有關(guān)四年級啟示作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級啟示作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級啟示作文 篇1

　　在我小的時候，發(fā)生過很多事情。很多事情我都忘了，但有一件事令我記憶猶新。

　　我小時候在鄉(xiāng)下讀書，我家門前有一條河，我經(jīng)常到河邊去玩，常常玩得連飯都顧不上吃了。

　　一天，我又和爺爺去河邊玩，來到河邊，爺爺問："你會打水漂嗎？"我說："不會。"爺爺說："那我來教你吧！"說完，爺爺撿起一塊碎瓦片，朝河面扔去，瓦片劃過一道優(yōu)美的弧線，落在水面上，一下、兩下、三下，瓦片就像會輕功一樣，在水面上跳了三下。我大聲喊著："爺爺好棒！爺爺好棒！"說著，我已撿起一塊瓦片，朝水面扔了過去，瓦片斜斜地落在了水面上，直接沉了下去。我又試下幾次，結(jié)果都是一樣的。

　　我灰心喪氣，一屁股坐在地上，大聲地說："打水漂這么難，我不想學(xué)了！"爺爺說："不要灰心，剛才是你的姿勢不對，手和瓦片應(yīng)該平于水面，不能讓瓦片斜著落在水面上。"

　　我又撿起一塊瓦片，重新試了一次，結(jié)果，瓦片又直接沉下去了。我問爺爺："怎么還是不行？"爺爺說："你用的瓦片太大了，而且表面不光滑，你還可以用其它小的，而且表面光滑的`物體打水漂，比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"

　　我又撿了一塊合適的瓦片，朝河面扔去，瓦片載著我的努力和期望，落在了水面上，跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂，大聲喊道："我終于成功了！"我又練習(xí)了幾次，最后終于能熟練地打水漂了。

　　通過這件事，我明白了：只要堅持不放棄，就一定能成功。

四年級啟示作文 篇2

　　一天晚上，我到外面玩。突然，我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”，我連忙拿手電筒一照，呀，原來是只野貓。

　　為什么貓會有如此強大的夜視能力呢？為什么貓的眼睛在夜間會發(fā)出綠色的光呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海，我要把它捉來，弄個明白。

　　說干就干，我用紙團塞住貓的嘴巴，我想：或許它和蝙蝠一樣，是用嘴巴發(fā)出特別的聲音，以此來行動的吧。沒想到，它在屋子里行走如常，不管怎么走，都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上，我心想：既然你不是和蝙蝠一樣的`，那我認(rèn)為，你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到，這只能干的貓呀，還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠，當(dāng)場吞掉了。

　　我又把貓的眼睛蒙上，哈哈，笑死我了，別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了，就算是什么都沒有，貓也像一個醉漢似的，到處亂撞，一點兒都沒有往常的風(fēng)度了。

　　這是怎么回事呀？通過查閱資料，我才發(fā)現(xiàn)：原來貓的眼角膜比人類發(fā)達，眼角膜越發(fā)達，收集到的光也就越多，看得當(dāng)然更清楚了。

　　后來，人們根據(jù)貓眼，發(fā)明了夜視儀。

　　啊，大自然真不愧是人類的好老師呀！

四年級啟示作文 篇3

　　星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風(fēng)景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風(fēng)景畫！

　　瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來到了河邊，只見河邊一整排的柳樹，微風(fēng)輕輕吹著，吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀，長得垂到了常常的河面，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹的葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹的.葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的�？墒橇鴺渲皇且r托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來清澈。

　　我扭過來看了看身旁的爸爸，我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達對我們的愛，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會細心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個晚上都沒睡，細心照看我。雖然平時爸爸工作很忙，但每天晚上都會抽空檢查我的作業(yè)，每天會關(guān)心我的學(xué)校生活。

　　柳樹，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對我的濃濃的愛，我也愛您！

四年級啟示作文 篇4

　　今天是個好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。

　　一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的`腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。

　　突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，仿佛在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水里游走了。

　　我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！

四年級啟示作文 篇5

　　我愛玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫一個正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿生機的草地就會變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂此不彼——折磨生命。

　　本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時，小草的'頭竟然又堅強地探出來，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒安頓下來時，災(zāi)難又光臨此地——干旱。

　　多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒有變臉，天上的一朵烏云還沒來得及化成雨水就飄走了。直到另一個災(zāi)難，將要吞噬小草的生命——火。

　　火，是我點燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。

　　但它還是又活了，在我的意料之中。它沒有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過人類，勝過一切。因為，它就是勇氣的代言！

　　生命的意義，小草就是榜樣！

四年級啟示作文 篇6

　　幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會向困難低頭的。

　　爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了�！蔽移炔患按�地按照爸爸說的'去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，此時爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會的，而要經(jīng)過自我努力學(xué)習(xí)和奮斗。”我聽了爸爸的話，頓時信心百倍。

　　接下來幾天里，只要我一有空就會和伙伴們在樓下學(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過日積月累地練習(xí)，我分別學(xué)會了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了，此時每當(dāng)看到別人投來羨慕的眼光時，我的情緒無比高興。

　　看似簡單的騎車，讓我懂得了一個大道理：做任何事情不能半途而廢，“工夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣會見彩虹呢！

【四年級啟示作文】相關(guān)文章：

四年級啟示作文11-02

螞蟻的啟示-四年級作文05-21

小草的啟示四年級作文10-12

四年級啟示作文3篇07-16

四年級啟示作文4篇07-10

四年級啟示作文5篇07-09

精選四年級啟示作文四篇08-23

精選四年級啟示作文3篇09-15

精選四年級啟示作文7篇09-16

【精選】四年級啟示作文3篇09-16