【精品】四年級(jí)作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。正月初五，雖然還沒有“立春”，嚴(yán)冬還未過去，天氣還是有些冷，報(bào)紙上報(bào)道現(xiàn)在靈峰的梅花都已經(jīng)綻放，正是賞梅的好時(shí)節(jié)。我們一家人高高興興地走出家門，去觀賞有著淡淡雅香的梅花。
在路上爸爸說：“現(xiàn)在過年，大家不再坐在一起吃吃喝喝，而且這幾天天氣很好沒有下雨下雪，現(xiàn)在人們都會(huì)趁著這個(gè)節(jié)日出來走走，過快樂健康的春節(jié)”。剛走進(jìn)靈峰景區(qū)門口，幾株顏色各異的梅花立即映入眼簾，看看這株是紅的，那株是白的，遠(yuǎn)處那株是粉的，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的童話世界，空氣中還帶著一股淡淡的梅花香味。
我們順著小道往里走，進(jìn)入了梅園，梅樹下小草從地下鉆出來，野花從嫩綠的小草中脫穎而出，紅色的、黃色的、粉色的點(diǎn)綴著草坪。梅樹上發(fā)出了很多嫩綠的新芽?jī)�，生機(jī)勃勃。樹上的梅花有的像火球，有的像扇子，還有的像愛心，每一顆梅樹形狀各異，相鄰的幾棵梅花顏色也不一樣，這一株是粉色的.，那一株是白色的，還有幾株是黃色的。
走著走著，幾棵白梅屹立在眼著，他們好像漂亮的雪花點(diǎn)綴在梅樹上，潔白的梅花有的還是花骨朵，顯得十分嬌嫩，有的是綻開的花朵，五片白色的花瓣中間伸展著嫩黃色的花蕊，這些梅花欣然怒放，好像在比誰(shuí)開得更美麗。慢慢我們就走到靈峰梅園的深處，放眼望去大片的梅花，那時(shí)的我就好像進(jìn)入了花的海洋，整片的梅花鋪滿了這個(gè)小山坡，這里好像一個(gè)花的大熔爐，走進(jìn)梅園里，感覺連天都快被這紅梅、白梅、粉梅給遮住了。
來觀賞梅花的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們，大家邊走邊看，見到開得很漂亮的梅花時(shí)，大家紛紛拿著相機(jī)、手機(jī)對(duì)著梅花拍照，不時(shí)與自己的同伴說上幾句，大家都非常開心，在這梅花的世界里享受快樂的時(shí)光。
快到中午吃飯的時(shí)間了，我置身梅園還舍不得離開，爸爸媽媽答應(yīng)下次再帶我來看，我才依依不舍地告別這五彩紛呈的花海，這是我一次難忘的探梅之施旅。
四年級(jí)作文 篇2
今天我們班有28位家庭去燒烤。我們?cè)缟宪娪?xùn)了一個(gè)上午，考的是大家的團(tuán)結(jié)和智慧。到了中午，我們拼命地吃：家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)烤，孩子們可是狼吞虎咽。你一串我一串。吃完，我們便開始玩游戲，最后為了玩滾木，竟然吵起架來了。
我差點(diǎn)被唐菲雨撞入水中，媽呀！到了下午，咱們更是瘋玩再瘋玩。到了下午5點(diǎn)，我們就準(zhǔn)備回家了。今天過得真是又快樂又傷心。嘿……
四年級(jí)作文 篇3
我的小區(qū)里有許多的植物，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人家走進(jìn)小區(qū)就感覺到了美麗的環(huán)境多么讓人賞心悅目！小區(qū)里有像薄扇一樣的棕樹，有婀娜多姿的柳樹，還有小巧精致的紅葉楓，各種各樣的植物各具特色地呈現(xiàn)著它們的精彩風(fēng)姿！而我最感興趣的，最有特色的就是樟樹。
樟樹的樹干十分粗直，樹葉向四面八方伸展開來，活像我們這些活蹦亂跳的'小男孩。站在樹下，抬頭一看，定是一片綠綠蔥蔥，似是有一把大雨傘在頭上撐開著。這樣繁茂的大樹，就是我們小朋友們夏天乘涼的好地方！每到夏天，我就和好朋友丁丁，亮亮，偉偉躲在樟樹下吃冰棒，或是爬到樟樹上當(dāng)“猴子”。玩得不亦樂乎。
每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，大道兩旁就是并排一列的樟樹，多么威武壯觀啊，看到一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樟樹，我就覺得心情特別的好。它們不像中山陵大道上的法國(guó)梧桐樹那么高大，但是它們卻是四季長(zhǎng)青，百花齊放的春天它們也吐出新綠，最難能可貴的是大雪紛飛的冬季，萬(wàn)樹枯黃，樹頭光禿禿的一片景象，樟樹卻是一片蒼勁的墨綠！細(xì)細(xì)看著它們，聞聞它們的樹干，還能聞到一股幽幽的清香 。有一次，我和小朋友們一起去爬樹捉蟲子，我們?cè)跇簶�，楓樹等等樹上都抓到了不少小蟲子，毛茸茸的毛毛蟲，豎著翅膀的小蟈蟈，還有叫過不歇的知了，我們忙得不亦樂乎，但是我們卻在樟樹上一無(wú)所獲！我很好奇，回到家，我問爸爸這是為什么，爸爸撫摸著我的頭告訴我，這是因?yàn)閯e的樹容易招蟲子，而樟樹身上散發(fā)一種特別的香氣，小蟲子因?yàn)檫@種氣味而不去樟樹身上找食，且這種香氣公永久保持，即便它已被人們制成物品時(shí)它的香氣依舊不減，蟲子們都怕這種香氣呢。聽了這些，我覺得樟樹真是太神奇了。
從這以后，我就愛上了這種特別的植物——樟樹！
四年級(jí)作文 篇4
愛是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心，關(guān)心著你身邊的每一個(gè)人……
有一天放學(xué)回家，天上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雨，我撐起傘，向車站走去。走到車站，剛好有一班車開走了，我不得不等下一班車開來。雨越下越大，一陣陣風(fēng)也向我們吹來。公交車從遠(yuǎn)處開來了，隱隱約約可以望見公交車的車身和醒目的紅色顯示屏。公交車停在車站前，我上車刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車門前。我身后有一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的'朋友聊著天。過了一會(huì)兒，他把一個(gè)裝雞排的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里。他的手很油，為了不把鐵桿弄臟，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時(shí)，一位熱心的阿姨對(duì)我說：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個(gè)男孩，他的手太油了�！蔽野巡徒砑堖f給了那個(gè)男孩，男孩沒吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過了一會(huì)兒，他對(duì)那個(gè)阿姨輕輕地說了聲：“謝謝！”
愛心是一份情感，愛是一種關(guān)懷……
四年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)成功者，都相信“我能行”�！拔夷苄小比齻�(gè)字是一種信念，是一種力量，也是一種相信自己必定成功的態(tài)度。在你覺得困難時(shí)，一句“我能行”，就能改變局面，反敗為勝。一句“我能行”就可以改變結(jié)局。
在我還在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了一張卷子下來做，我知道考試不是鬧著玩的，在做卷子的時(shí)候，我自己非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次考試，沒有多大的信心和足夠的'自信，等老師把卷子發(fā)下來時(shí)，我不敢相信這是真的，我竟然考了九十九點(diǎn)五，這個(gè)成績(jī)讓我出乎意料，這個(gè)成績(jī)讓我更加有信心了。
然而第二次考試的卷子，比第一次還要難上幾倍，有很多的題我都不怎么會(huì)，有一些作業(yè)都做不起，所以考栽了。這次我受益匪淺，然后我上課更加認(rèn)真了。成績(jī)也漸漸提高了。后來我繼續(xù)努力，成績(jī)并沒有下降。
我從這幾件事情中明白了，沒有嘗試過失敗，哪來的成功呢？只有親身嘗試過失敗才能夠知道，失敗的原因是什么，是錯(cuò)在了哪里。所謂“我能行”是在不知道的情況下說出口，或是你沒有做過，這是第一次做這個(gè)事情，不知道自己能不能行。我每次做事都覺得自己一定能行。
四年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)像一位少女，她在那草地上輕輕地奔跑，她走到哪，就會(huì)把春的顏色帶到哪里。 她一來，就喚醒大地，你不信？看，她到樹林，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鳥開始高聲歌唱，百靈鳥喳喳地唱著動(dòng)聽的.歌曲《春天在哪里》呢！她來到草地上，小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉。寂寞的蝴蝶也開始快樂了，它們聞聞這一朵，親親那一朵。小蜜蜂在花叢里飛來舞去。她來到花園，桃花露出了笑臉，迎春花也開了。
一些小生靈再也忍不住性子了，急急忙忙從洞里跑出來，小青蛙開始高聲歌唱，小松鼠出洞來感受春天的快樂。
農(nóng)民伯伯又開始忙碌了，播下了新的希望。
小朋友們開始出來放風(fēng)箏，天空上飄滿了美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏飛呀飛，帶著我的理想越飛越高。
春風(fēng)又綠江南岸，春天生機(jī)勃勃，春風(fēng)了吹綠了大地，吹暖了人。