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【精華】四年級敘事作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
假日作業(yè)很少,自然掩蓋不了我玩的天性。
我又準(zhǔn)時(shí)收看我最喜歡的節(jié)目——《快樂大本營》當(dāng)我看見了電視上的狗狗們英姿颯爽的酷樣。一個(gè)異想天開的念頭在我心間彌漫開來,擴(kuò)散全身。對,我一定要把我家那條可憐沒人愛的小狗訓(xùn)練成人見人愛,狗見狗愛的大腕明星,讓它受千萬人、狗的敬仰!
殘酷的魔鬼訓(xùn)練終于拉開了帷幕,我叫媽媽去菜市場買肉并切成塊給我!我找來一根不錯(cuò)的棒子,將肉放在上面。在狗狗的鼻子上回旋,那香味撲鼻的肉香一定會(huì)在它全身蕩漾,刺激它的.神經(jīng)吧!想著想著,那狗狗竟不如我所愿沒有站起來,我生氣極了,將木棍一丟,那塊肉竟到了它嘴里,它津津有味地吃著,但眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。它一定在感謝我吧!但是,我站在那里怒氣沖沖地注視著這只狗足有一刻鐘,火焰正在我頭上燃燒,直到那只狗“汪”地叫一聲,我似乎嚇著了,嗖地回過神來。我睜大了眼睛,如果目光可以殺死人的話,這只狗早就被我殺了千萬死了吧!它似乎像犯了錯(cuò)的小孩嗚咽了一聲!我不就得心軟了!
我嘆了一口氣,在心里默認(rèn)那些狗狗都有天賦的,我家的狗狗手短,腿短,身體圓滾滾,,跟那些狗半邊都沾不著,那就讓我這個(gè)“宰相”放過它吧!
不行,我不能這樣放棄。正所謂:失敗是成功之母!哼哼!正在吃肉的狗狗望著我那充滿計(jì)謀的雙眼,不由得顫抖了一下!
哈哈!狗狗等著接招吧!
四年級敘事作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事,下面就是我親生經(jīng)歷的事,那就請看下文吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在教室里正認(rèn)真的看著書,忽然一盆水灑在我的腳上,我感到濕乎乎的.,便放下書,大聲地說:“是誰沒長眼的,灑些水在我腳上!蔽业脑拕傉f完,一個(gè)脆弱的男聲回答道:“對不起,是我干的!
這個(gè)不就是我們班的唐賜楊,以前他的什么東西掉了就怪我,說我把他的東西弄丟掉了,結(jié)果還是他拿給別人,別人給他弄掉了就冤枉我,說是我給他弄丟掉的,此時(shí)想起很氣憤。
原來是他,這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學(xué)嗎,當(dāng)時(shí)他不但沒有在意也沒責(zé)怪我,而且還說:“沒關(guān)系,回去向媽媽說清楚重新買個(gè)就可以了。”想起來我也有點(diǎn)難受,便走到他面前說:“沒事,等放學(xué)回家換一下就行了嘛!”此刻,他原來耷拉著的臉抬起來笑了,連忙擦干眼淚,說:“真的嗎?” “當(dāng)然了”看到他破涕為笑的樣子,此時(shí),我也很高興,沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀!
原諒別人的感覺真好,讓我置身于童話般的世界里,讓我在寒冷的時(shí)候感到溫暖。同學(xué)們!你們也試試原諒別人感覺真好。
四年級敘事作文 篇3
暑假的一天上午,陽光明媚,大地貪婪地吸收著太陽賜予的陽光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來,我疑惑地問他哪里來的螃蟹,爸爸說是外公特地給我捉的!中午就能嘗到美味佳肴了,我眼前不知不覺地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫面,真美啊!
水池里的螃蟹,被繩子五花大綁著,看起來可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們,經(jīng)過我的軟纏硬磨,爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著,暫不給它極刑—中午清蒸。我開心得手舞足蹈,立即小心翼翼地把它擰起,并替它剪開了枷鎖—繩子。
這只螃蟹一掃晦氣,在水里游來游去,享受“浴缸”里的美好時(shí)光,我趁機(jī)仔細(xì)地端詳起它來,滿身“披”著金鎧銀甲,威風(fēng)凜凜,碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標(biāo)記。我拿來一雙筷子,好奇地打了敲了敲蟹殼,猛然,我發(fā)現(xiàn)它背上的'刺繡“陽澄湖大閘蟹”,一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說:“秋風(fēng)起,蟹腳癢!蔽以鴱臅峡催^,陽澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……,正當(dāng)我出神之地,這只狡猾的家伙竟然劇動(dòng)了一下,嚇得我倒退了一步,險(xiǎn)些摔跤。螃蟹開始冒泡泡了,似乎說:“哈哈,膽小鬼,活該!”惹得我齜牙咧嘴,可轉(zhuǎn)念一想,何必與它斤斤計(jì)較呢?哼,大人不記小人過!我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背,它也被我惹得雞犬不寧,揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來,以迅雷不及掩耳之勢鉗住了筷子。我又心生一計(jì),把水龍頭對準(zhǔn)它的眼睛,猛然一開,銀色的水柱直沖螃蟹,螃蟹無可奈何,只好松開筷子,“宣布”無條件投降,我哈哈大笑,因?yàn)槲屹耍?/p>
下午,我又去觀察俘虜了,螃蟹又吐出一連串泡泡,好像很不情愿。我突發(fā)奇想,為什么不去看看它的嘴呢?說干就干,我拿出木筷,來到水池旁,夾住它的一只大鉗子,向上拎。這家伙被我的舉動(dòng)激怒了,舉起另一只大鉗子,砸了過來,我下意識地手一抖,木筷振去了一只,它也隨即回歸自然---水中,得意洋洋地又吐起泡泡,我怎能就此罷休呢?嘿!一個(gè)人怎可能在螃蟹下屈服呀!我暗自鼓氣,自己一定能行!
第二輪進(jìn)攻開始了,我把兩根木筷做成鏟車的鏟子,往它底下一伸,再向上一翻,終于看到了它的嘴臉:左右各有一片長方形的東西一張一合,而且周圍都是小毛毛哩!
正當(dāng)我高興得出神之時(shí),螃蟹使勁一翻,飛濺的水花灑在了我的臉上,我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”,但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆!
四年級敘事作文 篇4
“壞蛋,站住,我要代表月亮消滅你!”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服,沒有月亮寶杖,但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女俠饒命,小人再也不敢了!”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……
這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇,一個(gè)人分飾兩個(gè)角色,在空蕩蕩的房間里,忘記深鎖的鐵門,忘記寂靜的客廳,忘記窗外漸深的夜色,忘記咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú),深居高樓的寂寞,都因?yàn)樘祚R行空無拘無束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩從不孤寂,她有月野兔和夜禮服假面,有奧特曼和阿童木,有小丸子和叮當(dāng)貓,有雅典娜和星矢,她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會(huì)兒扮皇帝,假裝自己有胡須;她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來無盡的樂趣,幻想是她快樂的源泉,給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界,使她不必蜷縮在角落里,使她的`瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。
幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度過少年青年,她將永遠(yuǎn)保持幻想,她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂的身影,曾經(jīng)乘著幻想號在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐過山車,到達(dá)高峰后就會(huì)有低谷,而想要順利走過這些高高低低的之路,就只能心懷幻想之夢。
長大的小女孩有很多煩惱和不開心,經(jīng)常會(huì)和生活中的不如意慪氣?尚液盟記得幻想,幻想有一雙大手,拂去煩惱,變化出生活的糖果令她開懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱,她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路,心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解。如果體育考試不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆發(fā)小宇宙沖過百米終點(diǎn)線,哪怕還是跑不快,她也會(huì)露出明媚的笑靨。只要幻想在,快樂就在,堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在,她就會(huì)笑著面對人生的潮起潮落,永不言敗。
幻想的快樂,解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個(gè)人慢慢品味。
四年級敘事作文 篇5
一天,媽媽沖爸爸嘮叨:“電子鐘壞了,你看能修嗎?”“能修,就斷了根導(dǎo)線,等有空我再焊.”爸爸回答.“我焊吧!”我搶著說.“不行!這是大人的事,小孩不能干!”爸爸嚴(yán)肅地說.“哼!真是門縫里瞧人--把人看扁了.”我心里很不服氣.
第二天上午,等爸爸.媽媽上班去了.我就信心十足地找來螺絲刀.電烙鐵.錫塊.鉗子,拿來電子鐘,開始實(shí)踐了.我學(xué)著爸爸的`樣子,用螺絲刀小心翼翼地?cái)Q開后蓋.!還真夠復(fù)雜呢,電阻.電容.三極管.線圈……零件多得使我眼花繚亂.我仔細(xì)一瞧,鬧鈴旁邊還有個(gè)小黑錘,像個(gè)撞鐘的和尚.再用手一碰,齒輪“嘀答嘀答”,仿佛在向我致意.這神奇的世界讓我驚呆了,更使我無從下手.
突然,我眼前一亮.哈!一根斷了的導(dǎo)線明晃晃地出現(xiàn)在眼前.真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!”我趕忙插上電烙鐵插頭,準(zhǔn)備下手大干.“咦,電路板上怎么有六個(gè)錫疙瘩?這根斷線究竟連著哪一點(diǎn)呢?”我又六神無主了.“要細(xì)心!”我心里暗暗叮囑著.我逐個(gè)仔細(xì)端詳,終于發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)有導(dǎo)線斷頭.“對,就是它.”我頓時(shí)心花怒放.
我拿穩(wěn)電烙鐵,蘸點(diǎn)焊錫,再一點(diǎn),導(dǎo)線就接上了.可一松手,導(dǎo)線又掉了.一次又一次,接連七八次,都是外甥打燈籠--照舊.我心里納悶了.不干吧,半途而廢,連我自己也不服氣.我瞇著眼睛,學(xué)著一休的樣子.說來也怪,心平靜下來了.我想,是不是熔化的焊錫冷卻需要一定的時(shí)間,而我手松得太快呢?對!毛病肯定出在這里.于是,我小心地又焊了一次.我的手一動(dòng)不動(dòng),停了一分鐘后,導(dǎo)線終于牢牢地焊在電路板上了.
“嘀答嘀答”,鐘表又輕快地走動(dòng)起來.面對修好的鐘表,我心里感到無比高興.晚上,媽媽下班回來,見我修好了鐘表,笑呵呵地夸我是個(gè)神童.而爸爸卻不以為然,開玩笑說:“那是瞎貓碰上死耗子.”“哼!”我小嘴一撅,“別小瞧我,將來我還要當(dāng)個(gè)修理大師呢!”
四年級敘事作文 篇6
在3年級下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來到學(xué)校,說要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?
下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒有辦法,只好如實(shí)說咯。
老師說:“這節(jié)課的內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的'寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證。”
我們一下子就懵了,沒有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。
我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。
下課了,時(shí)間過得真快。
回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個(gè)扎麻花辮的女孩子。
保護(hù)雞蛋開始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。
時(shí)間很快過去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒有打碎,我得意的扭屁股。