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    四年級西湖作文

    時間:2022-03-19 11:22:17 四年級作文 我要投稿

    【必備】四年級西湖作文匯總八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級西湖作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】四年級西湖作文匯總八篇

    四年級西湖作文 篇1

      最近,我和父母再一次向西湖進發(fā),因為上次時間太匆忙了好多景點都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動人的景色了。

      第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦恕H缓笪覀円匝咐撞患把诙偈帐昂昧诵欣,出發(fā)了。

      五個小時的車程。我們終于到西湖了!巴,真是太美了!碧炜帐撬{湛湛的,草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場面了。

      到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的'美景,天一半是藍色的一半是紅色的。夕陽西下,夕陽倒映在水面上,湖水變得紅通通的真是好看極了,我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

      到了晚上,我們一家又來到了西湖!巴郏亮,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見了一座小亭子,上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。

      我還想在多看一會兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。

    四年級西湖作文 篇2

      騎一單車,暢游西子湖畔,數(shù)十美景,裝點西子湖顏。

      她,如小家碧玉,波瀾不驚,清新秀麗;她,似大家閨秀,端莊高雅,華貴雍容。令人傾慕。

      不知是情愫早生,亦或是前世有約。得見即相知,狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達情感吧?笑,只是一抹淺笑,但卻像彌久醇香的酒,沁人心脾。如輕柔和煦的風(fēng),暖人肺腑。我醉了,再難醒轉(zhuǎn)。依稀望見朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏,使人心馳神往,恍若置身仙境。濃密而纖長的碧綠色秀發(fā)隨風(fēng)輕揚,更增其風(fēng)致。云端,一首悠遠的旋律悄然奏響,她的眸子并不很清澈,卻顯空靈。正兀自發(fā)癡,方覺夕陽映紅了她的臉頰,低下頭,想轉(zhuǎn)身離去,卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風(fēng)姿仍歷歷在目。我不禁一怔。

      斷橋殘雪

      白堤的盡頭,一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初,似一條玉帶,在西子湖的額上,為其增色不少。她冷靜而寡言,默默凝望著西湖的眼眸與黛眉;她泰然而淡然;靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的.三季,斷或不斷,她始終一言不發(fā)地矗立著,等待著;蛴X她冷漠異常,毫無表情,但需細看細品,才發(fā)覺她嘴角一絲自信而無畏的微笑。

      雖是夏末,斷橋未斷,但我認為,她的意美不漸短時。

      曲院風(fēng)荷

      湖邊的一隅,一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女,悄悄躲在西子湖的一旁,但嬌艷卻無可掩。她性格內(nèi)向,若不深入走進她的內(nèi)心,殊不知她心之寬廣;她情感豐富,若不總體了解她的七情,絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽,亭臺水榭,樹木成蔭,小橋錯雜,湖廣布,荷叢簇,境極幽。頗使人有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”之感。

      雖近初秋,風(fēng)荷已殘,但我認為,她的風(fēng)華不遜盛時。

      猛然一驚,我不敢再追憶。不然,我實與西子湖難割舍,恨不得與她長相廝守。天色漸暗,我嘆了口氣,不忍再去望她,加緊了腳步離去。但才剛行出數(shù)米遠,便不自覺回頭一瞥,月光下的西子湖仿佛早已淚眼婆娑。

    四年級西湖作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在杭州,那里花香滿園,綠樹成蔭。那里的人就像生活在天堂。

      皎潔月光下,微風(fēng)輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔,在燈光的襯托下,柳樹姑娘在扭動著婀娜的身姿,長長的辮子跳起了踢踏舞,不時地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣,流光異彩,亭亭玉立。斷橋邊的'荷花荷葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音,仿佛在唱著動人的歌謠,又有些仿佛在相互間在談著悄悄話,從不在意別人的存在。

      畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子,就像一條條火龍在湖中游動,西子船娘們嫻熟地劃著手中的漿,手劃船像像一片片樹葉飄向遠方,漸漸地船上的燈,就像夜空中的星星或明或暗地眨著眼睛。此時的我,已完全被這迷人月色陶醉了,感覺就走在畫中,不由地漸漸放慢了腳步,突然間,不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇盟齺韺懘饲榇司,再合適不過了。

      。∥骱!浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動人的西湖,杭州因你而驕傲、自豪!

    四年級西湖作文 篇4

      是煙柳畫橋,水霧朦朧,醉在夏荷盞盞的西湖里;是碧波繚繞,潺潺流水,暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

      是霧凇砊碭,水凝魚靜,醉在西湖臘香飄飄里;是秋風(fēng)蕭瑟,枯葉翩翩,暈在清水無夢秋香里。

      是魚,是水,是夢里的迷離,西湖里的河影。

      細細的,是白娘子和許仙理不清,剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

      密密的,是蘇軾與杭州掙不脫,消不散的那濃濃絲絲的情結(jié)。

      欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      如果說,西施是中國四大美人之首,那西湖,就是比西子還要端莊,美麗的女子罷。

      多少人醉在西湖里,醉在西湖盞盞的荷花里;多少人醉在橋里,醉在西湖柔柔愛意的斷橋里。

      多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖點點的畫舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

      那在夏日時,婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬時,寂靜無聲的西湖,不知有多少人聽見了自己的靈魂在一點一點悸動的聲音。

      又有誰能懂,美麗的背后是異常凄涼的愛情故事;又有誰能懂,紛飛的雪中,那個日益思明的`詩人?

      一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上,又有誰能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。

      詩人只看見西湖“欲把西湖比西子”的美麗,歌女載歌載舞的嬌柔身姿,又有誰知她們眼角上淡淡的魚尾紋,眼中的無奈與悲涼,西湖的水,不是碧波蕩漾,流水潺潺。

      有多少胭脂膏,化作粉末墜入湖中;有多少把辛酸淚,化作雨滴在水面渲染。

      西湖背后白娘子的苦,許仙不懂;西湖背后歷史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。

      有多少苦能懂?

      西湖亦不懂。

    四年級西湖作文 篇5

      “上有天堂,下有蘇杭”,說起杭州,大家也該不陌生了吧!

      西湖是杭州的一顆明珠。有人說,如果你到杭州玩,沒去西湖,那你也就算沒來過杭州。今天,我要做一次小導(dǎo)游,再帶大家來觀賞一下美麗的西湖。

      西湖旁邊有很多的垂柳,像一個個的姑娘對著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢!只要你放眼望去,就會看見荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來。有的荷花,才開了兩三瓣花瓣,有的`居然還是個花苞,默默地等待開放的降臨,有的花瓣都開放了,黃黃的花蕊,不時地招來小蜜蜂的光臨。小魚不時調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼,小青蛙跳到荷葉上打水仗。

      西湖中有大大小小三個島嶼,其中最有名的就是瀛洲島,它的形狀成田字形,它可以說是湖中有島,島中有湖。瀛洲島最美麗的一個景點就是三潭印月。每一個潭的上面都有一個小葫蘆。在晚上,皎潔的月光照在三個潭上,三個潭的影子印在水上,非常美麗。這三個潭都隔著64米,潭上有五個洞,相傳如果西湖的水超過了這五個洞,就會水漫金山,把整個杭州都給淹沒了。

      怎么樣,想不想去西湖呀?是不是被我這個小導(dǎo)游說心動了?

    四年級西湖作文 篇6

      以前我總是聽別人說起過西湖,今天我終于真正的見識到了西湖的美。

      初見西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了,清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花,擴散出一道道波紋,望著兩岸桑樹如蔭的美景,心中有一種說不出的美感。

      我還知道一個西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變的更加光彩奪目。那時,它也許會成為天地間最寶貴的.寶物!庇谑,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開開眼界,眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會,但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

      宋代詩人有詩道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

      當(dāng)我們返回時,霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來,湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。

      西湖就是這么美,美的與眾不同。

    四年級西湖作文 篇7

      星期日早晨,媽媽帶著我去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

      一進門,就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠遠望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。

      我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會有一只只小船從湖面上游過,仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時,一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。

      “媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去,柳樹嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開了笑臉,吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實的.桃花柳綠啊。

      我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時,我覺得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹也是綠色的。遠遠望去,仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地,水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。

      這就是美麗的西湖,風(fēng)景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

    四年級西湖作文 篇8

      久聞杭州西湖的盛名,這個暑假終于有機會去西湖看看了。

      一下火車,我和大姑二姑還有兩個表姐就迫不及待地來到了西湖邊。一到西湖,心胸頓時開闊起來。放眼望去,西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹成陰,不時有鳥叫聲傳來。湖面顯得很寬廣,一座大橋橫跨過湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧,據(jù)說白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜,靜得像一面無邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過,打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開去,這湖水在陽光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非常清,清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的.大圓盤,粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來,像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。

      走在斷橋上,看著這美麗的畫面,腦海中便有了“舟行碧波上,人在畫中游!钡母杏X。

      離開西湖時,我戀戀不舍地望著西湖,又想起了一句詩——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

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