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    四年級敘事作文

    時間:2022-05-19 09:44:27 四年級作文 我要投稿
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    【必備】四年級敘事作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】四年級敘事作文合集九篇

    四年級敘事作文 篇1

      大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場玩。

      ”今天真是個好天氣,“爸爸說,是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來,是個放風(fēng)箏的好時候呀。

      在廣場上,我和向子能各買了一個風(fēng)箏就開始放起來。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風(fēng)箏。放了一會兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來飛去“。

      我跑累了,就坐下來休息?匆娤蜃幽艿娘L(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“?粗桑乙欢ㄒ屇泔w上天……

      ”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的`,你逆著風(fēng)放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。

      通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來簡單,做起來卻很難。只有堅持做下去,就一定能成功。

    四年級敘事作文 篇2

      今天,我參加了蕭山日報小記者的探訪年宵花市活動。

      上午九點(diǎn)半,我們就已經(jīng)在花市展區(qū)集合了,老師先給我們簡單地介紹了一下年宵花市:浙江(中國)花木城是年宵花市的主辦單位,舉辦年宵花市是為了讓大家在過年前買到更多的鮮花,今年的年宵花市分三個區(qū),老師讓我們一一參觀。

      老師還給我們布置了任務(wù)呢:選三種喜歡的鮮花、采訪店主和顧客,別看只有幾樣任務(wù),沒有勇氣和自信是做不出來的。

      等老師說解散后,我們就開始行動了,我的第一個選擇是玫瑰,店主說玫瑰的花語是愛情,適合贈送給愛人或者朋友,只有在溫室里才能培育出又大又紅且又香的玫瑰,當(dāng)我仔細(xì)的看的時候,有一股香氣進(jìn)入了我的鼻子,那香氣仿佛在說:“歡迎歡迎”!

      三個當(dāng)中我最喜歡多肉了,它萌萌的,不愧花語是萌,它最適合送給女孩子了,而它的培育要點(diǎn)是少澆水,多曬太陽,盆栽方法是:先把盆里鏟一大半土,在把多肉放進(jìn)去,然后再把土鏟平,最后還可以把用來防止泥巴出來的小顆粒放進(jìn)去,就大功告成了。

      第三樣就屬文竹了,它代表永恒,送給長輩對它來說再合適不過了。文竹難養(yǎng)嗎?一點(diǎn)都不難,只要土壤肥沃就能長得很好。它翠綠的'葉子多么清秀,多么清爽。

      采訪店主的時候我問了這些問題:“請問芙蓉花能開多久?”店主回答說:“一個星期左右”!罢垎柲晗ㄊ惺情_多久?你們生意好嗎?每天大概賣出多少花?”,店主回答“是2月1日開始,2月15日結(jié)束,生意還可以呀,每天大概都賣一百盆左右”。

      采訪顧客時我有點(diǎn)緊張,但后來好點(diǎn)兒了,問了:“請問您是通過什么渠道了解這次花市的呢?”,她回答:“別人說這兒有名,我就來了”。我還問道:“請問你買了哪些東西?”,她說買了蝴蝶蘭。

      作為一個蕭山日報小記者,我的第一次采訪任務(wù)我覺得完成的不錯呢,雖然還缺少一些經(jīng)驗,我相信慢慢會越來越棒,和被訪的對象搭上語言橋梁。

    四年級敘事作文 篇3

      每次考試,雖然考場上靜得沒一點(diǎn)兒聲音,但每個都憋著一口氣兒,較著一股勁兒,都想考出好成績。要知道,學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分?jǐn)?shù)呢,這要考不好,有你的好看!

      數(shù)學(xué)課一二單元測試,坐在教室里,看著老師嚴(yán)肅的表情,我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽到沙沙的寫字聲。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅、冥思苦想,有的勝券在握,奮筆疾書。而我呢,時而皺眉思考,時而快速驗算。時間過去了一半,我的.試題就要答完了。嗯,很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué),大部分還在低著頭拼命地忙碌著,我心里一陣高興。哎呀,不好,最后一道大題突然一點(diǎn)兒思路也沒有,怎么辦?這可是四分題,要算出籃球足球各多少錢。

      不知什么時候,額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來,手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己,不要慌,時間還早呢,要沉住氣,著急是沒有用的?墒牵绞沁@樣想,心里就越是急躁。這時,老師的話在耳邊響起:遇到不會的題,就想一想我們以前是不是講過類似的問題,只要找到思路,一切問題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來,認(rèn)真在回憶著平日的講解。猛然間,頭腦中靈光一現(xiàn),思路有了!我拿起筆,急速地在草稿本上畫圖,一畫圖思路清晰了,接著算了起來。答題完畢,驗算、檢查,一氣呵成,此時離考試結(jié)束還有3分鐘。

      “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,我滿意地交上了答卷。此時,我交上的不只是一份滿意的答卷,也是一份遇事不慌,冷靜處理的態(tài)度!

    四年級敘事作文 篇4

      上午,班上進(jìn)行語文期中考試。試卷剛發(fā)下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下的眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺高興起來:嘿,嘿,這次考試試題容易多了,那我的成績……

      于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,做呀,一會兒就做完了。我回頭望望班長小儀,只見她好像遇到了難題,正一手拿著筆,一手托著下巴認(rèn)真思考呢。我得意洋洋,想:淑儀呀淑儀,你今天終于碰到“攔路虎”了吧,雖然你是班長,在語文上我可不買你的賬。今天,我一定要大家看看我的真“功夫”的'。想到這里,我便毫不猶豫的把卷子交給了老師。這時,我看見同學(xué)們都用驚訝的眼光看著我,好像在說:“麥惠芬真棒呀!”我挺著胸脯得意的回到座位上。

      第二天上午,老師報分?jǐn)?shù)了:“淑儀,九十九分,小鋒九十八分……”“惠芬,”當(dāng)老師念到我的名字時,我趕緊豎起耳朵聽著,“八十六分!碑(dāng)時我簡直不敢相信自己的耳朵,好像一盤冷水沖進(jìn)我的心里,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。

      唉!真糟透了。回想起昨天考試時,自己硬充英雄,搶交頭卷。我真后悔呀!如果這世界上有“后悔丸”那該多好。

      這次考試,我懂得了學(xué)習(xí)必須踏踏實實,來不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。

    四年級敘事作文 篇5

      在我成長的道路上,會有許多難忘的事,而這些事會讓我流下眼淚,每一滴都代表著不同的意義,我順著童年的.回憶去尋找最甜的那一滴,。≌业搅恕

      記得那是我上一年級的時候。一個天氣晴朗的早晨,太陽公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上,我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué),這時,媽媽走了過來,手里還拿著一把傘,和藹地對我說:“寶貝,把傘帶上吧!我昨晚看了天氣預(yù)報,今天有雨!蔽仪屏饲铺鞖,任性地說:“現(xiàn)在天氣預(yù)報都不準(zhǔn)啦!再說天氣那么好,又怎么可能下雨呢?我不帶!薄斑是帶上吧!防止中午會下雨,萬一淋壞了,就要打針,吃藥,滋味可不好受呀!”“不嘛,就不帶!”我撅起了小嘴,還把傘往地上狠狠地一擲,頭也不回地走了。

      中午放學(xué),我正要回家,可六月天就像孩子臉一樣說變就變,剛剛還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間就變成了烏云密布,忽然,大雨像斷了線的珠子似的從天而降,下大雨啦!我趕忙躲進(jìn)了教學(xué)樓,看著帶傘的同學(xué)們一個接一個走了,我的心愈發(fā)著急,想:下這么大的雨,媽媽應(yīng)該不會來接我了吧?真是“不聽大人言,吃虧在眼前”呀!就在這時,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,還撐著一把傘,大聲喊道:“陳雅欣,快,快來,回家吧!”我定睛一看,這不是媽媽嗎?原來,媽媽為了不讓我被大雨淋壞,送傘來了。回家的路上,媽媽為了不讓我凍壞,把傘都撐向了我,用溫暖的雙手呵護(hù)我,我身上一點(diǎn)也沒被淋壞,而媽媽卻被淋成了落湯雞,狼狽不堪。這時,我的鼻子一酸,不禁落下淚來……

    四年級敘事作文 篇6

      魚會流淚嗎?它會,只是人類看不到。也許,只有水知道。

      它是一條漂亮的小魚,有個好聽的名字,叫藍(lán)藍(lán)。全身是藍(lán)色的,像一股平淡的湖水。

      它每天都過的很愜意。

      早晨,耀眼的陽光照著它,它感到很溫暖。下午,它就和小伙伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過上一輩子,直到它死。

      可是它錯了,徹底錯了!

      就因為一張網(wǎng)!因為一張網(wǎng)打破了它的想法。它被人養(yǎng)著,這樣的它,感到很不快樂——沒有自由。

      它十分想念以前的生活!它想過要去撞魚缸,可是魚缸太牢固了,沒辦法!

      它什么都不吃,等到快死的時候才想起媽媽說的`話:“要好好活著!”它開始吃東西了!

      有一天,它從電視上開到了那條河!

      “天吶!麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎么了?”它看到了那條河都是垃圾,魚兒都死了!

      藍(lán)藍(lán)哭了,哭得很傷心!

      終于,一向沉默的水說話了:“藍(lán)藍(lán),不要哭!要堅強(qiáng)!”

      聽了水的話,它又哭了,就這樣,它哭了整整一夜……

      所以,我們以后不能亂扔垃圾,不然,我們以后會害死更多生物。

    四年級敘事作文 篇7

      咦?今天的報社會議室里怎么這么熱鬧?原來是小記者們正在這里試聽小記者奇趣作文講座,而現(xiàn)在正在進(jìn)行的是選舉天才小演員活動。

      瞧,蔣老師剛一宣布這個活動,臺下的小記者們就議論開了。有的躍躍欲試,想上去試一下身手;有的很緊張,好像生怕被叫上去;有的則露出神秘的微笑,似乎在想著一個計謀……

      而我是又緊張又激動,很想上去試一試,卻生怕做得不夠好。比賽開始了,小記者工作室老師從8組中挑出4位同學(xué),來品嘗不同杯子中的水,另外4組同學(xué)來猜測他們有沒有喝到“特殊配方”的`飲料。臺上的同學(xué)使出渾身解術(shù),不斷地用表情、動作等來迷惑大家?蛇@也難逃小記者們的火眼金睛,他們順利破除了臺上同學(xué)的計謀,通過每人微小的動作,找出了那個喝“神秘配方”飲料的人。每位同學(xué)的結(jié)果都準(zhǔn)確無誤,老師很開心,大家表現(xiàn)都很棒。有些同學(xué)在比賽后十分傷心,因為他們沒有被叫上場;有些同學(xué)不斷慶幸,自己沒有嘗到“特殊”的飲料;那個喝到“特殊”飲料的同學(xué)則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開心。

      我非常慶幸自己參加了這項活動,這次小記者奇趣作文講座讓我體會到寫作的樂趣,希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢!

    四年級敘事作文 篇8

      今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)只相差一天,因此,我們就放假八天?蛇@八天要怎么度過呢?媽媽給我想了一個好辦法,就是給她打工。媽媽說這樣可以一舉三得,一可以體驗一下打工的滋味,這樣才能讓我懂得一定要好好學(xué)習(xí)。二是可以學(xué)些做家務(wù)的本領(lǐng),培養(yǎng)我從小勞動的好習(xí)慣。三是以后買東西就不用向媽媽伸手要錢了!

      媽媽對我說:“打工是以計件的形式付我酬勞的`,做一件事給多少錢,比如拖一次地給2元錢,洗一次碗給1元錢,洗一次菜給1元錢,擦一次桌子給5毛錢,剝一個玉米給1毛錢……,如果你做的不合格就扣工錢,要不然就重新干!边@對我來說,是多么殘酷的事呀!

      在這些活里,我覺得拖地的活最難干了。平時自己不注意衛(wèi)生,垃圾隨地亂丟,媽媽經(jīng)常說我不注意衛(wèi)生,她打掃起來會很吃力,我都當(dāng)作耳邊風(fēng),現(xiàn)在輪到我自己干了,我一下子傻了眼,沒辦法,我只好先把家里掃一遍,然后用小鏟子把我吐的口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟干凈。還沒開始拖地,我已經(jīng)累的滿頭大汗,氣喘吁吁了!靶菹⒁粫䞍喊,不行,媽媽還給我規(guī)定了時間,必須得趕緊拖完才行。”我自言自語道。這回我終于體會到媽媽平時會有多累了。

      就這樣,我度過了一個愉快而又充實的假期,在這八天里,我不但學(xué)會了做一些家務(wù),還為我自己賺了錢。媽媽說:“打工不是讓你學(xué)會賺錢的,而是希望你從中得到鍛煉從此熱愛勞動的。”我一定會記住她的話,我以后還要給媽媽打工!

    四年級敘事作文 篇9

      夕陽西下,天色漸漸暗下來,廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯,提著滑板,飛快地跑出門外。

      我的滑板是綠色的.,上面印著一只功夫熊貓,它的手里拿一根竹棒。一出門,我就右腳踏上滑板,再用左腳蹬地,身體左右扭動,一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌,如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞,小伙子、中學(xué)生打籃球,還有人在健身器材上,悠閑地晃動著身體。我踏著滑板,靈活地穿梭在他們之間,燈光射在旁邊的草木上,給花草樹木增添了一種特別的光彩。

      “趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字,回頭一看,原來是許子涵。我雙腳向前傾斜,從滑板上跳下來,回過頭去和他打招呼。他說:“我也想學(xué)滑板,你可以教我嗎?”“好呀!蔽艺f:“我先滑一圈給你看吧!庇谑俏矣稚狭嘶,滑了一大圈。之后我開始教他怎么上滑板,怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明,一會兒就學(xué)會了。就這樣,我們輪流滑,滑了一圈又一圈……

      時間過得真快啊,該到回家的時間了,我們就互道再見,然后各自回家了。