燈，照亮了我前面的路。