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【推薦】四年級(jí)球賽作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)球賽作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)球賽作文 篇1
我們學(xué)校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊(duì)的第一場比賽,迎戰(zhàn)強(qiáng)敵四(10)班。
(10)班實(shí)力強(qiáng)勁,隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,還是籃球隊(duì)的老手。相比之下,我們班籃球基礎(chǔ)差,是弱項(xiàng)。面對強(qiáng)敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊(duì)員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了,場上的雙方隊(duì)員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的兩隊(duì)展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的'球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運(yùn)球,一個(gè)“敵人”就從側(cè)面偷襲,來了個(gè)“葉底偷桃”,把球搶了過去。
。10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個(gè)球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈,又蹦了出來!昂秒U(xiǎn)!”我們剛松了口氣,但對方又搶得了籃板球,準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。我們班啦啦隊(duì)心急如焚,有同學(xué)都在暗暗祈禱了:“不進(jìn),不進(jìn),就不進(jìn)!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進(jìn)了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結(jié)束時(shí),我們隊(duì)終于抓住一個(gè)機(jī)會(huì),李承軒拿到了球,直接向籃筐發(fā)起了進(jìn)攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的我們突然爆發(fā):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”正當(dāng)我們興奮不已的時(shí)候,裁判說:“這次投球,沒有經(jīng)過運(yùn)球,所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。
四年級(jí)球賽作文 篇2
20xx年7月14號(hào)世界杯決賽開始了。
球場上,鏖戰(zhàn)正酣,德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍(lán)色的火焰交織著,移動(dòng)著,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上,球迷們激動(dòng)的吶喊著,為各自喜愛的球隊(duì)加油歡呼。這時(shí),阿根廷球員射門了,就在這扣人心弦的時(shí)刻,門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍,來了個(gè)猛虎撲食,把球緊緊地抱在懷里,德國隊(duì)也不甘示弱,連連反擊,可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣,多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前,這時(shí),阿根廷球員和德國球員為搶球,撞到了一起。德國球員的臉破了,鮮血直流。救護(hù)人員準(zhǔn)備把他送回后臺(tái)救護(hù),這名德國球員拒絕了。后來經(jīng)過粘合,又迅速上場了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0:0的`比分,他們不得不踢一場加時(shí)賽。
隨著夜幕降臨,加時(shí)賽也拉開了帷幕,雙方都緊張的防守著,生怕對方破門。就在隊(duì)員們精疲力盡的時(shí)候,一名德國球員從左路進(jìn)攻,一腳打門,守門員奮力撲救,但球像離箭的弦一樣,從守門員的身后擦身而過。球進(jìn)了。德國隊(duì)球員緊緊地抱在一起。德國隊(duì)的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘,阿根廷球員屢次進(jìn)攻,都沒能破門。1:0的分?jǐn)?shù),是德國隊(duì)取得了大力神杯。
雖然這場精彩的球賽結(jié)束了,但球員們在球場上這種鍥而不舍的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記,那一個(gè)個(gè)奔跑的背影,因?yàn)橛欣硐氲氖锕庹找肋h(yuǎn)發(fā)光。
四年級(jí)球賽作文 篇3
今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學(xué)趕,因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)一起去踢足球。到了理工大學(xué)的`操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個(gè)小弟弟。后來四個(gè)大哥哥也加入了。
剛開始我們隊(duì)的隊(duì)員是:兩個(gè)大哥哥、我和楊晨。一開始他們進(jìn)了好3個(gè)球,那兩個(gè)大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個(gè)大哥哥猛地一踢球進(jìn)了,這是我們進(jìn)的第一個(gè)球。第二個(gè)球,大哥哥傳個(gè)我,我使勁一踢球還沒進(jìn),我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進(jìn)了。還有一個(gè)大哥哥踢了一個(gè)烏龍球,讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊(duì)的兩個(gè)哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個(gè)人了,這時(shí)又來了一個(gè)小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個(gè)小哥哥。我們剛開始踢不在狀態(tài),讓他們進(jìn)了好幾個(gè)球。后來我們也不是吃醋的也進(jìn)了好幾個(gè)球,就當(dāng)這時(shí)又來了一個(gè)大哥哥,分到了我們隊(duì)。石耘川的爸爸分到了他們隊(duì)。一個(gè)小哥哥把球傳個(gè)了我,我一下子就把球鏟了起來,那個(gè)球進(jìn)了,可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球,可是一個(gè)小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當(dāng)時(shí)我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個(gè)6:6.
雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。
四年級(jí)球賽作文 篇4
今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的`首都體育館舉行了。
不一會(huì)兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊(duì)員們,于是,大家就信心十足地上場了。排球隊(duì)員們分工不同,各司其職,比較高些的兩三位隊(duì)員管擋球,擋完后就來幫助矮小的自由人接球;隊(duì)員們還輪流站在界外,用力發(fā)球。大家團(tuán)結(jié)友愛,贏了一個(gè)球時(shí),她們不是用笑容傳遞“信息”,就是抱成一團(tuán)來慶祝。
比賽開始了,只見古巴贏四個(gè),中國就追兩個(gè),古巴又贏一個(gè),中國再追三個(gè)。兩隊(duì)比分不相上下。中國好不容易才贏了兩局。比賽規(guī)定是:“五局三勝,必須上了二十五分,并且比對方多兩分以上才算勝利!爆F(xiàn)在中國只要再贏上一局,就會(huì)全盤勝利,戰(zhàn)勝強(qiáng)大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領(lǐng)先,過了好一會(huì)兒,古巴剛一領(lǐng)先,就贏了這一局。
接著,古巴后兩局也贏了,強(qiáng)大的古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。
唉,雖然很可惜,但這畢竟是中國打得最好的一次了!我們應(yīng)該高興!
四年級(jí)球賽作文 篇5
翻開我的成長回憶錄,里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。
一個(gè)星期天,我和翁岳彤、陶司晨、兩個(gè)哥哥等人來到了足球場,準(zhǔn)備踢一場足球。兩個(gè)哥哥和陶司晨一組,我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強(qiáng)哦!一定要努力!開始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了!我們接到球,準(zhǔn)備射站。可不料,對方球員過來搶球。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時(shí),守門員上陣,把球搶了回來,踢進(jìn)了對方球門。我們都為他喝彩。
休息片刻之后,對方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳,拼盡全力,又連進(jìn)兩球,我們都?xì)g呼起來。上半場的勝利就在眼前!
我們又發(fā)起上半場的最后一次進(jìn)攻。對方球員又來搶球了!我往旁邊一閃,躲過了他們的搶球。我抬起腳,射門!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的`守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時(shí),上半場結(jié)束了。
下半場,盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點(diǎn)害怕,兩個(gè)人能不能抵住三個(gè)人的進(jìn)攻呢?不過我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門!球又進(jìn)了!下半場,我們表現(xiàn)出乎我的意料:我進(jìn)了兩球,翁岳彤也進(jìn)了兩球!不過雖然對方也進(jìn)了兩球,但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>
這真是一場難忘的比賽。∥蚁耄褐灰,一切皆有可能!
四年級(jí)球賽作文 篇6
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了!”我聽到這個(gè)好消息,心里又激動(dòng)又興奮,忍不住喊出了一聲:“太棒了!”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩,激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待,激動(dòng)和興奮,真想知道哪一方是贏家!
賽前,隊(duì)員們一起拍下了一張令人難忘的`合照。
當(dāng)裁判——金老師一聲令下,操場一下子沸騰起來,場上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運(yùn)球,足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師,榮老師靈活運(yùn)球,但是外教老師把戎老師的球都擋住了,并且還搶去了他腳底的球,看來此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí),同學(xué)們給戎老師加油鼓勁,他好像頓時(shí)覺得渾身充滿了力量,二話不說,就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下,終于,踢出了“凌空飛射,”拿到了艱難的一分,場面歡聲雷動(dòng)。而外教隊(duì)的守門員——王超然也不甘示弱,當(dāng)球快射進(jìn)球門里時(shí),他靈活自如,奮勇?lián)淝颍覀兘o他了報(bào)以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了外教老師,我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí),我一邊歡呼勝利,一邊在我的腦海里回憶著,有像出膛似的炮彈,有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一,比賽第二的體育精神……這場比賽讓我愛上了足球!
四年級(jí)球賽作文 篇7
初冬的一天,銀杏樹葉微微泛著金黃。綠茵場上,人聲鼎沸。
我最期待的“星達(dá)冠軍杯”足球賽開始啦!我?guī)е曳疥?duì)員威風(fēng)凜凜地走進(jìn)賽場。
“嗶——嗶——”裁判一聲令下,我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去,三兩下便搶到了球。我在球場上左沖右突,得以突入“敵方”底線,直逼敵方左后衛(wèi),突然,“敵方”右后衛(wèi)與中后衛(wèi)以迅雷不及眼耳之勢的.速度向我靠攏,形成了一個(gè)包圍圈。頓時(shí),我深陷重圍,無論我怎么沖殺,都無濟(jì)于事。最終,球還是被搶走了。我想起:黃教說過,“敵方”是一、二、三陣形時(shí),要盡量與右后衛(wèi)拉開距離,不然中鋒一折回來,就形成一個(gè)包圍圈。但現(xiàn)在想來為時(shí)已晚,只能望球興嘆了。我告誡自己,以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。
機(jī)會(huì)又來了!我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊,我倆沖鋒陷陣,跑到球門左側(cè),他見時(shí)機(jī)已到,給了我一個(gè)眼神,便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下,我的左腳不靈活,正要回傳。眼見邊線離我越來越近,再不射就要出界了。霎時(shí),所有事物都變得安靜,血液都凝固了,仿佛時(shí)間也定格在了這一刻。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我靈機(jī)一動(dòng),左腳一個(gè)鏟球,隨著一陣歡呼聲:”球進(jìn)啦!”媽媽也在場外高興得跳了起來!
賽后,黃教把我叫到跟前,語重心長地說:“今天,你的宣誓說得不錯(cuò),也進(jìn)那么多球,但是前鋒感覺還未打出來,方位感不太好,越了三次位……打球時(shí),要用思考打球。要慢慢來,路還很長!”周教練后來也說:“比賽中,最有意義的不是最后的比分,而是整個(gè)比賽的過程!
我眼前的迷霧漸漸消散,銀杏樹葉的金黃更加耀眼,綠茵場上的歡呼聲此起彼伏。
我告訴自己,要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)足球。在賽場上打出戰(zhàn)術(shù),讓我的足球之路越走越遠(yuǎn)!
四年級(jí)球賽作文 篇8
今天體育課,蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊(duì)和李全勝隊(duì),一場激烈的足球賽就開始了。
我們把球放在中間,通過石頭剪子布,鐘成隊(duì)獲得優(yōu)先權(quán)。鐘成輕巧地把球一踢,想傳給劉星宇,可我隊(duì)的李全勝不愧為跑步高手,他飛快地?fù)屵^了球,就向球門踢去,可惜中途被鐘成隊(duì)的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊(duì)的.劉星宇,劉星宇?yuàn)^力向我們隊(duì)的球門踢去,守門員王宇豪還愣在那兒,怎么辦?幸好我們隊(duì)半路殺出個(gè)“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來,把球迅速傳給了我。我想,陳杰呀,你傳給誰都好,為啥偏偏傳給我?我前有鐘成大哥正飛奔而來,后有林誠博和劉星宇朝我逼近,右邊又有林嘉迪,我只好向左邊踢去。說時(shí)遲,那時(shí)快,李全勝飛快地奔來,把球向鐘成隊(duì)的球門射去,可惜被守門員孫昕給擋住了!孫昕把球扔給了鐘成,鐘成肯定要把球傳給劉星宇,可我看了看劉星宇,哈哈哈,劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際,球被我們隊(duì)的賈家興搶走了,賈家興把球傳給離球門最近的我,我一個(gè)漂亮的射門,就為我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。我們隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員圍著我立刻歡呼起來,那陣勢,似乎要把我拋到天空呢!……
此時(shí),蔡老師的哨聲傳來,10分鐘小型足球賽到此結(jié)束。我們隊(duì)儼然像英雄一般,歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊(duì)呢,似乎有點(diǎn)兒垂頭喪氣,不過鐘成大哥在一旁為每位隊(duì)員打氣,真有隊(duì)長的風(fēng)度。
四年級(jí)球賽作文 篇9
“加油,加油!”一陣陣吶喊在操場中回蕩,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯(lián)賽正在如火如荼地進(jìn)行中呢,快跟我一起去看看吧!
今天下午,我班正式對決四(8)班,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。到了操場上,他們又是轉(zhuǎn)腳腕,又是壓腿,一副要和對方一決高下的樣子!伴_始!”裁判員一聲令下,操場上頓時(shí)硝煙彌漫。瞧,對方球員火力全開,左一躲,右一閃,很快,便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發(fā)球,只見曲逸林沉著冷靜,眼看著就要進(jìn)球的關(guān)節(jié)眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊(duì)歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場,我隊(duì)球員發(fā)起猛攻,只見我隊(duì)的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員,來到對方球門下,頓時(shí),空氣仿佛凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時(shí),劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出里一條優(yōu)美的`弧線。那弧線中有著同學(xué)們的期盼,有著球員們的付出,更有著大家在訓(xùn)練中的汗水。球完美落框,進(jìn)了!大家舉起手歡呼。
這場球賽,我們以1比0的成績打敗了他們。比賽后,我們握手相祝,這不正是體現(xiàn)了奧運(yùn)精神“友誼第一,比賽第二”嗎?
四年級(jí)球賽作文 篇10
在這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比,取得了非常棒的成績。
我們班和四(6)班的比賽開始了,操場上已人山人海,我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮,笑著、跳著、喊著……
比賽開始了,四(6)班的人球一踢,就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四(6)班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈,一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去,田潤涵立馬就擋住了球的去路?商餄櫤徊恍⌒陌亚蛱叱鼋缌。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。
突然,四(6)班的高手一猛進(jìn),就把球踢到了我們球門的'旁邊。這時(shí),我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四(6)班的一個(gè)人見有好機(jī)會(huì),立馬把球踢過來,眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂,把球擋住了。四(6)班的成員也不甘示弱,又猛勁一踢,差點(diǎn)就踢進(jìn)球門,但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮,踢進(jìn)了一個(gè)球,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……慢慢地,慢慢地,上半場結(jié)束了。成績是1:0。
下半場我們踢進(jìn)了兩次,他們還是沒踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來“我們贏了,我們贏了……”
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