關(guān)于四年級讀書作文匯總9篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”，我們身為祖國的接班人，自然應該多讀書。

　　古人說有知識的人“才高八斗，學富五車”，我雖不能這樣說，但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗，學富五車”的智者，也只有一個辦法——讀書。我非常喜歡讀書，甚至有時讀到“廢寢忘食”的地步。我讀書，不光在獲得知識，也在從書中獲得快樂。一個人讀書如果猶如機器人一般機械的讀，到頭來也只能成為書呆子。

　　書是人類智慧的源泉，各種書都有各的好處。歷史書可以讓我們“穿越時空”，了解古代人的`生活；童話書能幫助我們裝上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技書會讓我們走向未來；小說能豐富我們的生活；散文能優(yōu)美我們的思想……甚至漫畫笑話都能讓我們的幽默細胞活躍起來。

　　最近我看了一本書，名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴，主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙，虧損了很多錢，而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險氣憤，也替阿笨貓打不平，可有什么辦法呢？誰讓阿笨貓每次都為了滿足自己的好奇心而犯傻呢？誰讓巴拉巴總是極力掩蓋產(chǎn)品的缺點，到最后再讓阿笨貓不惜高價還給他呢？人不能像巴拉巴一樣陰險狡詐，更不能像阿笨貓一樣“老實”，不論誰都過分相信，都應該有點防范。現(xiàn)在有些人被朋友陷害去吸毒，他們的朋友也不是利用他們過于相信別人的弱點來欺騙他們嗎？當然也不能過分警惕，對誰都不相信，整天躲著別人，到頭來與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說到頭，也就一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無�！�

　　另外，我還讀了很多書，如一千零一夜、吹牛大王歷險記、騎鵝旅行記、希臘神話、綠野仙蹤……這些書讓我懂得了人世間喜怒哀樂、善惡美丑。

　　各位同學，讓我們插上書籍的翅膀，展翅翱翔在知識的殿堂！

四年級讀書作文 篇2

　　我有許多可愛的伙伴，但我最喜歡的伙伴是書。在我的成長過程中，書成了我唯一的親朋密友。她一直伴隨著我的成長，伴我度過了傷心與孤獨，快樂與憂愁。

　　小時侯，當我看到別人拿著書讀，心里特別羨慕，總是想能有一大堆屬于我自己的書。終于，在我3歲生日時，爸爸送給了我一本夢寐以求的書。那是一本有趣的《童話故事》，雖然里面那小螞蟻般的字我一個也不認識，但是那些栩栩如生的圖畫，看了之后也讓我感到心滿意足。

　　在書的陪伴下，我慢慢長大。雖然她給我的成長帶來了很多快樂，但有時它也會給我惹麻煩。

　　有一天，我放學回到家，把書包一甩，拿出我心愛的書便看了起來。媽媽因有急事在院子里叫我了一聲又一聲，我都沒聽見，結(jié)果把媽媽氣得闖進來吧我狠狠的訓斥了一頓。雖然當時覺得有些冤，但還是把書緊緊地抱在懷里，恐怕媽媽一是怒氣未消把書給扔了。

　　在長期與書為伴的日子里，我積累了許多好詞佳句，作文水平與日俱增。每當我看到作文本上大紅的'“優(yōu)秀”和爸媽豎起的大拇指時，心里就像樂開了花，真是多虧了書這位老師指引我不斷進步。

　　還有一次，朋友約我去他家玩，無意中我發(fā)現(xiàn)了一本喜歡的作文書便看了起來，誰知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦后去了，朋友竟把我丟在了他家里獨自出去了。書真是我的精神食糧，能讓人忘掉所有的事情。

　　書就是這樣，伴我成長。讓我從無知到有知，從稚嫩逐步走向成熟。我愛書，我讀書，我快樂！

四年級讀書作文 篇3

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡寫字，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，而有的人喜歡運動，等等。而我的愛好是讀書。

　　我是一個愛書如命的人，我每天都在讀書，有時甚至廢寢忘食的讀書。我讀完一本書都會叫爸爸給我去買書。有時爸爸不給我買書我就和他吵了起來，但有時爸爸給我買書是有條件的我就會盡力去完成。只要我有了新書我就會馬上拿起來看，我為了買書我把我的零花錢攢齊來，然后，拿著自己的零花錢跑去買書。

　　我非常喜歡讀書，我讀起書來可以讀一兩個小時，任何人來叫我都不能打擾到我。就是我的.玩得很好的小朋友來了,也不例外!我記得有一次，我在早晨8:00起來看書，我坐在那里一動不動地看著書，一直到我看完了那本書已經(jīng)10:50了。讀完后,我會不斷的回憶書里的情節(jié),有時會情不自禁的笑出來.

　　我非常喜歡讀書，讀書讓我快樂,讓我成長.讓我進步!你也快來讀書吧!

四年級讀書作文 篇4

　　我愛讀書，因為它可以帶給我快樂，帶給我知識，帶給我幻想。它就像一位良師，一位益友，陪伴我快樂地成長，幫助我打開知識的寶庫，引領我駛向成功的彼岸。

　　我愛讀書。讀書讓我體會到了一種前所未有的樂趣。書中那些動人心弦的故事、優(yōu)美動聽的語言、驚險刺激的過程都讓我如癡如醉，仿佛來到了另一個神奇而又美麗的.世界。

　　我愛讀書。讀書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少、不可割舍的一部分。我下課時讀書，吃飯時讀書，睡覺前讀書，甚至連上廁所也不忘帶本書去讀，常常讀得忘記了時間。記得有一次，媽媽給我買了一本小說書，它是由著名作家黃蓓佳創(chuàng)作的傾情小說系列之一——《我飛了》。我才讀了一頁，就愛不釋手了。在讀書的過程中，我時而為單明明的聰明機智而拍手叫好；時而為杜小亞的悲慘遭遇而暗自落淚；時而為左凡兵的蠻橫無理而咬牙切齒；時而為周學好的一鳴驚人而驚嘆不已……我正沉浸在書的海洋中，媽媽冷不丁地在我耳邊大吼一聲：“快去吃飯，喊你好幾遍了�！蔽疫@才從書中回過神來，不舍而又無奈地放下書，走到飯桌前，狼吞虎咽地吃完了午飯，顧不得擦嘴，就又捧起書讀了起來。不一會，我又沉浸在書的海洋中了。

　　我愛讀書。讀書開闊了我的眼界，增長了我的知識，陶冶了我的性情。古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。自從領悟到書中蘊含的樂趣后，我便癡癡地愛上了讀書�！独峭鯄簟贰ⅰ督裉煳沂巧�旗手》、《魯濱遜漂流記》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。我有時為魯濱遜敢于冒險的精神而拍案叫絕；有時為母狼紫嵐的竭盡全力、堅持不懈而敬佩不已；有時為肖曉的機智勇敢而拍手叫好；有時為馬小跳的調(diào)皮搗蛋而大笑不止……這些激情蕩漾的書，讓我心情舒暢，讓我回味無窮，讓我仿佛身臨其境，讓我知道了生活的真諦！我的夢想是做一位著名的小說作家，讓我寫的小說給人們帶來快樂，忘記煩惱。我相信只要我努力學習，多讀書，就一定可以實現(xiàn)這個偉大的夢想！

　　同學們，書本豐富生活，知識改變命運。讓我們與書為伴，盡情地在知識的天空中翱翔。勤讀書，會讀書，讀好書，勇敢地去開創(chuàng)我們的美好未來吧！

四年級讀書作文 篇5

　　如果說書是一片一望無際地大海，那我就是大海中活潑可愛的小金魚;如果書是燦爛光明的太陽，那我就是在太陽下快樂成長小草；書是個堅忍不拔的小舟，帶著我在蔚藍的大海中航行，不論風吹雨打，永不放棄；書是一盞燈，照亮這我心的善、惡、美、丑，讓我變的堅強……..

　　從小我就跟書結(jié)下了不解之緣，從上幼兒班我就依靠我所學的拼音來讀，每當我一有空兒，就讓媽媽帶我去書店看書我一見到書我就興奮不已，回到家我就躺在床上認認真真地看起了書來，就這樣，我上了一年級，我依舊是那樣愛看書。在期末考試中，卷子上有許多字同學都不會寫，而我輕而易舉就寫了下來，最后我得了100分這個好成績，得到了老師的夸獎，同學們的羨慕，我心里美滋滋的。

　　書可以讓人博學多才的人，可以改變一個人的人格。我現(xiàn)在上四年級，雖然老師烈的'家庭作業(yè)非常的多，可是，我總是抽出時間要看一小時的書，我的學習成級一點點的提高。一次，在語文課上老師出了道難題，同學都不會，可我張飛吃豆芽--小菜一碟，我舉起手來，說出了我的答案，老師一聽連聲鼓掌，說我是個聰明的孩子，還問我家里有沒有老師指導，而我說我有一個1對1的老師-----當然是書呀！

　　我讀過許多名著，比如：（三國演義）（水滸傳）（鋼鐵是怎樣煉成的）……書，給我?guī)�來了許多榮譽，比如春蕾杯作文競賽一等獎，數(shù)學競賽二等獎……我們學校也有一年一度的讀書會，舉辦的有聲有色，而我每次讀書會都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯都是書幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書（故事書）（奧術(shù)書）（作文書）……大約有幾百本書。我知道全世界的書我不能全看了，但是我知道我會把知識帶到每一個角落。我在我家的墻上寫出了我的座右銘；全世界沒有直接通往知識大門的路，我寧愿走那彎延曲折的小路……..

　　讀書吧！書是打開知識大門唯一的鑰匙。讀書吧！書可以把你變成博學多才的人。

四年級讀書作文 篇6

　　小時候總是看見爸爸手里拿著本書，偶爾我也會搶過來翻一翻，看到整頁整頁的白紙黑字，總覺得這書讀起來太累，太枯燥，太乏味了，更樂意跟爸爸搶書玩。也許正是爸爸為我打開了書籍之門，如今的我卻也離不開書籍了，每天不讀會兒書就會覺得心里空落落的，總是覺得心里不踏實，就這樣我愛上了讀書，并享受著讀書的樂趣。古人云：“書中自有黃金屋，腹有詩書氣自華。”我在讀書的過程中不僅獲得了勝似黃金的知識，而且不斷的提高了我的品德修養(yǎng)。

　　在我的小小書架上收藏著幾百冊我喜歡的圖書，每一本書都讓我百看不厭。在這些書中，我了解了中國歷史，認識了許多珍禽異獸，領略了世界各地的文化。隨著年齡的增長，我收藏的書籍從簡單的繪本到拼音讀本，再到自然百科，世界名著，不知不覺間，我對書籍的熱愛便進入一種如癡如醉的境界。不知道從何時起，我的書上再也沒有了藍色的天空，沒有了綠色的小樹，也沒有五彩的.世界了。有的只是福爾摩斯辦案的神奇，海倫凱勒的堅強和對現(xiàn)實生活的永不妥協(xié)，還有岳飛精忠報國的赤膽忠心。在我的這些書中，我最喜歡描寫動物生存環(huán)境的動物小說了。

　　沈石溪的動物小說暢銷海內(nèi)外，而這也是我的最愛。在讀書時，隨著主人公情緒的變化，我的情緒也發(fā)生著變化。當主人公為了保護自己的族群和領地而奮力拼搏時，我為主人公捏一把汗；在主人公要扳回一局翻身取勝時，我欣喜若狂；在主人公身臨險境時，我的心里又充滿了悲傷。記得有一次，看到人類為了自己的欲望而大規(guī)模的獵殺動物時，我的心中充滿了憤怒。人類獵殺動物的血腥場景時時出現(xiàn)在我的腦海中，讓我不寒而栗。通過讀書，我知道了人類社會和自然應該和諧發(fā)展，遵循自然規(guī)律，請大家不要再破壞環(huán)境，傷害小動物們了！

　　書，就是一把金鑰匙。是它，為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中盡情地遨游；是它，為我點亮了人生的啟航燈，照亮我前進的道路；是它，為我培養(yǎng)了優(yōu)秀的性格品德，分享著世間的真、善、美。我喜歡讀書，讀書帶給我無窮無盡的快樂，讓我們大家都拿起書本，一起來體會讀書的樂趣，樂在讀書。

四年級讀書作文 篇7

　　我，是一個膽小的女孩。媽媽不在家，我一個人總也不敢呆在家;老師提問我總也不敢舉手，生怕說錯同學會笑話我。我有一副好嗓子，老師請我上臺表演，我嚇得直往臺下跑。媽媽老說我沒自信，我也恨自己不爭氣!

　　一天，媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了，迫不及待地打開書津津有味地讀了起來。故事講的是春秋時期，秦國包圍了趙國都城邯鄲。大敵當前，趙國形勢十分危急，趙王派平原君去楚國求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說服楚王。到了楚國，任憑平原君說得口干舌燥，楚王還是不肯出兵相救，這時毛遂挺身而出，向楚王訴說利弊，楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信，答應出兵。趙國得救了，我被毛遂的自信折服了，我暗下決心，要像毛遂那樣自信，抓住一切展示自己的機會。

　　一年一度的小歌星比賽又開始了，我決心登臺展示自己的才藝，一個月前我就精心的準備起來。比賽那天，我的`心呀緊張極了，連自己的心跳聲都能聽見，真想臨陣脫逃。這時，毛遂“出現(xiàn)”在我眼前，他是那樣的自信，那樣的勇敢。我馬上鎮(zhèn)定下來，深吸了一口氣從容地走上舞臺，和著美妙的音樂亮開了嗓門……

　　我戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了自卑，超越了自我!讀書使我自信!

　　你要問我好書是什么，我告訴你，好書就如高爾基爺爺說的“書是人類進步的階梯”，同學們，你們看到我讀書后的進步了嗎?

四年級讀書作文 篇8

　　20xx年寒假，校信通書香班級的評選活動開始，由于我的認識不足，組織不力，我們班在第一屆評選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級評選活動開始了，教育界知名專家組成的評委團和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終于喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質(zhì)圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收，書香班級的評選活動是我們班級閱讀的一個動力，也是對我們班級閱讀的一個檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書香班級評選活動中，連連獲獎，

　　20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識競賽成績終于揭曉，我們年級一等獎4名，二等獎12名，三等獎4名，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長向老師們匯報，那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當然，我們班的成績也很突出，其中一等獎2名，二等獎6名，三等獎2名，我真的喜極，因為教育中心舉行了六屆課外閱讀競賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個三等獎，這次考試寄托著我多少年的夢想�。�

　　20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識競賽”成績揭曉，我們年級參賽31人，有30人獲獎，獲獎人數(shù)最多和檔次最高，其中一、二等獎共9人，本班學生占7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎，本人被評為濮陽市油田教育中心“優(yōu)秀輔導教師一等獎”。

　　真的，回憶起兩半對班級學生的讀書引領和賽前輔導，感慨頗多：

　　感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級學完漢語拼音，我便在班級啟動“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學漢字寫日記就用拼音代替，字數(shù)可多可少，內(nèi)容也無條框限制，學生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成后，家長給涂兩片色彩鮮艷的花瓣，堅持每天讀書練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長的簽名，后來還加上了家長的贊美和寄語。再后來我們?yōu)榱斯?jié)省家長的時間，方便檢查，曾統(tǒng)一格式。

　　到一年級下學期學生對這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個性，讓孩子自己涂畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。

　　孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時我就驚異于孩子的識字量，才剛剛上學不到一年，孩子們怎么就能讀純文字書籍了，而且是五六十頁的小說。

　　感慨二：“書香班級的濃郁書香”。隨著年齡的增長和閱讀的積累，二年級開始，孩子們的`閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個又一個驚喜。在56個孩子當中已有相當一部分孩子對自然科學入了迷，江奇帆同學竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來了，因為是自愿訂閱，所以孩子們根據(jù)自己的興趣愛好各取所需，結(jié)果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長一段時間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個男孩兒為什么訂閱《少先隊干部》和《紅領巾》，直到現(xiàn)在我才明白：這個世界的每一個角落，人類的每一項探索對孩子們來說都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊，唐新瑞這個小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店，而且每周必買新書。后來，電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對書的癡迷到了家長感到痛心的地步，因為有些孩子讀起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時間？我們不得不作為一個主題班會專門來探討，后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作為家長學校的課題進行研究。

　　寫到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識競賽中都獲得了好的成績，其中于凱齊和付開均獲一等獎，其他兩位在二等獎考生中，也是分數(shù)較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗，又是知識積累的過程，在考試與平時同學之間的對話交流中又能展現(xiàn)自己的博學多才。多好��！

　　三年級開學，我們在班級空間里建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學的書目，然后互相借閱，家長孩子都很興奮。國慶節(jié)后，班級書櫥入住教室掀起又一個讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻的。我把校信通獎勵的圖書和孩子們從家里帶來的書籍整整齊齊地擺在書櫥里，每到周一下午孩子們就像過節(jié)一樣地激動，因為這一天是孩子們借書的日子……

　　感慨三：注重團隊的合作精神。預賽結(jié)束，我們組的老師便商量安排輔導，六位教師中，兩位負責古詩，兩位負責時事百科，兩位負責閱讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當放學的音樂奏響，孩子們便集中在輔導老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識的滋養(yǎng)。

　　感慨四：“家校和諧的共振效應”。開始集中輔導，我便給家長發(fā)送短信：“課外閱讀知識競賽時間為12月中旬，考試范圍：1、《小學生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請向4年級以上的學生借閱指導孩子背誦；2、本學期所發(fā)《小學生閱讀指南》（已發(fā)四期），上面的文章每篇必讀，認真完成閱讀訓練材料；3、本冊語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時事要聞、基本國情、有關(guān)濮陽的一些重要稱號、文物古跡等。請認真輔導！”期間，孩子們晚回家一節(jié)課的時間，常規(guī)作業(yè)沒有減少，回家還得進行課外閱讀或古詩默寫，如果不科學安排，不利于孩子的復習效果，孩子的身心健康受到影響還會得到家長的反感。所以我們請家長幫助過關(guān)的同時把復習內(nèi)容分解，分段完成，比如第一周進行古詩和時事百科的輔導，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導。默寫古詩則是一天四首，家長先行批改，第二天由老師負責過關(guān)，而且80首古詩中側(cè)重于《一二三年級的讀說背用》中的古詩，做到了有的放矢！

　　感慨五：“與黎明共舞”的晨會、晨誦功不可沒 我們的晨會與晨讀是以適合孩子當下的兒歌、優(yōu)美的兒童詩、美文及古典詩詞為主要內(nèi)容的復合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關(guān)聯(lián)，滋潤學生的心靈，強調(diào)在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗傳統(tǒng)文化的豐富和靈動。晨誦時，教師與學生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵，一起升華，是一種師生共同享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。國學經(jīng)典是中華民族智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶，所載為常理常道，其價值歷久彌新。一二年級我們組織學生背誦古詩的同時，又安排了《弟子規(guī)》的背誦，三四年級背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎，對于潛能的開發(fā)也是大有裨益的

　　總之，加強傳統(tǒng)文化教育，提高學生文學素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導思想。大力開展讀書活動，晨會、課外閱讀知識競賽、校園記者等活動都是我們進一步進行閱讀推廣、營造書香氛圍的契機。學生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學生愿望強烈，表現(xiàn)積極。主題班會、年級愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動使學生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個個故事和一次次豐富多彩的活動中得到凈化。

　　另外，中國書法源遠流長，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學生中參加比賽者約占80％。

　　當學生獲得成功后，會堅持更廣泛的閱讀，良好的讀書習慣也就隨之形成。同時個人的進步往往又是同學們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。

　　于凱齊喜歡11月，因為這是個預訂雜志的月份，每年他都會訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余，媽媽會和他共同閱讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發(fā)表博文70多篇，雖數(shù)量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。

　　她那么愛讀書，而且一定要讀好書；她那么喜歡寫作，而且堅持自己發(fā)表博文。雖然是個外表柔弱的小姑娘，但內(nèi)心很剛強，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競賽，她連續(xù)兩屆入選，并榮獲二等獎。

　　“最讓人佩服的是‘懷遠’小朋友的那兩首小詩實實在在的體現(xiàn)了讀書給人帶來的氣質(zhì)”。這是第四屆書香班級活動袁艷磊老師對懷遠的點評，我們?yōu)橹�驕傲，更帶給小懷遠很大的鼓舞。與書結(jié)緣，與經(jīng)典對話，讓一個十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多！

　　讀書迷還有多少��！小星星李萌星、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅信！

四年級讀書作文 篇9

　　〝書讀百遍，其意自現(xiàn)。書讀百遍，其意自現(xiàn)。書讀百遍，其意自現(xiàn)�！�…〞這句話一直回應在我的腦海中。為什么這句話一直回應在我的腦海中? 這是一個小故事，要重頭說起。

　　一次，快考試了爸爸經(jīng)常叮囑我：'看會書吧。〞我每次都說：'知道啦，知道啦。〞考試時，我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我思考了一會兒，還是沒想出來，于是我就繼續(xù)寫下面的題�；氐郊依镂艺�在看書，書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題，于是我后悔了。

　　這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。

　　我還收集了很多關(guān)于讀書的.名人名言；書籍是人類進步的階梯——高爾基……我們要多讀書，多思考，這樣才能把成績提高，如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤，趕緊把錯誤改過來吧。

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