實(shí)用的美麗的校園四年級作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園四年級作文 篇1
朋友們?你們汲取知識的地方在哪里?對了,是學(xué)校,我很愛我的校園!
春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園,她把綠色灑滿校園?!楊樹和柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來,枝條在微風(fēng)中翩翩起舞,像一位位仙女在微風(fēng)中飄來飄去?粗@樣的情景,使我不由得想起賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”小草從地下悄悄地探出了腦袋,挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí),會有一股清香撲鼻而來;▔镉性录净、玫瑰花,但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……
夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛,像一把把打開的大傘。花壇里的花競相開放,五彩繽紛,爭奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧,迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤,。小魚在荷葉下快活地游來游去,荷花立在水面上,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
秋姑娘送走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色,樹葉寶寶依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱,它們在空中飄來飄去,像一只只小手在向樹媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒精打采的`,彎著腰,低著頭,有氣無力的樣子;▔锏幕娂姷蛑x了,只有菊花還在爭奇斗艷。
冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來了,他帶來了白色。樹都變得光禿禿的,只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪,小朋友們都紛紛跑出了教室,在雪地上興奮地打雪仗,堆雪人。
我的學(xué)校真美麗,你看,一年四季都景色宜人。我真喜歡它。
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的`激情。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
美麗的校園四年級作文 篇3
在我們學(xué)校的東南邊,有一個(gè)長方形的小花園;▓@里面種著許多樹木,還有不少漂亮的花。這些花草樹木把小花園打扮得一年四季風(fēng)光如畫,景色迷人。
當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí),她首先來到的是校園的花園。
初春時(shí)節(jié),挺立了一冬的榕樹的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天,校園里的桃花開了,粉色的,深紅色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口氣,一定會聞到它那淡淡的花香。當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠,從遠(yuǎn)處看,好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界。柳樹也抽出了新枝,長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,只幾天功夫,就一片片分開了,變得又多又密,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把巨大的`遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,告訴我們:“春天來了,春天來了!
臨近夏天的時(shí)候,花壇里的花兒竟相開放,有粉紅色月季花,火紅的串串紅,有成片盛開的三角梅。它們在花壇中爭奇斗艷,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。
秋天來了,菊花開了。瞧!那一朵粉紅色的菊花爭奇斗艷,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞。
冬姑娘在不知不覺中降臨了,樹葉稀疏了,小草黃了,麻雀在樹枝之間跳躍,等待著下一個(gè)春天的來臨。
啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神!
美麗的校園四年級作文 篇4
我的校園真美呀!春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香;夏天,烈日炎炎,熱浪滾滾;秋天,桂花飄香;冬天,寒風(fēng)刺骨。
春天,春回大地,給校園增添了別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié);▔锬俏宀世_紛、色彩斑斕的野花,像翡翠一樣的小草,還有我們學(xué)校的法國梧桐,那綠色,真讓人舒服,那徐徐春風(fēng)吹來,讓我們溫暖了許久。
夏天,亦是炎炎,是同學(xué)們喜歡的'季節(jié),他們可以在操場上玩游戲,夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢!夏天,她們穿著漂亮的花裙子。
秋天,是果實(shí)累累,鮮果飄香是時(shí)候,二我也是喜歡這時(shí),桂花,香氣迷人,桂花有四瓣小花瓣,還有個(gè)小花蕊,像玉米的顏色,真美呀,這樣的花瓣像個(gè)羞答答的小姑娘,穿著米黃色的小裙子,所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園!
冬天,是不一樣的景色,雖然是那樣的寒冷,但是,我們喜歡,我想用一句子贊美它:小花,小草們都蓋上了被子。這時(shí)白色的校園真美!
母校的冬、春、秋、夏,我永遠(yuǎn)不會忘記的!
美麗的校園四年級作文 篇5
美麗的校園郎佳蕊我們的校園:每天早晨,背著書包,走進(jìn)校門,就聽到我們的校歌“美麗的育才,承載著社會的厚望,溫馨的校園,書聲瑯瑯,弦歌飛揚(yáng)······”
聽著美妙的音樂,邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室!首先映入眼簾的是黃色的門,上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個(gè)知識,講桌上面的東西擺放的`井井有條。桌子上放著凳子,再看看后面的黑板報(bào),寫著新學(xué)期,新氣象。墻上,貼著我們辦的手抄報(bào),一個(gè)個(gè)是多么的好看!
悅耳的下課鈴響了,我們飛奔向操場,來做我們的游戲,我們跑著、跳著、玩著,操場里充滿了我們的歡笑,這不,男生來了,我們的歡樂,瞬間變成了男生追我們!但是這并不影響我們的歡樂!跳課間操了!我們飛快的站在我們的位置上,等待著音樂響起!我們的小廣場:進(jìn)了校門,就可以看到一條小路,小路兩旁栽了幾棵樹,最前面是兩個(gè)梅花樹,每到冬天,淡淡的梅花香就飛散到校園里,我們校園主旨是梅文華,我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
雖然我們的校園美麗,但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢想出發(fā),前進(jìn),前方可能會有更加困難的事情,只要我們心中有希望、有勇氣,再大的困難也會被我們突破!
美麗的校園四年級作文 篇6
我愛美麗的校園,在這里愉快學(xué)習(xí)的過程中,給我留下了燦爛多姿的知識和文化,但在校園里,喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯,我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園,最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走,便是清澈見底的“假山流水”,那造型奇特的假山正傲然挺立著,又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來,滑落到下面的水池里,濺起一串串晶瑩耀眼的`珍珠似的水花。
在驕陽的照射下,清涼的水變得五光十色,格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩!械脑诖虼螋[鬧捉迷藏;有的在養(yǎng)生健體,要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景,我不由自主也想變成一條小魚,和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢!向左望去,剎那間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來,枝葉搖擺,風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng),淡綠色的樹干彎彎曲曲,盤根錯(cuò)節(jié),東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開著紫色的花朵,微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了,好像在夢中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!離開了“紫藤綠茵”,請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路,我們就來到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看!海棠果正搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;看!那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧;葡萄們也爭先恐后地亮相,像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美;金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色,真要讓人“口水直下三千尺”。∥覀冊谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí),天天向上。我要校園,更愛它那些美不勝收的景。
美麗的校園四年級作文 篇7
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。
太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的.枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。
春,來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛,聚精會神地聽講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說:“我長大了要當(dāng)一名教師!币粋(gè)胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏!闭f完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎?
我喜歡我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇8
我們學(xué)校一年四季都有美麗的景色,讓我們一起來游賞吧!
操場周圍的迎春花就像一個(gè)春天的使者,對我們露出黃色的美麗笑臉。小草也從泥土里探出腦袋靜靜地看著外面的世界,風(fēng)一吹過,就跳起舞來。燕子也來光顧我們的校園了,它停留在樹枝上,還不停地叫著,好像在說:“春天可真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀!”蕙蘭樓下的櫻花和杜鵑花好像在比誰開的花更美麗。你看,杜鵑花一朵比一朵紅;櫻花也不服輸,開的.滿樹都是。風(fēng)一吹,櫻花隨風(fēng)飄落,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。美不勝收!
知了“知了、知了”地叫,在報(bào)告我們:“夏天來了!夏天來了!”天長樓邊上的竹子長得高高的,碧綠碧綠,讓人看了就感覺很涼爽。古色古香的石井旁邊綠油油的葡萄藤爬滿了架子,上面已經(jīng)結(jié)出了許多小葡萄。這時(shí)校園里的樹木枝葉更加茂盛了,在那或濃或淡的綠樹下,五顏六色的花,讓你眼前一片明艷。池塘中滿是蓮葉,像魚兒的一把把大傘,魚兒們在大傘下歡快地游著,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而競相追逐。好一幅“魚戲蓮葉間”的畫面!
入秋不久,校園里的桂花就開始飄散著濃濃的香味。作為杭州人,此時(shí)都會想起桂花炒年糕的味道來。大多數(shù)的桂花是黃黃的,仔細(xì)看也能發(fā)現(xiàn)一些紅桂花、白桂花呢!馨藝閣門前高大的銀杏樹變得滿樹金黃。微風(fēng)吹來,成百上千的“小扇子”扇動著飄落下來。
隆冬時(shí)節(jié),學(xué)校里的那幾株紅梅成了最美的風(fēng)景。幽香陣陣,不禁讓人想起那句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。
四季把我們的校園裝扮成一幅連綿不斷的畫卷,我愛這美麗的校園!
美麗的校園四年級作文 篇9
我的學(xué)校是北海小學(xué),那兒是我十分熟悉的.地方,北海小學(xué)是一個(gè)非常美麗,里面有嬌艷麗的花朵和同學(xué)活潑的身影。
春天各種各樣的花都開放了,爭奇斗艷。就連小草也不甘示弱,都想快點(diǎn)長大,突然天空灰蒙蒙的,好像要下雨了,我猜的果然沒有錯(cuò),過了一會兒就開始下起雷陣雨,那些小花怕極了。
夏天來了,小花們長得更美麗了,小草長得更茂盛了,同學(xué)們也長高了,蜻蜓在荷塘上翩翩起舞,雖然味覺炎熱,但同學(xué)們還是非常高興,因?yàn)槭罴僖獊砹恕?/p>
秋天,樹上的葉子一片片掉落下來了,小草和小花都枯萎了,但是果實(shí)成熟了,這樣我們就可以吃到可的水果了。
冬天來了,天上下起在雪,外面一片冰天雪地,這時(shí)我再也見不到小草和花了。當(dāng)然,冬天有好處,就是會和夏天一樣,可以放假。
我們的學(xué)校一年國季是千姿百態(tài)都是那么美麗,它使我陶醉。
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