【實用】人四年級作文錦集6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的人四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

　　雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春意盎然，但是，仙人掌百折不屈、自強不息的精神更是令我無比敬畏！

　　仙人掌有著綠色的皮膚，滿身的“盔甲”上偶爾偷偷地綻放著幾朵絢麗多彩的小花——有調皮可愛的小黃花，還有如火如荼的小紅花……正方形、長方形、圓形、橢圓形……奇形怪狀，形態(tài)各異！

　　在遼闊的沙漠里，荒無人煙，沒有姹紫嫣紅的鮮花，也沒有郁郁蔥蔥的樹林，只有一些不起眼的仙人掌！沙漠里既炎熱又干旱，有時溫度高達八十多度，但是仙人掌照樣生存，它不畏火爐般的蒸烤，任憑狂風無情的肆虐，頑強的`與大自然斗爭，自強不息、不棄不離的捍衛(wèi)著自己美好的“家園”！

　　我家也養(yǎng)了一盆仙人掌。有一回，我不小心被扎了三根小刺，醫(yī)生也沒能拔出來，疼的我坐立不安！爸爸一氣之下把它從窗臺上扔了出去！幾天過去了，當我開窗的時候，看見了樓下靜靜地躺著的仙人掌，看著它奄奄一息的樣子，心里酸酸的，油然而生了一些憐惜…。于是，我把它撿回來，試探著又栽在了花盆里�？墒�，令我出乎意料的是它竟然吃驚地活了下來！也許是我對它的敬畏吧，從此以后，我像寶貝似的把它小心翼翼地放在我的學習桌上，當起了我學習生活中的“警示鐘”——

　　有一天，我在做作業(yè)時，有一道數(shù)學題把我難住了，爸爸不在家，當時心想：“還是放棄吧！”忽然，我看到了旁邊的仙人掌，它好像在說：“苗賀淇，你應該向我學習頑強拼搏、知難而進呀！”于是，我反復思考，終于破解了那道難題！從此，無論是學習上，還是在生活中，每當我有困難時，總想起那盆仙人掌。它每天都在為我加油鼓勁，督促我一天比一天進步！

　　我愛仙人掌！更愛它那種百折不屈，自強不息的精神！

人四年級作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的媽媽，因為她對工作非常的盡職盡責。

　　一次，我去媽媽的幼兒園玩，我聽到媽媽的.領導對媽媽和那些老師說：“明天就開家長會了，不巧幼兒園的網絡出了問題，所以家長會PPT沒辦法在幼兒園做了。你們有沒有人有時間下班后在家做一下PPT？”只見那些老師們個個都搖著頭，其中一個老師說：“領導，不是我們不想做，而是我們回家都要陪孩子，所以沒時間啊！”這時，有一個人舉起了手，并說了一聲：“我來吧！”這個人就是我的媽媽。“你真的可以嗎？有四個PPT哦！”領導問�！翱梢�！”媽媽肯定的說。

　　回到家里，媽媽放下包就快速地走進房間，開了電腦，開始做她的PPT了。我好奇地問媽媽：“媽媽，你要做四個PPT，你不累嗎？”媽媽好像沒有時間回答我，她一直沉浸在她的工作中。直到半夜1點半，我起來上廁所時，還看到媽媽坐在電腦旁做PPT的身影。我去倒了杯水給媽媽，媽媽都顧不上看我一眼，只是說了聲謝謝。因為我不放心媽媽，所以到了半夜3點鐘的樣子，我又出來看媽媽，想知道媽媽是否回房間休息了。但沒想到媽媽做完PPT后，已經累得趴在桌子上睡著了。我急忙叫爸爸出來把媽媽抱回房間睡覺去了。第二天一大早，媽媽照樣準點起床趕去幼兒園上班去了。

　　這就是我的媽媽，一個對工作盡職盡責的媽媽，我最敬佩的一個人。

人四年級作文 篇3

　　這一天，主人又開著他的小白車上路了。一路上，霧沉沉的，太陽公公躲在大霧后面偷懶呢。

　　不久，前面大路上出現(xiàn)了一個大坑，主人過不去，只好停下來看看出了什么問題。

　　突然，平時老實內向的小白車講話了：“這路是怎么了，弄出這么大一坑，讓我怎么走啊？”“你以為我愿意啊？”路也說話了，“你看看每天都有多少輛車從我的身上開過去？這也就算了，再看看這開車的人，不好好開車，一會兒扔個飲料瓶出來，一會兒吐口痰出來，甚至還有人停下車，就在我邊上隨地大小便，惡心死了！還你你們車，每天排出的那個尾氣，怎么那么難聞啊？”

　　聽上大路的嘮叨聲，小白車無奈地看著主人說：“這個你不應該問我，得問他。他好長時間都沒給我保養(yǎng)了。”

　　小白車的主人一直在聽著他們的'對話，臉上青一陣白一陣的，難為情死了。他立馬說：“我以后再也不在大路上扔東西了。”然后，他開著小白車上4s店給車保養(yǎng)去了。

　　這時，路上的霧氣散去了，太陽公公出來了。天那么藍，草那么綠！

人四年級作文 篇4

　　我家種植著許多植物，有惹人憐愛的含羞草；有爭奇斗艷的長壽花；有郁郁蔥蔥的銅錢草……還有一盆不顯眼的仙人條。它即沒有撲擺鼻的芳香，也沒有婀娜的身姿。在家中。被放在不起眼的窗臺下面，幾乎沒有人會去瞧它一眼，在我的印象中，它是那么地渺小與模糊。

　　夏天，太陽好似一團熊熊燃燒的火焰，炙烤著大地。我們把其他植物都搬回了屋里，只留下它獨自在外面，經歷著太陽的暴曬和炎熱的高溫。它耷拉著腦袋，皮膚有些干了，腳下的泥土是多么粗糙，好像就要裂開了。它日復一日，天天都與太陽斗爭著，終于迎來了涼爽的秋天。

　　冬天，北風呼呼地吹著，別的植物早已搬回家中，免受嚴寒的優(yōu)侵襲，只有仙人條獨自在外面與嚴寒作斗爭。北風吹過，吹歪了它的身體，但它抖了抖身子，又直起了腰板，大雪壓著它喘不過氣來，但它尋找著縫隙，把自已的新苗推向新的世界。它終于戰(zhàn)勝了風雪，戰(zhàn)勝了寒冬，迎來了春天。

　　冬去春來。新的一年來到了，我長大了，仙人條也變了。它的'個兒長了不少，左右兩邊各長出了一片小嫩芽兒。好似兩只小手迎風舞動。它的身體也粗壯了許多，看上去更加挺拔。在無人照看的情況之下，它可以長得如此粗壯挺拔，真是令我贊嘆不已。

　　仙人條即沒有花的艷麗與芳香，但它的生命力讓人佩服�；▋航洸黄鸷�冷與酷暑，而仙人條天天都在奮斗，為自已的生命而每天努力著，這不正是欠產要學習的嗎？仙人條指導著我們要努力學習，在人生的道路上走好每一小步。

人四年級作文 篇5

　　這周五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。

　　到了奶奶家，只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

　　吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的進行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。

　　經過我們共同的'努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。

　　回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。

人四年級作文 篇6

　　在我心里，敬佩的人很多，最敬佩的還是記憶中那個曾經一直在我們院子后門賣蒸糕的“伙計”。

　　我家院子后門有段時間一直有個賣蒸糕的小販，早上上學、中午回家、傍晚放學都可以看見他，他成天臉上洋溢著微笑，我猜，他總笑嘻嘻的，讓我們對他有好感，天天來買他的蒸糕。

　　有一天，我突發(fā)奇想，準備“會會”他。我拿了兩元錢，走到他的攤位前，說：“老板，我買四個蒸糕！”說完，我把那兩元錢遞給了他，他從盒子里拿了兩塊蒸糕，我想：他肯定要說蒸糕漲價了，一元錢一個�？墒�，他沒有說蒸糕漲價了，卻說：“小朋友，蒸糕吃多了會肚子疼的，你還是少吃一點吧！”說完，就遞給我了兩塊蒸糕還有那多余的一元錢。我問他：“別人都是盼著顧客買多一點，你沒‘發(fā)燒’吧！”那位小販回答：“我做小生意的，誠信一點好，絕對不多賺別人的錢，你想的我都猜到了，蒸糕吃多了肚子要疼的.，我也是為你的健康著想啊!肚子疼了，你媽媽或者爸爸要來找我的，我不是麻煩大了��！”霎時，我覺得自己好像犯了一個錯，原來是我一直戴著“有色”眼鏡在判斷“他們”。我佩服他的微笑，更佩服他的這份誠信。

　　去年，我搬家了，再去那里的時候“微笑”的小販和熟悉的蒸糕都不在那里了，被取代也是一家賣蒸糕的攤位，我還是拿了兩元錢去那里買了蒸糕，那是一個嘴巴大大、眉毛彎彎的女人，“買四塊蒸糕”，我說。我以為她會像原來的那個小販對我，可是這個嘴巴大大、眉毛彎彎的女人卻說蒸糕漲價了一元一個。我一氣之下就沒有買她的蒸糕。

　　這就是小販之間的差距。

　　雖然我搬家一年多了，但是我永遠記得那個臉上洋溢著微笑賣蒸糕的小販，到現(xiàn)在，我還是從心底特別敬佩他。