關于四年級的作文300字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　“加油！加油！”咦？是誰在喊呢？哦，原來是同學們在喊。今天是一年一度的春季運動會，全校同學都來觀看。

　　激動人心的比賽開始了。第一項比賽：中年級女子六十米跑步比賽。只聽見裁判顧老師的.槍聲后，運動員們飛奔出去，特別是李欣南，像一支離弦的箭一般，直往前沖。眾多的觀看者直喊“加油！加油……”運動員們仿佛也聽到了觀看者的加油聲，毫不氣餒，急起直追，經過這一拼搏，運動員們之間的距離只差幾米了，所有觀眾的心都繃緊了。最終，我們班的李欣南獲得了第三名的好成績。

　　第二項比賽：中年級男子組六十米跑步比賽。比賽還沒開始前，只看見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，只見他們一個勁地往前沖，好像使出了全身吃奶的力氣。有的人臉都漲紅了呢！隨著一波未平一波又起的加油聲，運動員們更加努力地向著終點沖去。這奔跑的速度著實讓我佩服！

　　這次運動會結束后，我明白了一個道理：多運動，身體才會更健康。

四年級的作文300字 篇2

　　有一次，我在姥姥家門前玩，便發(fā)現了一個像芝麻一樣的東西，仔細一看原來那是一個螞蟻。

　　我對那個螞蟻看了許久，只見螞蟻走來走去，頭上一對玲瓏的觸覺向兩旁擺動，好像在尋找食物？我便回屋里拿了一個小塊面包，扔在地上，看看螞蟻是如何吃食的？只見那只螞蟻便圍著面包轉了幾圈兒，然后津津有味地吃了幾口，就向草叢旁跑去。原來他還有一個“交接”的.螞蟻，他跑過去之后和那只螞蟻碰了碰觸角，好像在傳達“密報”，然后他們一起走了。我的心里十分納悶：面包還沒吃完，怎么就走了呢？就在我正想著的時候，一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來，那兩個螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分，有的跑到面包的上面，有的站在面包的旁邊，還有地站在一旁好像在指揮他們如何搬走面包。螞蟻們抬的抬，拉的拉，不一會兒他們就將對自己來說猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想：這塊面包夠他們吃好幾天了吧。

　　大自然給了我們許多啟示比如：成熟的稻穗彎下了腰，告訴我們要謙虛；蜜蜂告訴我們要勤勞；還有螞蟻告訴我們要團結，因為“人心齊，泰山移”。大自然的奧秘是無限的讓我們一起去探索吧！

四年級的作文300字 篇3

　　周五下午，我校舉行了拔河比賽。為了這一刻的到來，同學們已經期待很久了，尤其是身強力壯的同學更是躍躍欲試，就等著在比賽中大顯身手，戰(zhàn)勝對手。

　　拔河比賽的規(guī)則是：雙方各拿一端繩子，繩子中間系個紅領巾，紅領巾正下面有個分界線 ，分界線兩側分別有一米的爭奪區(qū)，哪一方把紅領巾拉過自己一方的爭奪區(qū)就算勝利。參賽的選手多是大胖子，我們班也不例外。終于輪到我們班參賽了，幾個大胖子滿懷信心的走進場地，尤其是古天宇同學，像個“大肉球”。比賽開始了，只見古天宇同學身體后傾，因為用力，臉都憋紅了，甚至手上的筋都能看到了，可見他是多么的努力，我們班的同學都在大聲喊“加油、加油”，終于在我們的加油聲中，繩子一點點往我方移動，哇，我們勝利了，我們班一片歡呼。

　　第二次對手是四（1）班，這下不好，因為他們班胖子很多，是個麻煩的對手。也許在剛才的戰(zhàn)斗中消耗了體力加上對手實力很強大，盡管參賽的.同學很努力，一個個使出了吃奶的勁，加油的同學也在拼命的大喊加油，但最終我們還是失敗了。

　　比賽結束了，勝負不重要，重要的是我們知道了團結的力量是無窮的。

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