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四年級(jí)榜樣作文350字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)榜樣作文350字，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)榜樣作文350字1
沒(méi)有一個(gè)人十全十美，但是別人身上總有你能學(xué)到的東西。如果一個(gè)人心里沒(méi)有榜樣，說(shuō)明這個(gè)人很驕傲，不會(huì)有什么很大的成績(jī)。榜樣可以變成一種動(dòng)力，鼓舞你前進(jìn)。
他是一位男生。不但個(gè)子高，而且十分內(nèi)秀。聽(tīng)話、懂事、衣著整齊，是他的風(fēng)格。
有一次，老師給我們出了幾道思考題，當(dāng)做考試。老師走后，教室里十分喧鬧，同學(xué)們都在對(duì)題。你說(shuō)他們這樣做對(duì)嗎?不過(guò)，時(shí)間不長(zhǎng)，老師一會(huì)兒就回來(lái)了。一共六道題，前五道對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，自認(rèn)為不應(yīng)該是思考題。做到第六題了，我松了一口氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，第六題還是沒(méi)想出來(lái)，明顯心里有一些緊張，臉紅紅的，左右亂動(dòng)，有一種坐不住的感覺(jué)。我用眼掃了一遍全班，大多數(shù)同學(xué)都在抄，男生中只有他在低頭苦想，看得出他也遇到了難題，可是他的.沉著、冷靜讓我吃驚。我讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始思考。題并沒(méi)有想象的那么難，只不過(guò)是有一個(gè)圖，文字多點(diǎn)。六道題全對(duì)了，我很興奮。
在剛才的考試中，我學(xué)到了很多，雖然只是那幾秒，但是卻令人難忘。遇到難題時(shí)，不要緊張，也不要慌張，更不要想著這道題多難，那樣你是怎樣想也想不出來(lái)的。你應(yīng)該冷靜下來(lái)，利用學(xué)過(guò)的知識(shí)把它做出來(lái)。
這次考試讓我記憶猶新。沉著、冷靜才能發(fā)揮出你的能力。這是我從他身上學(xué)到的東西，這也正好彌補(bǔ)了我慌張的缺點(diǎn)。
榜樣是我前進(jìn)的動(dòng)力!
四年級(jí)榜樣作文350字2
自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)，就有了自己的榜樣——周一帆。
周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫(xiě)的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問(wèn)他字為什么寫(xiě)的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫(xiě)出一手好字。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書(shū)“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他書(shū)上密密麻麻的字，像是在編書(shū)，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對(duì)。每一次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對(duì)的也是他�？荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的'筆速，認(rèn)真的讀題，成績(jī)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jī)時(shí)總會(huì)情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。
第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。每一節(jié)下課，都會(huì)看到他手捧一本書(shū)，怪不得他的文章寫(xiě)的哪么好呢。
周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
四年級(jí)榜樣作文350字3
我的榜樣是一位男生，他長(zhǎng)著一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來(lái)像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的'身材，走起路來(lái)大搖大擺，像要把地給震響似的。
他的學(xué)習(xí)很棒。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，如果有同學(xué)故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。
我還和他一起同桌過(guò)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的字寫(xiě)的很棒，一筆一畫(huà)，工工整整。寫(xiě)字的時(shí)候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學(xué)喊他玩，他專(zhuān)心致志，繼續(xù)寫(xiě)字，直到把字寫(xiě)完。多用心的同學(xué)啊。
我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱，他在臺(tái)上跳的滿頭大汗，但卻沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當(dāng)時(shí)我想："如果我有他那樣強(qiáng)健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取像他那樣有高超的跳繩技術(shù)，那我就開(kāi)心了!"
所以，我要向我的榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
四年級(jí)榜樣作文350字4
他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生，他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散，而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。
記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié)，大人們都在看春節(jié)晚會(huì)，客廳里熱火朝天，可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書(shū)。我三步并作兩步跑到房間，聽(tīng)見(jiàn)哥哥瑯瑯的讀書(shū)聲，他在認(rèn)真地讀英語(yǔ)。我好奇地湊過(guò)去，小聲地問(wèn)哥哥：“哥哥，都過(guò)春節(jié)了，大家聚在一起多歡快啊!你別埋頭地學(xué)了�！�
哥哥回過(guò)頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你知不知道有這樣一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的�！蔽也恢溃膊欢�，只能一臉不解地跟哥哥說(shuō)了再見(jiàn)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了哥哥說(shuō)的話，越來(lái)越佩服哥哥的'學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。
曾經(jīng)，我多次看過(guò)哥哥的課本，課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問(wèn)哥哥：“哥哥，在課本上做那么多批注，你不覺(jué)得累嗎?”哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)會(huì)記得更牢�！蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸�。
我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。
四年級(jí)榜樣作文350字5
李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開(kāi)了我，離開(kāi)的大家。為什么呢?因?yàn)椤?/p>
說(shuō)起來(lái)也傷心，在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，李世展竟被查出……腦子里有一個(gè)肉瘤!我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了!平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了!不過(guò)，他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來(lái)，別人經(jīng)過(guò)這樣的.一場(chǎng)災(zāi)難，都不上學(xué)了�？墒抢钍勒咕谷挥謥�(lái)到學(xué)校上學(xué)!雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰!如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎?我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服!
那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽(tīng)講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄!
四年級(jí)榜樣作文350字6
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會(huì)把影星、歌星之類(lèi)的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
有一次，我坐公交車(chē)回家，在車(chē)上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人，那位中學(xué)生毫不猶豫地站了起來(lái)，主動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，我平常是走路去學(xué)校的，爸爸臨時(shí)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間�？删驮谝粋�(gè)十字路口，爸爸卻減速把車(chē)停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的'過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，你們知道嗎?
有一種力量叫感動(dòng);
有一種精神叫奉獻(xiàn);
有一種英雄叫榜樣!
四年級(jí)榜樣作文350字7
從小到大，我很少崇拜什么人，覺(jué)得身邊的人都和自己差不多，沒(méi)什么值得敬佩的。但是，經(jīng)過(guò)一件事情之后，我以同班同學(xué)劉磊為榜樣。
星期六下午，我和劉磊一起去跆拳道館練跆拳道。放學(xué)的時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓，又聞到學(xué)校旁邊的炸雞店的陣陣香味，不禁口水直流。于是我和劉磊就一起去買(mǎi)炸雞排。喜歡吃炸雞的`人很多，店里面還有__個(gè)人排隊(duì)呢，老板店里的人手又少，不知道等到鼠年馬月。
于是我跟劉磊說(shuō)：“要不我們插隊(duì)吧，我們是小朋友，插個(gè)隊(duì)叔叔阿姨會(huì)讓著我們，不會(huì)生氣的，那樣就不用等很久了。”原以為劉磊會(huì)同意，沒(méi)想到他一臉不屑的說(shuō)：“不行，這是多么無(wú)恥的行為啊!”
不插隊(duì)就不插隊(duì)，干嘛要罵我。我心里騰的燃燒起熊熊火焰，看出我不高興，劉磊說(shuō)：“對(duì)不起，小雨，我不該罵你，不過(guò)我們不能插隊(duì)，如果我們今天真的如你所說(shuō)那樣做了，會(huì)有多少人歧視我們，就算吃了雞排，那樣的雞排吃的香或者開(kāi)心嗎?做任何事情，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則，這樣才能和諧文明。社會(huì)上就是有一些人不遵守規(guī)則，才會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰。”
劉磊的一番話說(shuō)完，讓我對(duì)他肅然起敬。雖然同齡，可是我懂得的道理，做人的原則卻沒(méi)有他好。以后我要以他為榜樣，做個(gè)守規(guī)則的孩子。