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    紅領巾四年級作文300字

    時間:2022-04-09 20:45:48 四年級作文 我要投稿
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    有關紅領巾四年級作文300字匯總6篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的紅領巾四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關紅領巾四年級作文300字匯總6篇

    紅領巾四年級作文300字 篇1

      !我是多么愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚,令我更加喜愛。

      我愛我的紅領巾。老師曾經講過,紅領巾是紅旗的一角,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。

      我愛我的紅領巾。每當我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學習,天天向上。

      我愛我的紅領巾。每當戴上它,我就會受到紅領巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學生,連這點兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

      我愛我的紅領巾。每當我戴上它,就會想起我應該作個樂于助人,團結友愛的`好學生。同學跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學發(fā)生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。

      我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈,給我指引了前進的方向;它像一立坐標,讓我正確地擺正了自己的位置。

    紅領巾四年級作文300字 篇2

      回家的路上,我一直在想:紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發(fā)出感嘆。

      這部話劇講述了四個現(xiàn)代少年,穿越時空,與四位英勇的共產兒童相遇,并最終理解了紅領巾的重要性。

      話劇一開始,四個人少先隊員參加學校組織的采訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳,竟然要拿紅領巾當泳褲,奇特的.事情發(fā)生了,他們被卷入時空隧道,回到了70年前遇見,了四位兒童團員。后來,他們八個人一起抗擊敵人,掩護群眾轉移?墒牵捎谏傧汝爢T們不聽從指揮,二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白,戴著紅領巾就是少先隊員,就要遵守少先隊員的紀律,現(xiàn)在我們這些少先隊員,有的也不尊重紅領巾,拿紅領巾擦汗。這是多么無知啊,紅領巾代表著少先隊員,不尊重紅領巾就是不尊重自己。

      想想話劇中的紅領巾,再看看自己的紅領巾,它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血,才有了今天的紅領巾,才有了今天美好的生活。

    紅領巾四年級作文300字 篇3

      周一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領巾比賽”。

      我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復習一下怎樣系、疊紅領巾!敝灰娎蠋熌贸鲆粭l紅領巾,先把紅領巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的.往短的上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領巾就算是系完了。

      然后,老師讓我們三個小組進行比賽!3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想?煜低陼r,我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結果成了最后一名,真是“樂極生悲”!

      下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

    紅領巾四年級作文300字 篇4

      “沒有共產黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn),也就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠于地下的`英雄們。

      誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇犧牲的戰(zhàn)士們,我似乎看到了他們在戰(zhàn)場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰(zhàn)到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發(fā)揚。雖然,他們已經死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心里。

      他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

    紅領巾四年級作文300字 篇5

      寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

      頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的.大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機:“來得遲?”司機回答道:“下雪了,路太滑開慢一點才可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車,沒人愿意讓座,老師就在我身邊說:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事,給老人讓座!甭牭竭@番話天使和惡魔吵了:

      天使:童智威你應該給老人讓座。

      惡魔:童智威你不應該給老人讓座。

      我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟著向老走去,攙扶著老走向位子讓老坐下。

      我聽到紅領巾說:“童智威,你是好樣的!”

    紅領巾四年級作文300字 篇6

      在我的生活中,有許多許多的'故事:鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

      那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對于那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發(fā)了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

      到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

      正在我發(fā)愁無奈之時,眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過去之時,一陣風刮起,吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來:我佩帶紅領巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

      回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因為紅領巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。

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