有關(guān)四年級(jí)收獲作文錦集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)收獲作文 篇1

　　在這兒熱鬧、美麗的校園里，我們都收獲了很多，有語文方面的，有數(shù)學(xué)方面的，有英語方面的，各個(gè)方面的。下面我就說說我在學(xué)習(xí)上的收獲吧！

　　語文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課，它告訴我們一個(gè)道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式，感受春天、觸摸春天，來體驗(yàn)這個(gè)世界的美，健康的'我也要積極的享受這美好的生活。

　　在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要，你要準(zhǔn)確地畫出三角形的高，還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn)，所以容不得你半點(diǎn)馬虎。

　　英語里我還學(xué)到了各類的單詞，就比如說：學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等，這些單詞也讓我更加明白積累的重要性，也了解了其他國家的文化，真希望在英語中還能學(xué)到更多更多的單詞。

　　我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來，也滿載著快樂歸來！

四年級(jí)收獲作文 篇2

　　炎熱的夏天，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲，我學(xué)會(huì)了游泳，我收獲了成功。

　　那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午，烈日當(dāng)空，萬里無云，是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學(xué)習(xí)游泳，我多么開心啊！

　　我剛開始學(xué)的時(shí)候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。爸爸見我回信喪氣的`，便鼓勵(lì)我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學(xué)會(huì)游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸著我的頭說：“不管學(xué)什么，都要認(rèn)真、耐心，不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。

　　于是，爸爸對(duì)我說：“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng)，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進(jìn)�！�…”爸爸耐心地教著我，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來。腿部三個(gè)動(dòng)作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經(jīng)過很多次地練習(xí)，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對(duì)岸了。

　　我終于學(xué)會(huì)游泳了，我成功了！

四年級(jí)收獲作文 篇3

　　在這個(gè)碩果累累的秋天里，我收獲了成功，更收獲了責(zé)任。

　　周三下午的陽光體育是競選大隊(duì)干部的時(shí)間，我準(zhǔn)時(shí)來到了A4樓的政教處，我們抽簽決定上場的先后順序。“請(qǐng)8號(hào)選手上臺(tái)演講……”隨著主持人話音的響起，我快步走到講臺(tái)的中間位置，站好，面帶微笑，開始了我今天為時(shí)五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學(xué)們都是各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表，實(shí)力自然是非常強(qiáng)大的，我不禁為自己捏了一把汗�！爸卦趨⑴c”我暗暗地為自己加油鼓勁。

　　經(jīng)過了兩個(gè)星期的漫長等待，終于迎來了公布競選結(jié)果的日子。我非常榮幸地成為了學(xué)校廣播站的站長！那一刻，整個(gè)教室沸騰了，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。有付出就會(huì)有回報(bào)的.，我，成功了，喜悅的心情溢于言表。

　　在這次的大隊(duì)干部競選活動(dòng)中，我不但鍛煉了自己，也在全校同學(xué)面前展示了自己，感謝老師給我的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們的信任。同時(shí)，我也明白了一件事情。我認(rèn)為：大隊(duì)干部并不是戴在頭上的一個(gè)光環(huán)，而更多的是一種責(zé)任。戴上大隊(duì)委的標(biāo)志，就意味著肩負(fù)著重任。這就是：做好老師的幫手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好自己的本職工作，協(xié)助老師把學(xué)校的各項(xiàng)工作完成得更加出色。加油！

四年級(jí)收獲作文 篇4

　　在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書寫。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

　　第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

　　開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后，就語重心長地對(duì)我說：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了。”我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的`字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

四年級(jí)收獲作文 篇5

　　“叮鈴鈴”隨著一陣清脆的鈴聲，語文考試開始了。同學(xué)們有的端端正正的坐在座位上等待發(fā)試卷，有的慌慌張張的在手上寫小抄，有的有氣無力的靠在椅子上發(fā)呆。黑板上八個(gè)醒目的大字“認(rèn)真答題，嚴(yán)禁抄襲”我覺得好像老師嚴(yán)厲的眼睛正望著我們。

　　我深吸一口氣，背上不停的冒冷汗。考試開始了，前面幾道題很順利，我的.心漸漸的松懈下來，暗想：“這些題很簡單，也很對(duì)我的口味，就是小菜一碟嘛，等我做完就是時(shí)間問題而已”，慢慢的我徹底的放松了警惕。但是，一道古詩填空題，這首古詩的作者是誰呢？李白、白居易，還是王守仁？我隨手填了個(gè)，抹掉了，再填一個(gè)，想想又填了一個(gè)，還是都抹掉了。我恨不得把腦袋敲開，把答案敲出來。

　　教室墻上時(shí)鐘滴答滴答催促著我，這時(shí)有個(gè)念頭在我心里一閃——偷看同學(xué)的吧！想到這里，我用手托著下巴，裝著在想題的樣子偷偷地看了一眼。突然監(jiān)考老師叫了一下，我趕緊扭過頭去，快速地假裝答題，原來老師是叫我們抓緊時(shí)間。

　　沒有“危險(xiǎn)”的我臉紅了起來，好像看見同學(xué)們正蔑視我，仿佛看見老師在是試卷上打100分的樣子，隱隱約約聽到一個(gè)聲音：“抄來的成績，很光榮嗎？”想到我剛才的樣子，恨不得打自己兩個(gè)大嘴巴！

　　考試結(jié)束，交試卷了，我吐了一口氣，踏踏實(shí)實(shí)的給老師捧上試卷，看著仍然空著的那道題，我很自豪，因?yàn)槲沂斋@了規(guī)矩，在規(guī)矩面前戰(zhàn)勝了自己！

四年級(jí)收獲作文 篇6

　　金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲�！蔽覀儠�(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。

　　那是一個(gè)陽光明媚的一天，我自己出去玩，看見了一名乞丐坐在地上，叫著：“給我一點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊著：“臟死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前。”當(dāng)我看到這一幕，我的心里無比的不安；“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢，人不都是平等的嗎？”我猶豫不決，最后，我掏出口袋里的.一元錢，放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔，拿著錢去買一點(diǎn)東西吧，別餓壞肚子了�！彼�抬起頭看看我，淚水盈眶而出，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在了人群中。

　　從那一刻，我明白了，我們每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的憐憫，這樣才能成長。

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