有關(guān)小學(xué)生四年級(jí)作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了，大自然變得多姿多彩了。小草發(fā)芽了，花兒變成了五顏六色的，樹(shù)葉又被魔術(shù)師把顏色改成了嫩綠色，太陽(yáng)公公看到了大自然的景色，滿臉笑得通紅，春天真是個(gè)好季節(jié)。

　　田野里，油菜花開(kāi)了，把整個(gè)田野覆著，天野就像穿了一件金黃色的衣服，五顏六色的桃花也開(kāi)滿了，而春菊呢？，人們都在參觀它，有的人還在寫(xiě)詩(shī)。

　　樹(shù)林里，小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”春姑娘把樹(shù)林打扮得太美了！

　　池塘里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水，魚(yú)兒們快速地跟在魚(yú)媽媽的身后，許多鴨子都在高高興興地玩水，有的還把水花撒在了另一只鴨子身上。

　　春天在大自然里，是大自然的好醫(yī)生，冬天那時(shí)侯，冬爺爺把大直然那么多花草樹(shù)木變白了，甚至有的樹(shù)木還穿上了銀白色的衣服，春天一到，春姑娘這位神醫(yī)把整個(gè)大自然都恢復(fù)了正常，春天可真是一位神醫(yī)。

　　春姑娘又是一位畫(huà)家，你看，它把大自然的'植物畫(huà)得這么細(xì)致，而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色，把花草樹(shù)木畫(huà)的顏色多么鮮艷。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)那美麗的大自然！

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

　　最近，太陽(yáng)伯伯生病了。它的肚子里好像有很多的刺，疼得它滿地打滾，很多天都沒(méi)來(lái)上班。

　　可惡的烏云大軍得知消息，帶著風(fēng)婆婆和小雨點(diǎn)迅速占領(lǐng)了整片天空，天空變得黑壓壓的。風(fēng)婆婆打開(kāi)自己的風(fēng)口袋，把很多大樹(shù)吹倒了，小花小草都被吹得趴在地上，腰都直不起來(lái)。調(diào)皮的小雨點(diǎn)，跳到人們的身上，將人們的'頭發(fā)和衣服弄得濕漉漉的。

　　太陽(yáng)伯伯知道烏云大軍做了很多很多傷天害理的事，所以太陽(yáng)伯伯忍著病痛去上班。太陽(yáng)伯伯一來(lái)，放射出萬(wàn)丈光芒，烏云大軍嚇得手忙腳亂，坐著飛機(jī)趕緊逃走了，臨走時(shí)還不甘心地說(shuō)：“我們一定會(huì)回來(lái)的。”天變晴了，人們出來(lái)了，花兒草兒也抬起頭來(lái)，向太陽(yáng)伯伯微笑。

　　太陽(yáng)伯伯出來(lái)真好啊！

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

　　有人喜歡充滿熱情的玫瑰，有人喜歡外表鮮艷美麗的荷花，有人喜歡代表高貴的牡丹，還有人喜歡清淡的梅花……而我喜歡那但無(wú)奇的薄荷。

　　薄荷可以說(shuō)是一種再普通不過(guò)的植物了。以前家家都有他，但他卻深受著勞動(dòng)人民的喜愛(ài)。在我記事的`時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上就長(zhǎng)著一叢叢薄荷，到現(xiàn)在還有呢！薄荷的葉子小小的，和我的嘴唇差不多大，它的葉子是深綠色的，一頭圓一頭尖，薄荷的頁(yè)面是鋸齒形的，湊近它，你會(huì)聞到淡淡的清香。它開(kāi)的花好奇怪，想芝麻開(kāi)花一樣，一節(jié)一節(jié)的往上長(zhǎng)著�？蓯�(ài)極了，小花散發(fā)出的清香比薄荷的清香還要濃還要香，我和開(kāi)的花是白色的，想冬天下的雪那樣白那樣亮，常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。

　　可我的心里充滿了好奇。這葉子有什么用？能干什么？最后我在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)不喝的葉子可以把蚊子叮的包，擦下去。如果你患上了感冒還流鼻涕，喝一杯薄荷葉泡的茶就會(huì)緩解一些。我還知道了，薄荷可以生長(zhǎng)在海拔約300～1O0米的地區(qū)，薄荷對(duì)土壤要求不嚴(yán)格，在粘土、壤土、沙土上等均可生長(zhǎng)，他也能在水里生存不需要土。薄荷還能治健胃祛風(fēng)、牙痛、利膽、抗痙攣。也能改善咳嗽、腫痛。并消除頭疼、牙疼、惡心感……

　　薄荷全身都是寶�？戳诉@些才資料你是不是也以想不到一片小小的薄荷葉，竟有這么大的功能，是呀人類是怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)出自然界所有的奧秘，所以以后我們大家要好好的珍惜它！

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

　　雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是，它在春天時(shí)最為美麗。

　　這不，雨又下上。正值三月時(shí)節(jié)，天還不熱。天公喜怒無(wú)常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來(lái)。

　　我今天特別注意觀察春天的雨。春雨清澈，短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨，覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨，我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

　　它讓初春增加一分神秘，一分朦朧。

　　漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒(méi)。啊！這雨來(lái)得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。

　　漸漸地，世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗，黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，好一番美麗景色。雨似乎小，我頭一次見(jiàn)到這么美的黃昏景色。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小，雨后的鄉(xiāng)村更加寧?kù)o，更加美。夕陽(yáng)夕下，遠(yuǎn)處的山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的.玉米地，金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美。雨漸漸又大起來(lái)，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入迷，被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住，忽略自己，忘記一切煩惱。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。

　　抬頭一看，只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴，我回家的心也早飛到雨中去。我才明白，人只要專注地去干一件事，就會(huì)忘記所有。

　　從此，我才明白：一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

　　“走走走，走走走，我們一起去郊游……”咦，這是誰(shuí)在唱歌呀？告訴你吧，這是我們至德小學(xué)404班的學(xué)生正唱著歌向滴水崖“進(jìn)軍”呢，我們要去春游嘍！

　　春姑娘真不愧為一位偉大的畫(huà)家，瞧！春天的大自然多么美啊：道路兩旁的油菜地里開(kāi)滿了金黃的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，桃樹(shù)上也開(kāi)滿了粉紅的桃花，像美麗的'朝霞一樣，真惹人喜愛(ài)。難怪當(dāng)年的詩(shī)仙李白都對(duì)桃花情有獨(dú)鐘呢。抬眼望去，青翠的山林之中偶爾有幾簇映山紅的影子，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。

　　我們邊走邊看，不知不覺(jué)就來(lái)到了滴水崖，有的撿柴火，有的搬磚快搭鍋，有的洗餐具，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌，我們都吃上香噴噴的飯菜，第一次吃自己動(dòng)手燒的飯，同學(xué)們都覺(jué)得格外香甜。吃完飯后，我們便上了山，山路可真難走，一路都是陡峭的石階。爬到最后，我的腿就像灌了鉛似的，每前進(jìn)一步都很困難，我不禁想起了李白的名句“蜀道難，難于上青天！”再看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但還是頑強(qiáng)地登上了山頂。

　　首先映入眼簾的便是一尊高大的觀音像，這尊觀音像高度大約在十米左右，給人的感覺(jué)慈眉善目的。觀音像下方還有一塊塑料牌，上面有關(guān)于滴水崖的簡(jiǎn)單介紹。參觀完觀音像，老師又帶我們來(lái)到了滴水寺旁的一個(gè)小型瀑布處游玩，老師向我們介紹這里的水是正宗的山泉水，一年四季都不會(huì)干涸。聽(tīng)到這兒，我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子裝了一點(diǎn)水嘗了嘗，覺(jué)得甘甜可口，我舍不得一下子喝完，決定帶點(diǎn)回家留作紀(jì)念。

　　又玩了好一會(huì)兒，老師說(shuō)該回學(xué)校了，我們才依依不舍地下山了。在回家的路上，我在心里默默念道：再見(jiàn)了，滴水崖！