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【實(shí)用】四年級(jí)感恩作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)感恩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感恩作文 篇1
我們一生下來就已經(jīng)負(fù)債累累了!這不是胡說,我們自打一出生就欠了父母親人一份還不完的情,還不完的愛。
父母含辛茹苦地將我們撫養(yǎng)長大,在這期間,他們對(duì)我們付出了多少的心血、多少的愛啊!父母在外面拼搏,為的是什么?為的是我們能過上更好的日子,為的是我們能在人前抬得起頭來!
父母的愛是偉大的、是無私的、是不含任何雜質(zhì)的!也許,父母對(duì)兒女付出了全部的愛,而兒女回報(bào)的愛卻總是要打折扣。但是,父母是寬容的,他們不計(jì)較這些,依然將全部的愛給我們。
有些人做了大生意,發(fā)了大財(cái)以后,會(huì)給父母很多錢,讓他們?cè)谖镔|(zhì)上得到享受。然后說:“我已經(jīng)報(bào)答了我的父母了。”真的很好笑,難道就這些屈指可數(shù)的物質(zhì)就算是報(bào)答了父母了嗎?這樣說來,父母給我們的愛就好像是白給了。其實(shí)有時(shí)候,你如果真的想感激你的父母,報(bào)答他們對(duì)你的愛,是用不著太多的物質(zhì)的。既然他們給了你愛,你也可以用愛去回報(bào)他們啊!盡量抽出時(shí)間來陪他們說說話,聊聊天,在生活上更關(guān)心他們一些,這也就足夠了。
我們的父母不期望兒女能給他們多少物質(zhì)上的享受,他們需要的是愛,是兒女對(duì)他們的愛!懷著一顆感恩的心,多陪陪父母,讓他們感受到你們對(duì)他們的愛,這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。
也許有人不明白,為什么自己給了父母那么多的物質(zhì)享受,而父母卻常常對(duì)自己說少了點(diǎn)什么呢?沒錯(cuò),父母缺少的'就是愛。隨著生活節(jié)奏的加快,人們變得越來越繁忙,大家都為了能得到物質(zhì)上的享受而去努力拼搏。但是你們有沒有想到過自己的父母呢?在社會(huì)這個(gè)大家庭中,你們的父母是否會(huì)感到孤單呢?父母辛苦了大半輩子,而如今想得到兒女的幾分愛都那么難。這樣想來,你們賺這么多錢有什么用?連自己的父母都不懂的人,今后還能做什么?
我相信,每個(gè)人都希望能感謝自己的父母,報(bào)答自己的父母,可他們卻總找不到切入點(diǎn)。那么從現(xiàn)在開始,多陪陪父母吧。放假了,回家看看,面對(duì)自己的父母,請(qǐng)深情地對(duì)他們說一句:“親愛的爸爸媽媽,我愛你們!你們辛苦了!”這樣,也就夠了……
四年級(jí)感恩作文 篇2
父母的愛是天地間最偉大的愛,父母在我心中是那么的艱辛,自從我們來到這個(gè)世界,父母就開始愛著我們,直到永遠(yuǎn)。
古人云:“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明。記得7歲那年,我的眼睛又紅又腫,媽媽帶著我到昆明眼科醫(yī)院治療,醫(yī)生告訴要做個(gè)小手術(shù)才行,當(dāng)時(shí)媽媽焦急萬分,在我做手術(shù)時(shí),媽媽在一旁守護(hù)著我,晚上還在我的床前陪我。我就像一只小魚,而你就像我生命中不可缺少的`大海,你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。父親的愛,是博大的,是不拘小節(jié)的,父親的愛,總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)。我記得一年級(jí)時(shí),還不知道什么叫算術(shù)題,爸爸耐心地告訴我算術(shù)題就是用計(jì)算來解決生活中的問題。如果說,母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛就如山一般的重。
父母對(duì)我們的愛是無私的,是寬容的,父母對(duì)我們的希望更是難以形容!記得有一次,我語文只考了79分,我?guī)е林氐男那榛丶,告訴父母這個(gè)壞消息,母親說:“這次沒考好,下次得滿分就行了!甭犃藡寢尩脑捨覒M愧地低下了頭,經(jīng)過我的努力,成績?cè)诓粩嗵岣摺?/p>
這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,每一天是平凡的,又是不平凡的,每一天的事都是小事,又是大事面對(duì)父母的這份思情,我們應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),這樣的平凡小事舉不勝舉,最后我想告訴大家:“父母呼應(yīng)勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責(zé)須順承!
四年級(jí)感恩作文 篇3
每一個(gè)人活在這個(gè)世界上都有他存在的價(jià)值,媽媽經(jīng)常告訴我“要知福惜福,凡事長存感恩與感謝之心,努力活在當(dāng)下!
證嚴(yán)法師說:“一個(gè)人的快樂,并不是擁有的多,而是計(jì)較的少!庇行┤艘?yàn)閻塾?jì)較、愛比較,對(duì)任何事情都不滿,以致對(duì)社會(huì)充滿抱怨,我知道天生我才必有所用,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就妄自菲薄。
有一天,老師播放非洲難民的影片供我們觀賞,看到影片中的小孩非?蓱z,沒飯吃、沒有衣服穿,每一個(gè)人都骨瘦如柴,我深深覺得我很幸福,出生在一個(gè)幸福的 家庭里,爸爸、媽媽都非常疼愛我,給我溫暖的.生活周圍,俗語說:“人家騎馬,我騎驢,回頭一看推車漢,比上不足,比下有余!泵恳粋(gè)人都有一顆知福惜福的心, 人生才會(huì)快樂。
人生在世做的任何事情,要常存感恩與感謝之心,因?yàn)楦卸髂苁刮覀兂砷L,感謝給我們機(jī)會(huì),無論順境或是逆境都是一種人生的體驗(yàn)!
四年級(jí)感恩作文 篇4
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
父母的愛,叫親情。當(dāng)你泄氣時(shí),是你的父母鼓勵(lì)你。當(dāng)你生病時(shí),是他們照顧你。
老師的愛,叫師生情。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),是你的老師教導(dǎo)你,糾正你。當(dāng)你遇到難題時(shí),是你的老師教會(huì)你,讓你懂得更多的知識(shí)。
朋友的愛,叫友情。當(dāng)你不小心摔倒時(shí),伸出一雙充滿力量的手是你的朋友。當(dāng)你買東西忘帶錢包時(shí),為你付錢的是你周圍的朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的.幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心吧!讓我們一起高歌吟唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
四年級(jí)感恩作文 篇5
記得我讀 年級(jí)的時(shí)候,有一次因身上長水痘被媽媽接回家了,回到家后媽媽就東奔西跑為我找藥,可是,找了好幾天也沒找到。每當(dāng)我看到媽媽那毫無光彩的眼睛,我就跟她說,叫她不要找了我沒事?墒撬齾s說,我沒事可你的病不能耽誤啊。
終于,功夫不負(fù)有心人。媽媽終于找到可以治水痘的藥了。但是要用水洗,而且要把水痘弄破,媽媽只好找來一些布輕輕的擦試著生怕把水痘弄破,只要重一點(diǎn),她就會(huì)很心疼。到了晚上她就會(huì)整夜整夜的守在我的床邊,怕我再出一點(diǎn)事。每當(dāng)我用手去撓痘痘時(shí),她總是把我的手擋住,不讓我去抓他的手就輕輕的撫摸那些小水痘。生怕它們?cè)俪鰜碜鞴。而且每隔兩小時(shí),媽媽總會(huì)端一盆沸起騰騰的.藥水,來幫我擦拭那些可惡的小水痘,就這樣在媽媽的精心照顧下我的病好了那可惡的小水痘也不見了,可是媽媽且日漸消瘦了,眼睛里也沒有光彩整天無精打采?雌饋矸浅5你俱。
媽媽為了我連身體也不顧我一定要考出好成績來報(bào)答媽媽生我養(yǎng)我的恩情。
四年級(jí)感恩作文 篇6
終于到了感恩節(jié),感恩誰呢?當(dāng)然是感恩我們的父母,他們愛就像綿綿的細(xì)雨,滋潤著我們的心田;就像溫暖的陽光,照耀著我們的夢(mèng)想。父母的愛是偉大的,是無私的。因?yàn)楦改钢幌脒^我們,卻從未想過自己……
古時(shí)候,唐代詩人孟郊寫了一句千古流傳的贊頌?zāi)笎鄣脑姡骸按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@正是贊頌?zāi)笎鄣囊皇自姟?/p>
在我的'腦海里,有一件事我還記憶猶新。記得有一天放學(xué),天色昏暗,下了紅色大暴雨,我只帶了一把小小的雨傘,誰知到夠不夠呢?當(dāng)我努力的撐著小傘,艱難的走到校門口時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽來了!我問媽媽:“我有傘啊?你怎么還來接我呢?”媽媽說:“你的傘那么小,要是你淋濕感冒了怎么辦?”我望著媽媽,眼眶濕潤了,我頓時(shí)感覺到母愛是偉大的,更是無私的!
父母的愛像溫和的陽光,溫暖著我的幼小的心靈,父母的愛像清甜的泉水,滋潤著我干涸的心田,父母是最愛我們的人,我們也要愛父母。
四年級(jí)感恩作文 篇7
挫折,是生活中的導(dǎo)師;挫折,是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力;挫折,是促使我們成功的催化劑。
對(duì)我來說,挫折既是失敗,又是成功。還記得小學(xué)五六年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)考試考砸了,試卷發(fā)下來的時(shí)候,老師把每個(gè)同學(xué)的成績都讀了一遍。老師是按從高到低的`順序來讀的,當(dāng)我聽到我的分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)幾名的時(shí)候,我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對(duì)我投來了驚異的目光。隨后,只聽老師說:“這次考試,總的來說并不難,有很多同學(xué)都考得不錯(cuò)。但是……”老師停頓了一下,看了看我,又繼續(xù)說道,“但是數(shù)學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì)兒到我辦公室來,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節(jié)課,我心里非常難受,作為課代表都考成這樣,對(duì)得起誰?
下課后,老師在辦公室里批評(píng)了我一頓,并讓我把試卷帶回家,讓父母檢查簽字;氐郊液,爸爸媽媽也像老師一樣批評(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來沒有過的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的挫折,我一開始很灰心,但后來經(jīng)過父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo),我開始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上,終于在下一次考試中取得了理想的成績。
我終于領(lǐng)悟到,挫折是走向成功的階梯。沒有挫折,就沒有今天的我。挫折,值得我去感恩。
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