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    小學四年級夏天作文

    時間:2022-05-06 11:38:58 四年級作文 我要投稿

    【推薦】小學四年級夏天作文匯總8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級夏天作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學四年級夏天作文匯總8篇

    小學四年級夏天作文 篇1

    小時候,夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

      記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

      下樓時瞥了一眼樓道,看見了一個塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

      雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進,我們又把地上的.苔蘚移到離水坑不遠的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒,一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時,大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地揮手告別。

      到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦!

    小學四年級夏天作文 篇2

      夏,風是暖的,陣陣熱風煽動著萬物生靈的激情;夏天是藍的白云在天空飄動,鳥兒在天空飛翔;夏,樹是濃綠的,樹蔭下令人懈意;夏,音符是活躍的,風一吹,動物們就時而就引吭高歌,時而委婉低吟,唱出許多美妙的音符。

      夏日的風時而帶給人們涼爽,時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢,頓時,花兒的芬芳就四處彌漫;當風吹進田野,給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼;當風吹進庭院,吹在孩子們的臉上,孩子們立刻洋溢出天真的'笑容……

      夏日的天時而萬里晴空,時而烏云滿天,就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩著白云太陽像個大火球的時候,人們就會感到自己仿佛在一個大蒸籠里,熱氣騰騰;當天空布滿烏,大雨傾盆的時候,人們將會覺得涼爽,又會覺的潮濕……

      夏日的音樂時而歡快,時而悠長。你聽,風兒吹著碧綠的柳樹,發(fā)出“唰唰”的聲音;你聽,知了們停在樹干上,“知了,知了”的叫著……

      夏,一個美麗的世界,一個令人懈意的世界。

    小學四年級夏天作文 篇3

      夏天的雨不像春雨那么溫柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽,像一個躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交響樂

      大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中,電扇”呼呼”的轉動著,空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……

      “轟隆隆—”,隨著一道閃電,一聲雷響,天空落下了一顆顆雨滴,落在地上,像碎鉆。過了一會兒,雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來玩耍、嬉戲;知了回自己家里,舒服的睡大覺,不再吵鬧;大樹、小草享受著甘甜的雨水;小汽車又洗了個舒服的'涼水澡;小狗也和孩子們一起玩耍;家里,風扇和空調(diào)都休息了,樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。

      我拿著雨傘走出去,也想加人這些玩雨的孩子們中。這時,雨簾成了雨絲,我剛跑下樓去,要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時,雨像一個關了的水籠頭,又像一個比較害羞的小孩子,總愛躲躲藏藏,這不,又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來,山變得清晰了,空氣變得新鮮了,彩虹出來了。

      夏天的雨,真美!真涼爽!

    小學四年級夏天作文 篇4

      夏風姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過,去過南極,去過大海,還去過北極呢!

      夏風姑娘通過旅游,長了見識,學會了許多知識。

      夏天來了,夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房,她在廚房里轉了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風喊。

      夏風姑娘來到花園,她在花瓣打個滾,夏風沾滿了花香。調(diào)皮的`花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風姑娘去了。

      夏風姑娘親吻著綠油油的大森林,她給鳥兒帶來了好消息:森林里真美妙!鳥兒們接到夏風的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫,夏風帶著鳥兒的快樂繼續(xù)旅行……

      夏風姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風的裙子跑,夏風的那邊是媽媽嗎?

      夏風姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢?

    小學四年級夏天作文 篇5

      夏天的雨總是驟然而作,戛然而止,來的粗獷,來的豪爽,殺你個措手不及。

      今天下午,我上完英語課回家的路上就親身體驗了一回。剛剛還是晴空萬里,眨眼功夫,天空就黑沉沉地拉下了臉,狂風夾著沙土迎面撲來,馬路兩旁的樹枝被風吹得東搖西晃似乎要倒下來,緊接著響雷一個接一個,我一看情況不妙,趕緊找了個地方躲起來。果不其然,只一會功夫,雨就嘩啦啦的`下了起來,雨中還夾雜著雷聲,豆大的雨點狠狠地敲擊著地面,一陣緊似一陣。不一會兒,地上的水已經(jīng)匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹、也被雨水打得東倒西歪,馬路上的行人更是寥寥無幾,只剩下汽車在雨中散步……

      大約過了半個小時,雨停了,太陽公公也露出了燦爛的笑容,小樹也直起了腰,路上的行人也多了起來,只是積水淹沒了整條街道,汽車、電動車都在水中行駛,走路的人們也都是兩腳濕濕的......

      夏天的雨真奇妙!來也匆匆去也匆匆!我愛夏天的雨!

    小學四年級夏天作文 篇6

      沒有禿禿的山巒,沒有鮮嫩的細芽,沒有春草的鵝黃,沒有滿野的花香,沒有春泉的叮咚,沒有隆隆的春雷,沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

      夏,悄然而至。

      綠成了夏的主宰,一切春天里復蘇的生命都在煥發(fā)滋長。滿野的綠色代替了迷人的花香,水綠得發(fā)亮,草青得逼你的眼,天變綠了,地變綠了,整個世界變成綠的世界了。

      夏,一個熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲,樹上的蟬聲,鳥兒清脆的歌聲,田間地頭的歡笑聲,工廠的轟鳴聲,教室的喧鬧聲……這不再是一個春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié),所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的.凝望,文明和野蠻,快樂和沮喪,頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

      夏,一個耕耘的季節(jié),沒有秋收的喜悅,沒有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田間地頭,農(nóng)民起早貪黑;工廠車間,工人加班加點;學校教室,學生挑燈夜戰(zhàn)。俗語:“一份耕耘,一份收獲。”不也是,沒有夏的辛勤耕耘,哪來秋的豐收喜悅?

      在即將收獲的那一刻,夏又悄然而去,不為功名,不為利祿,只為那一生問心無愧的奮斗。

    小學四年級夏天作文 篇7

      我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,此時我喜愛月季的雍容華貴,但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

      經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

      看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照龋械娜趄札埖淖ψ,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

      看那一片菊花,遠看宛如碧綠的`地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

      看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它就是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,此時如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。

      看著菊,不禁思起了久違的忘年交,此時他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊;蛟S就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

      我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

    小學四年級夏天作文 篇8

      一陣緊似一緊,一陣猛似一陣,一陣狂似一陣,似那傾天而下的珍珠,如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液,這夏天的雨,這聚集了幾個月的能量的雨,便瓢潑而下了。

      你看,它們張著大大的白嘴唇,啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是,樹梢墜滿了一串串的“銅錢”,嘩嘩撒下;大地積滿了銀色的水銀,亮汪汪的一片連一片,浮塵卻受不住了,裹在雨里,瘋下墜;萬物都在接受這場雨的盛宴,這場雨的'洗禮……

      有人說,夏天的雨是天使!皣W”的一陣過后,天空碧瑩瑩的,像閃爍著藍寶石的光茫,那雨后的七彩虹斜掛在天際,放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的夢,他們開始幻想天外來客,開始幻想空中閣樓:開始幻想仙女的七彩衣……

      有人說,夏天的雨是魔鬼!皣W”的一陣過后,萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了,洼地腫脹起來,大地似成了盛滿酒的酒杯,卻不小心被打破了。于是,這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒,沖破了堤岸,一會了,割裂了四野;一會兒,又把山坡“五馬分尸”起來……

      那么,夏天的雨到底是什么呢?在我們這些嬉戲的孩子眼中,它永遠都不是魔鬼,我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。于是,這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺,任我們拼命搖響;這夏天的雨便成了舞臺,任我們拼命鬧騰著……

      哦,夏天的雨……

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