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    小學(xué)生四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-04-16 09:04:43 四年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文300字6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文300字6篇

    小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1

      今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。

      我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門(mén)口。走進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)兩排銀杏樹(shù)屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過(guò)白云湖,穿過(guò)恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

      到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見(jiàn)有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來(lái)是有人拿著硬幣向井里張開(kāi)嘴的石鯉魚(yú)投去。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆延矌磐哆M(jìn)石鯉魚(yú)嘴呢?

      因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說(shuō)。哦,給我一枚硬幣。 說(shuō)完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見(jiàn)有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

      走上石階,跨過(guò)門(mén)檻,見(jiàn)到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤(pán)坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的'感覺(jué)。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來(lái)。

    小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2

      家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河!
      呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,碧波蕩漾,在金色的陽(yáng)光照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候,幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣……
      魚(yú)兒時(shí)而到水面上吐泡跑,好像在看大世界;時(shí)而到水里面來(lái)回嬉戲,猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕;時(shí)而圍了幾塊異樣的`石頭來(lái)回轉(zhuǎn)上幾圈。
      河的岸邊有一排排的樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)幾片樹(shù)葉飄落下來(lái),像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞,真是千姿白態(tài)!
      樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“這個(gè)呼蘭河真美啊!”它們天天都會(huì)到水中喝水!
      有些鳥(niǎo)時(shí)而在河上方來(lái)回盤(pán)旋;時(shí)而猛地往水里直撲;時(shí)而在河面上掠過(guò),好像它正在專(zhuān)心地捉魚(yú)。
      還有人在河里游泳,當(dāng)他游到岸邊時(shí),都大聲地說(shuō):“這水真涼快啦!太爽了!”
      我看著呼蘭河,不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉,我和它還捉魚(yú)、摸蝦。并且還看見(jiàn)釣魚(yú)的人,歪提多高興了!
      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)呼蘭河!

    小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人都有自己的煩惱,為學(xué)習(xí),為工作,或?yàn)榧依锏默嵤隆业臒⿶勒f(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,就一個(gè)字——”胖“。

      因?yàn)榕,你常常能?tīng)到爸爸媽媽用”肉包子“、”小胖子“、”大胃王“……來(lái)稱(chēng)呼我,就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。

      記得有一次周末,我剛吃完飯,就聽(tīng)到爸爸喊:”陳小胖,來(lái)我房間一下。“我滿心疑惑:會(huì)是什么事呢?走進(jìn)房間,就聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:”你最近好像又胖了。來(lái),稱(chēng)一下體重!耙宦(tīng)”稱(chēng) 體重“三字,我心里七上八下的.,深怕看到那令我頭疼的數(shù)字。于是,我向爸爸撒嬌道:”還是不用了吧!暗是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛,忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ,我看到指針左右擺動(dòng)了幾下,停住了!卑!九十三斤!“我大喊。爸爸一臉地”幸災(zāi)樂(lè)禍“:”瞧瞧,你好像是橫著長(zhǎng)的,又胖了!斑@話說(shuō)得我是羞愧難當(dāng)。

      這就是我的煩惱。我常想:什么時(shí)候我才能改變自己的體型,徹底告別”小胖墩“的稱(chēng)號(hào)呢?

    小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4

      金梅嶺,到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)?

      爸爸說(shuō),那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū),現(xiàn)在已建成旅游景區(qū),可以玩CS真人槍?xiě)?zhàn),有軍事探秘游戲,還有空中索道、地下掩體。沖啊!我仿佛看到我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。

      周末走進(jìn)“基地”,就好像走進(jìn)一座軍營(yíng),整齊的營(yíng)房,到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。

      我們先租了自行車(chē)騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡,實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門(mén)隱藏在草叢中,里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器,鉆完了地下掩體,我想玩更刺激的“戰(zhàn)車(chē)”了。

      坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車(chē)”,馬達(dá)轟鳴,震耳欲聾。車(chē)子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然,前面的路斷了,只有一塊傾斜的木板,“難道要飛過(guò)去?”正想著,我的'神呀!車(chē)飛了起來(lái)!

      又上了另一輛滿身迷彩的吉普車(chē),它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車(chē)”,可速度一點(diǎn)兒也不快,可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色,基地四周群山環(huán)抱,溪水在基地中間匯成淺淺的小河,山上的密林里藏著一條條小路,還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫……

    小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5

      清晨,天空就飄起了毛毛細(xì)雨,我情不自禁的觀察起來(lái)。

      剛開(kāi)始,那雨“沙沙”地下著,不算很大,打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上,樓下還不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。雨一直下著,窗外不時(shí)地傳來(lái),“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      寫(xiě)完作業(yè)后,雨依然在下。我趴在窗臺(tái)上,靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會(huì)兒是天空般的藍(lán)色,一會(huì)兒又變成了溫暖的黃色,換了一個(gè)位置,它又變成了充滿生機(jī)的綠色,雨的顏色千變?nèi)f化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學(xué)的.一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見(jiàn)般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

      漸漸地,雨越下越小。最后變成了毛毛細(xì)雨。我跑下樓,貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤(rùn)的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!

    小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6

      星期天,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只荷蘭豬,它的毛白一塊,黑一塊,黃一塊,像老鼠,也像兔子。它有一個(gè)三瓣嘴,它的身體嬌小,只有拳頭那么大小,而且它的膽子很小,我一靠近它,它就嚇得縮成一團(tuán)。

      荷蘭豬喜歡吃青草。下午,我提著籠子到草坪上,我剛把籠子放下,它就低下頭來(lái)這兒咬一根,那兒咬一根,吃得津津有味。雖然它身體嬌小,可是它胃口很大,從下午一直吃到晚上,好像一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子。它吃草的.樣子也很可愛(ài),它的三瓣嘴輕輕地,快速地動(dòng)著,讓我想起了一個(gè)詞“細(xì)嚼慢咽”,吃相真有品位。

      荷蘭豬很會(huì)賣(mài)萌。它會(huì)洗臉,只見(jiàn)它抬起左前爪,在臉上反復(fù)摩擦,然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會(huì)撓癢,它把后腿使勁往前伸到頭上,撓了幾下,感覺(jué)不癢了,就不撓了。

      現(xiàn)在,荷蘭豬成了我親密的朋友,給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,媽媽說(shuō): “咱家來(lái)了荷蘭豬,就成了四口人,熱鬧多了。”

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