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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-03-05 10:49:51 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【精選】四年級(jí)敘事作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】四年級(jí)敘事作文合集5篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      去年過(guò)年,媽媽送給我一件禮物,是兒童立體手工,面面有交通工具、建筑物、還有小動(dòng)物。我很喜歡它。

      今天下午,我選了一副鸚鵡的手工畫(huà),我要把它變成一只可愛(ài)的小鸚鵡。我先準(zhǔn)備好固體膠和剪刀,開(kāi)始沿著黑線(xiàn)剪下來(lái)。媽媽告訴我,剪的'時(shí)候要小心?墒俏覜](méi)耐心,剪子又不聽(tīng)我的話(huà),結(jié)果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木,再剪鸚鵡的身子,最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后,我沿著虛線(xiàn)對(duì)折,就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子,然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上,最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣,一只可愛(ài)的小鸚鵡就做好了。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      剛讀小學(xué)的時(shí)候,我就喜歡騎自行車(chē)。有一天,爸爸騎著車(chē)帶我去西湖,我見(jiàn)騎車(chē)既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車(chē)。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫(huì)騎,所以騎起來(lái)歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說(shuō):“騎車(chē)時(shí)眼睛朝前看,身體要放松。”我按照媽媽的話(huà)練了好幾圈。我的意洋洋地說(shuō):“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說(shuō)的話(huà),輕輕松松,一點(diǎn)也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱(chēng)奇。我神氣十足地說(shuō):“我馬上要變騎車(chē)能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會(huì)了騎車(chē),一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車(chē)能手!”我牢牢地記在心里。

      從那以后,我就記住了這些要點(diǎn),終于能順順利利地騎起自行車(chē),也能注意安全了。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      早上,我們?cè)趦蓚(gè)風(fēng)扇下上課,兩個(gè)桌子圍在一起!白罱鞖庠絹(lái)越熱了,要不我們來(lái)玩一場(chǎng)夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說(shuō)!昂冒!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

      比賽前,陳老師拿來(lái)了一些材料,又給我們?nèi)齻(gè)分一組,我們的隊(duì)名是敢死隊(duì)。然后陳老師采訪(fǎng)了個(gè)別選手,個(gè)個(gè)心情都很緊張。

      比賽開(kāi)始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了!耙呀(jīng)有人快要第一名了”不知誰(shuí)喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個(gè)是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個(gè)是我,我的`心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點(diǎn)抖,本來(lái)對(duì)這場(chǎng)比賽沒(méi)有信心,可為了敢死隊(duì)我只好豁出去了。旁邊幾個(gè)人在喊:“加油!加油!”我頓時(shí)信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來(lái)是五分,我們的分最少,我們輸了。

      我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開(kāi)心。

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      從我會(huì)看書(shū)時(shí),就經(jīng)常會(huì)看到書(shū)上有一句話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!边@句話(huà),隨著我慢慢懂事起來(lái),我越來(lái)越能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)有多深。

      記得有一次,我不知怎么了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)40度,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,爸爸媽媽都急壞了,束手無(wú)策,媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話(huà),爸爸把我抱到車(chē)上,趕快趕去醫(yī)院。

      醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查,爸爸把我抱到床上,我燒地迷迷糊糊的,卻能聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的談話(huà)聲。我要打針,但我怕疼,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的!笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀,我很感動(dòng),感覺(jué)打針也沒(méi)有那么疼了,在他們的悉心照料下,我的病很快就好了。

      其實(shí),父母的愛(ài)并不一定都是溫柔的.,有時(shí)也很?chē)?yán)厲的,我的父母也是這樣的。

      有一次,媽媽給我講數(shù)學(xué)題,沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就搶著說(shuō)我知道了,結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說(shuō):“你到底學(xué)不學(xué)?不學(xué)拉到!闭f(shuō)完,媽媽就拿起一本書(shū)狠狠地朝地上扔去,我看見(jiàn)了,嚎啕大哭起來(lái)……

      我知道:父母這樣全心的愛(ài)這我們,我們要懂得感激他們。有時(shí),可能我們感受不到他們的對(duì)我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      在日常生活中,我是個(gè)快樂(lè)而充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩,在你們的眼里,我卻是個(gè)膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿(mǎn)意,做個(gè)乖乖女,可我給自己的壓力,卻越來(lái)越大了。

      剛發(fā)完卷子,又要考試了,累吧!可能很多老師覺(jué)得我是個(gè)不錯(cuò)的女孩,那是因?yàn)槲页煽?jī)考得好,老師給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),我時(shí)刻告訴自己做個(gè)簡(jiǎn)單的人,但。。我累了。。我一天要做的瑣事很多,誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢,每天早晨,都要?jiǎng)儕Z我那么幾分鐘的睡眠時(shí)間,早早到班級(jí),大事小事都要我處理,我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多,但家長(zhǎng)總會(huì)買(mǎi)些七七八八的課輔材料讓孩子做,怎么做都做不夠,一個(gè)字,累。

      我多么希望中的`不要那么傳統(tǒng),你看看外國(guó)孩子,差不多3點(diǎn)多就放學(xué)了,沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢。。甭提了。。

      聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎,一個(gè)外國(guó)母親和她的孩子,走在中國(guó)著名的河灘變,5歲的兒子腳一滑,摔在了河里,母親并沒(méi)有去扶,只是鼓勵(lì)兒子勇敢爬起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘后,男孩終于爬了起來(lái),當(dāng)時(shí)在旁的中國(guó)游客們對(duì)這位母親斥責(zé)不已,而我聽(tīng)了這個(gè)故事后,卻很欣賞這位母親,她是如此的偉大,讓孩子自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng),雖危險(xiǎn),但如果成功了呢?