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實用的四年級關(guān)愛作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級關(guān)愛作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級關(guān)愛作文 篇1
同學(xué)們，你們都是有一雙明亮的眼睛，一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵，一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴，一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關(guān)愛過那些身上有殘缺的'人呢?
一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應(yīng)了。過了幾分鐘，綠燈又亮了，他們走過了馬路。小男孩送走了盲人，看了看手表，馬上說：“呀!來不及了!快走!”說完，馬上狂奔著消失在街頭。
同學(xué)們，我們在生活中，也應(yīng)該向那個小男孩一樣，去幫助、關(guān)注和關(guān)愛那些身上有殘缺的人，雖然我們的力是非常渺小，可這也是我們對殘疾人的一份愛心。
四年級關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛是一種神奇的力量，關(guān)愛能讓你我心意相通。生活中，人人都要互相關(guān)心，和睦相處！在每個人身上，一定都有一件別人關(guān)愛你，或你關(guān)愛別人的事吧！讓我們一起來回憶吧！
記得在一個陽光明媚的早晨，我正在去上課的路上，露珠滴滴答答地響著，仿佛在催促著我快快上課。在路上，每次都要經(jīng)過一條大馬路，車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈；每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前，準(zhǔn)會擦到車子，嚇得我往后一個跌踉。唉，要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個接一個，在我面前大搖大擺，小心我把你們踹飛！真讓人又急又氣啊！
我看著分針一刻不停的走著，時間一分一秒的過著。我真想沖過去，可又轉(zhuǎn)念一想：要是車子一下子撞過來，我不就沒了嗎。想到這兒，我還是一動不動，在等待最佳時期。
過了一會兒，我實在是等不及了。只有十分鐘了！我才不管什么安全，我要沖過去。我瞬間爆發(fā)了，心中的`怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風(fēng)似的奔了過去，可一輛車突然冒了出來，我大驚失色，那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時，一只有力的大手伸了出來，把我往后一拉，我好像從鬼門關(guān)被拽了出來。我轉(zhuǎn)身一看，是一位中年女士，有幾條皺紋，和幾根白發(fā)。她和藹可親地說：“剛才多危險�。 蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�？纯窜噥碥囃鸟R路我心里直發(fā)怵。過了一會兒，她拍拍我的肩，示意我可以過去了。我到了對面，不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。
只要人人多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會更美好！
四年級關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛，由此你想到的一定是無比偉大的母愛，但我今天要寫的并不是母愛，也不是親情，而是……
那是一件普通得不能再普通的'事，有一次，我正在寫作業(yè)，突然自動鉛筆沒筆芯了，我又沒帶筆芯，而且鉛筆也一個個成了蘿卜頭，我想：怎么辦?還有一大半作業(yè)沒做。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得自己變成孫悟空，然后叫筋斗云來幫忙。正在我萬分著急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。
其實，這就是關(guān)愛，即使沒有母愛那么偉大，沒有那么感動人心。它也默默地，默默地給人以希望�；蛟S你會說：不就是一支筆嗎?我也會!可是我認(rèn)為它是偉大的，雖然沒有那種親情般的滋潤，沒有裝扮、點(diǎn)綴，但它在我心里永遠(yuǎn)是刻骨銘心的，永遠(yuǎn)是一道定格在三年級時的風(fēng)景線……
關(guān)愛是什么?我常這樣問自己，關(guān)愛難道就必須是偉大的嗎?不，關(guān)愛有時并不需要鉆石來點(diǎn)綴，有時樸實的才是最美的。
四年級關(guān)愛作文 篇4
我的生活因關(guān)愛而精彩。我們有父母的愛，老師的愛，朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。
還記得那一次，正在上課，老師出了一道題在黑板上，因為同學(xué)們都不會，頓時，班里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是，我的心里已經(jīng)有答案了，但我擔(dān)心說錯了會被老師說和受到同學(xué)們的嘲笑。這時，老師看來了我的'心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在說：“不要怕，說錯了老師也不會怪你的�！庇谑牵揖従彽呐e起了手。在我回答完問題后，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指說：“老師相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒�！甭犃死蠋煹脑挘业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�，對學(xué)習(xí)充滿了信心，
老師對我的愛不僅體現(xiàn)在課堂上，還挺現(xiàn)在平常生活中。
還記得那一次，我正在寫作業(yè)，突然，一只溫暖的手摸到我的額頭上，我抬頭一看，原來是老師，他那慈祥的眼睛看著我，好像在說：“小璐，你又忘了“三個一”了嗎？”我馬上挺直了身子。從那以后，我每次寫作業(yè)都感覺老師在我的身旁，提醒我一定遵守“三個一”。
老師對我的愛是那慈祥的目光，是那鼓勵的話語，是那只溫暖的手，我的生活因老師對我的關(guān)愛而精彩。
四年級關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛，是從內(nèi)心表達(dá)出來的；關(guān)愛，是用行動表達(dá)出來的。這個人間是充滿關(guān)愛的！
下大雨了。你來看，那位父親，用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書；你來瞧，這位母親，把僅有的雨傘遞給女兒。啊！這就是關(guān)愛，這就是關(guān)愛��！
我曾經(jīng)閱讀過一篇文章，這篇文章所表達(dá)的就是關(guān)愛。這篇文章是這樣的：有一對小兄妹，哥哥和妹妹在一所學(xué)校里讀書，每一天，都是哥哥背著妹妹去上學(xué)，走過坑坑洼洼的泥土坑，走過湍急的河流，才到達(dá)學(xué)校啊！記得有一天，哥哥像往常一樣，背著妹妹去學(xué)校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脫下外衣，披在妹妹的身上，自己卻穿著單薄的衣服。看�。「绺珀P(guān)心妹妹，這難道不是關(guān)愛嗎？
關(guān)愛，不是要你做什么偉大的事才表達(dá)出來的`，僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。
在我身邊，也曾有過被關(guān)愛的經(jīng)歷。：那天，學(xué)校組織看電影，看完電影后，下起了大雨，我的筆和本子掉了，旁邊的一位女同學(xué)幫我撿了起來。難道，這不是關(guān)愛嗎？
你看，在你需要幫助的時候，別人幫助了你，這是關(guān)愛；你想，在別人需要幫助的時候，你也幫助了他，這也是關(guān)愛。
我們這個人間就是充滿關(guān)愛的！
四年級關(guān)愛作文 篇6
20xx年10月22日，天氣晴朗，今天和一些小記者朋友們一同走進(jìn)——太倉市社會福利院。
就在我開車門的一瞬間，我看到了徐記者，我們相互微笑著打招呼，帶著愉快歡樂的心情我們的活動開始了，首先我們跟隨著徐記者來到了福利院中心。福利院里面的環(huán)境還是很不錯，給我的感覺很清潔，環(huán)境也很優(yōu)美。有向著太陽的紅花朵朵，有身穿華裝的小草綠叢叢……看到這些生機(jī)勃勃的美麗一幕，讓我感受到身處在這樣環(huán)境中的他們，還是很幸福快樂的。當(dāng)我的腦海里還沉浸在想象的空間，一聲集合口令把我拉了回來，我們立即排成了長長的兩排隊伍，呵呵。假如從空中看我們的隊伍一定像兩條長龍。如果我真是“龍”的話，我要用“法力”讓福利院每個小朋變得健健康康在無憂無慮中成長。
我們來到了福利院孩子們生活的地方，這里面的小朋友大部分身體某個部位都是有點(diǎn)缺陷，當(dāng)我看到小朋友們有缺陷的地方時，我的心里仿佛也有幾道深深的傷口隱隱疼痛著。為了哄他們高興，有的小記者為他們唱歌跳舞，有的送他們玩具或文具……表示著我們這些小記者們的一份愛心，我也送了幾本圖畫本和我最喜歡的幾張拼圖給他們，當(dāng)然我送這些也是有我的用意，圖畫本是讓他們繪畫出他們眼中不一樣的.世界，而拼圖則是讓他們一步一步拼出自己未來的道路。他們拿起我們送的禮物時，天真的他們笑了，笑得是那么燦爛，忽然讓我覺得每一位孩子都是折斷翅膀暫時墜落在人間的可愛天使，在全社會這個大家庭中，其實我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛呵護(hù)他們，也許你不用給他們多少物質(zhì)的東西，簡單地，向他們露一個微笑，給他們一個溫暖的擁抱，或者是陪陪他們做做游戲，、講講故事、談?wù)勑闹袑λ麄兊墓膭�，而對于他們而言就是世界上最大的關(guān)愛。
這次活動讓我受益匪淺，讓我認(rèn)識到了社會中的另一類群體的生活情形。我深切地希望，社會能夠給予需要的孩子們更多的愛心、幫助與關(guān)懷。