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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-05-12 12:52:20 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)記事作文匯總9篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級(jí)記事作文匯總9篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      寒假終于來臨!我借助這個(gè)值得放松的機(jī)會(huì),與爸媽一起去了濰坊金寶樂園游玩。一路上,溫暖的陽(yáng)光照亮我的心,使我的心情舒暢。

      金寶樂園以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和巧妙合理的布局,構(gòu)成了韻味獨(dú)特、民俗風(fēng)情濃郁、田園風(fēng)格獨(dú)特的觀光旅游最佳景地。的確是。到了之后,我們看到了最顯著的標(biāo)志——金寶樂園的入口。兩個(gè)大紅燈籠襯托出了新年即將到來的“年味”,我們帶著美好的心情,與嚷嚷人群一起進(jìn)入。

      冬天的金寶樂園,依然不失春天的本色。園內(nèi)的樹木雖說已經(jīng)失去了之前的蔥蘢茂密,但依舊是嫵媚多姿。大小景點(diǎn)星羅棋布,典雅、幽靜。這是人們遠(yuǎn)離喧囂城市、享受清靜自然的首選。

      首先,我們?nèi)チ私饘殬穲@內(nèi)的動(dòng)物園。在這里,我們看到了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓,黑豹相間的它們顯得格外可愛。熊貓的毛仿佛是它們過冬的棉衣吧!感覺毛茸茸的,很溫暖。然后,我們?nèi)タ戳丝兹浮_@里有不開屏的,也有開屏的。不開屏的孔雀像是害羞的`小姑娘,不愿意向別人露出自己漂亮的一面;開屏的孔雀像是一位從天而降的仙女,又像是眾人澎湃的小明星,落落大方,深受人們的喜愛。我忙用照相機(jī)照下了這些“可愛的明星”,留作紀(jì)念。(寒假記事作文500字)

      最后,我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)。在這里玩了很多個(gè)游戲,其中,蹦極是值得我一談的。聽著這個(gè)名字就很瘋狂,我最終征求爸媽的意見去玩了。起初,工作人員把我“蹦”得不夠高,可往后就不行了。我差不多看到了金寶樂園北側(cè)的全部風(fēng)景,很美麗,但是我人怎么樣就不好說了!我想喊,但又喊不出來。兩眼直發(fā)蒙,臉色長(zhǎng)白。知道工作人員看見我臉色大變后才把我放下來,爸媽還指著我偷笑呢!

      通過這一個(gè)游戲,讓我得知:干什么事情都要有一顆勇敢的心,否則將會(huì)成為別人的笑柄。這也在我往后的生活中帶來了不少啟發(fā)。傍晚,我們一家伴隨著美妙的音樂,向家的方向駛?cè)ァ?/p>

    四年級(jí)記事作文 篇2

      媽媽中等身材紅紅的臉,彎彎的眉,眼睛總是笑瞇瞇的。

      有一天放學(xué)后,我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來了,問我:“小勇,作業(yè)做完了嗎?”我隨口說:“做完了!”“給我看看!眿寢屪叩轿疑磉,把我拉進(jìn)房里。

      面對(duì)打開的書包,我低著頭,一只手不自覺的卷著衣角,不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做?”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就做好了才能吃晚飯!”我看了眼媽媽,媽媽眼睛里失去了笑意。

      偏偏那天的作業(yè)很多。吃晚飯的時(shí)候到了,我聽到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵,眼睛老盯著房門口?墒,媽媽一直沒有喊我。我哭了,哭得很傷心。

      一個(gè)星期天的下午,我又和小伙伴在院子里踢球。這時(shí),媽媽從外面進(jìn)來,求剛巧滾到媽媽的腳下。“看球,小勇!媽媽突然這么喊。我抬起頭,看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球,使勁兒一腳,球飛的很高很高。我問媽媽,今天為什么允許我踢球。媽媽說:“只要功課做好了,踢踢球有什么不好?”這以后,我學(xué)習(xí)更自覺了。

      前些天我著涼生了病,發(fā)高燒。媽媽把我送到醫(yī)院,在醫(yī)院的'病床上,我迷迷糊糊的睡著了。等我醒過來,只見媽媽:眉毛彎彎的,眼睛發(fā)亮,笑瞇瞇的看著我。我伸出了雙臂,緊緊地抱住了媽媽。

      我哭了,哭的很甜蜜,很幸福。

    四年級(jí)記事作文 篇3

      我最敬佩的人是交警叔叔,他每天不辭辛勞,無怨無悔地守護(hù)著交通的安全,不論嚴(yán)寒,還是酷暑,都站在那充滿正義的指揮臺(tái)上,保衛(wèi)著交通的安全!

      今天,我大清早出了家門,去買早餐,在馬路上看見了一位交警叔叔,在那里指揮交通。買完我跑回去迫不及待地問爸爸:“交警叔叔現(xiàn)在就站在那里上班,是不是掙很多錢啊,他吃過飯沒啊?”爸爸回答說:“不對(duì),不對(duì),他們是為了千家萬戶的司機(jī)和乘客的安全。他們一天到晚都得上班,只有晚上才可以換崗,只能休息三四個(gè)小時(shí)。”我聽了,敬佩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      午飯過后,太陽(yáng)公公射出了耀眼的光芒,火辣辣的(那時(shí)是夏天)。我又去到原來那個(gè)地方,看交警叔叔還在不在。我一邊吃冰淇淋一邊想:這么熱的天,肯定回家了。到那我大吃一驚,交警穿著那厚厚的交警服,還在指揮臺(tái)上指揮交通,雖然我不知道指揮的什么。忽然,一輛搖搖晃晃的`汽車向前開來,交警立即指揮左右的車停下,然后飛奔到那輛車前,就在到那輛車前的一霎那,汽車把他撞倒在地,我愣住了,交警叔叔困難的站起來,跟著車,慢慢地把手伸向那移動(dòng)的車窗(那車窗是開著呢),控制住了方向盤,把車門打開了,打開之后,司機(jī)是滿身的酒氣,交警叔叔看到后,把司機(jī)送到了醫(yī)院,自己一拐一拐地徒步走回指揮臺(tái),繼續(xù)手左右擺動(dòng),指揮交通,現(xiàn)在我終于知道指揮的什么了,是無私奉獻(xiàn)!

      今天,我認(rèn)識(shí)了一位愛人民,無私奉獻(xiàn)的交警。我最最敬佩的人——交警叔叔!

    四年級(jí)記事作文 篇4

      今天,老師檢查我們的背書情況。聽到消息后,大家像世界末日來臨一樣,個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。

      課堂上抽背一開始,老師念學(xué)號(hào):“1號(hào)!贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲,為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟,開始臨時(shí)抱佛腳,一個(gè)勁地讀。不一會(huì),我覺得已經(jīng)讀熟了,開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫,突然念到了我的名字。

      “第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備!”我一下子被嚇著了,心里感覺有一只小鹿在亂撞。

      1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的`段落。接下來輪到我了,我趕緊走上講臺(tái),老師給我起了個(gè)頭,叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天,也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后,我只好灰溜溜地回到座位上,選擇抄寫要背的段落。

      我本來已經(jīng)把選背的段落背得很熟的,但是從中間開始背就想不起來了,上臺(tái)就全忘了。我無法解釋,只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí),手都快斷了。

      背書進(jìn)行時(shí),給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn):功夫不到家,切莫開小差。否則,出糗的是你自己。

    四年級(jí)記事作文 篇5

      同學(xué)們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我:“春游也叫踏青,是指春天到效外去游覽的意思。”

      乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國(guó)當(dāng)時(shí)的一些文物和國(guó)王錢鏐的雕像。只見他身披鎧甲,手持弓箭,怒視前方,似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。

      接著我們走進(jìn)了一座為紀(jì)念錢王而修建的宮殿,在后殿我們還看到了吳越國(guó)發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽講解員阿姨說,

      錢王祠是后人為紀(jì)念吳越國(guó)錢王的功績(jī)而建造的,至今已有九百多年的歷史。

      參觀結(jié)束后,大家一路步行,一邊欣賞春天的美景一邊找休息的.地方。吃午餐了,大家圍坐在青青的草地上,沐浴在暖暖的春光里,十分愜意。我們吃著美味的點(diǎn)心,高興地放著風(fēng)箏,簡(jiǎn)直是太開心了。連一旁的小樹都擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭、微笑,好像在歡迎我們的到來。

      愉快的春游活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,今天真是難忘的一天。

    四年級(jí)記事作文 篇6

      在寒假中讓我最快樂和興奮的就數(shù)放炮了。

      春節(jié)晚會(huì)只播了一半,我的心已經(jīng)飛到了窗外,到底什么時(shí)候才能放炮呀?看著外面騰空爆炸的禮花,心里一陣激動(dòng)。我穿好衣服,拿著炮就往空地跑,舅舅還說:“這小家伙跑得真快,還沒到放炮的時(shí)候呢。”我興高采烈的小跑到達(dá)了小區(qū)旁的空地上,見許多人放著各色各樣的炮竹,我也不甘示弱連忙拿一個(gè)“躥天候”放在地上,掏掏兜然后“啊”的.大叫了出來——我竟然沒帶打火機(jī)肯定是急匆匆出門忘帶了,我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑,但等他們下來還要兩個(gè)小時(shí)。

      突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙花放完以后著火,如果借這火放我的炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線拉長(zhǎng)了許多,把線的一頭放進(jìn)火堆里!斑谶谶凇币鹁著了,我這時(shí)高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著美麗的煙火,不用打火機(jī)放著炮竹。這時(shí)我的頭頂盛開了許多巨大的花朵——有蒲公英,有菊花,還有向日葵。把天空裝點(diǎn)的如此美麗。

      那花朵讓我忘記了所有煩惱,盡情的等待著牛年的到來。

    四年級(jí)記事作文 篇7

      我叫丁浩哲,今年九歲。我的愛好可多啦!比如寫字啦、看書啦……玩電腦、看電視樣樣拿得起放的下,但我最酷愛的就數(shù)鋼琴了。

      我非常喜歡鋼琴,在七歲那年便參加了鋼琴訓(xùn)練。當(dāng)你聽到一首首動(dòng)聽的曲子時(shí),你知道我為它付出的多少汗水嗎?記得有一次老師教了我一首5級(jí)的考級(jí)曲:《c大調(diào)鳴曲》在我背譜子的時(shí)候每當(dāng)背到最后幾個(gè)自然段的時(shí)候。老是背不會(huì),因?yàn)槲易钚,那些大哥哥大姐姐輕輕松松的背過了,但是我非常珍惜這次機(jī)會(huì),一直咬牙練習(xí)。放學(xué)了,一路上想著樂曲,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、我終于把它攻破了!

      經(jīng)過了幾天的練習(xí),終于到了考級(jí)的那天。

      那一天,我早早的起了床,還是不放心曲子,生怕忘了它,便把曲子又練了一遍又一遍,媽媽幫我穿上了衣服到了現(xiàn)場(chǎng)。

      快到我的時(shí)候,我腿都嚇軟了,媽媽告訴我不要緊張,像平時(shí)練的一樣。里面喊道:“丁浩哲!”我邁著穩(wěn)健的.步伐走到鋼琴上坐了下來彈完了,主考官說了聲:“不錯(cuò)!”我埋在心底的自豪一涌而出,我同時(shí)也明白了一個(gè)道理:只有付出才有回報(bào)。這時(shí)后,我心里的自豪是無與倫比的。

      我最擅長(zhǎng)鋼琴,同時(shí)它也讓我感到自豪。

    四年級(jí)記事作文 篇8

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”每當(dāng)人們提起清明,便會(huì)聯(lián)想到雨。不管大雨還是小雨,都是清明最明顯的特征。

      這不,春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的城市。

      毛毛雨與清晨的朝陽(yáng)手挽手向北京走來。可毛毛雨卻不講義氣,叫來烏云大哥,一下子便擋住了朝陽(yáng)小弟弟的去路。鬧得朝陽(yáng)小弟去找風(fēng)婆婆告狀?衫咸靺s不領(lǐng)情,而風(fēng)婆婆竟也是毛毛雨的.“同伙”。看到風(fēng)婆婆也在幫毛毛雨的忙,朝陽(yáng)小弟哭著跑開了。

      毛毛雨又來到操場(chǎng)上。片刻間,操場(chǎng)變得濕潤(rùn)起來。當(dāng)我們打開窗戶時(shí),

      今天早上,媽媽很早叫我起床,我問媽媽這么早去干什么?媽媽說:”我們?nèi)ムl(xiāng)下外婆家拜祖先,過清明。我立馬起床,和媽媽一起出發(fā)。

      我們上了公共汽車,真怪?今天的汽車怎么這么擠呀?哦!原來今天是清明節(jié),全都放假了。我們就在這擁擠的車上,很快到了外婆家。

      今天外婆家真熱鬧,很多親戚長(zhǎng)輩都來了。吃過中飯,我們一大堆人馬就去爬山拜祖先了。一路上,我採(cǎi)了好多映山紅。然后放在祖先的墳?zāi)骨。我好奇地問媽媽:“這里面是誰呀?”媽媽告訴我說:“是你的外太公,外太婆!比缓笪疫看見他們?cè)诿β档胤派虾芏嗖,酒,又是點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)香,燒紙錢……我一下子明白了,哦!原來清明節(jié)是這樣過的,我懂了!

    四年級(jí)記事作文 篇9

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們像被關(guān)在籠子里的小鳥獲得了自由。

      教室里,只見湯箐和顧子軒在做仰臥起坐,顧子軒壓著湯箐的腳,湯箐在毯子上,同學(xué)們一聲令下,湯箐便開始做了起來。一開始,湯箐做得非?,可后來,她的速度逐漸慢了下來,時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地走動(dòng)著,到了最后一秒,湯箐正好做滿了43個(gè),她高興得抱著顧子軒“嘣嘣”直跳,大地似乎都在震動(dòng)。

      走廊里,陳文豪拿著一根繩在那跳著,一開始,他可能還沒找到感覺,跳幾個(gè)就停一下。后來在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,跳得越來越快,繩在“呼呼”地轉(zhuǎn)動(dòng)著,他的呼吸“哼哼”地越來越急促。一分鐘結(jié)束了,雖然只有93個(gè),但還是有很大的進(jìn)步。

      還有幾個(gè)同學(xué)在比賽拍皮球,只聽裁判一聲令下,比賽開始了,同學(xué)們一邊數(shù),他們一邊拍,皮球像一只聽話的小兔子一樣“撲通撲通”彈跳著。比賽隊(duì)員們互不相讓,沈玉禮的周圍圍了好多人,我也前去湊了熱鬧,不看不知道,一看嚇一跳,他的.花樣皮球真令人贊不絕口。他一會(huì)兒雙手拍球,一會(huì)兒胯下拍球,一會(huì)兒用頭頂球……繆洪烽的球技在班里也是名列前茅,他竟然可以一下子拍兩球,而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),真是令人羨慕不已。

      “叮鈴鈴”上課了,課間的時(shí)光雖然那么短暫,但它永遠(yuǎn)會(huì)藏在我的心間,因?yàn)槟鞘俏覠o限美好的記憶。

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