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    四年級語文作文300字

    時(shí)間:2022-03-01 11:09:03 四年級作文 我要投稿
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    【實(shí)用】四年級語文作文300字7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級語文作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】四年級語文作文300字7篇

    四年級語文作文300字 篇1

      爸爸,我有很多很多話跟你說。平時(shí)我都沒有勇氣說,現(xiàn)在終于有機(jī)會向你說出來了,我經(jīng)常讓你生氣,傷心。其實(shí)你對我的關(guān)心和愛護(hù)我是知道的。

      記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫(yī)院,為我找醫(yī)生,買藥,回家還忙著煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點(diǎn)東西都沒吃。我吃完粥就上床休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因?yàn)槟愕男睦锢鲜菫槲抑搿?/p>

      還記得有一次,我的語文測驗(yàn)成績不理想,我想爸爸你準(zhǔn)會大罵我一頓,我還準(zhǔn)備著接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細(xì)地看著試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“沒關(guān)系的,下次努力一點(diǎn),找出不會的地方,總會有進(jìn)步,你要對自己有信心。”我當(dāng)時(shí)真的很感動,很感謝爸爸你對我的鼓勵(lì)和信任。

      爸爸,我還想對你說,希望你能有更多的.時(shí)間陪我一起去玩,一起去打球。因?yàn)楹湍阍谝黄鹫娴暮荛_心。

      爸爸,你的付出我會永遠(yuǎn)記在心里。長大后,我一定要好好報(bào)答你!

    四年級語文作文300字 篇2

      昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯后,來到小花園里散步。

      這時(shí),我看見一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部優(yōu)雅呈圓形,臉頰的輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根于頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點(diǎn)兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌發(fā)達(dá);尾巴高而翹。

      開始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,后來就不一樣了,還和我們來了個(gè)親密接觸!

      我在玩健身器材時(shí),小狗跳過來,跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開了!小狗跳兒跳,夠到了我的'腿,開始“一個(gè)勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終于放棄了!小狗和我玩了好長時(shí)間,這時(shí),我站在扭腰器上。聽說阿姨要帶小狗了,我一個(gè)勁地懇求阿姨,讓小狗留下來再玩會兒,小狗似乎聽懂了我的話,也“點(diǎn)了點(diǎn)”頭,可是,最后還是以失敗告終!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!

      。《嗝纯蓯鄣男」费!

    四年級語文作文300字 篇3

      老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝,并祝你越活越年輕。俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

      我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲。你苦口婆心地教?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的`種子!在這里,我要向你再說聲對不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認(rèn)真思索”。

      老師,請你相信我,我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來報(bào)答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!

    四年級語文作文300字 篇4

      現(xiàn)在春天到了,天氣慢慢的暖和起來,課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。

      來到榕樹下,我們問:“小榕樹,春天在哪里?”小榕樹伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來了,我的枝條就會長出嫩芽!蔽姨ь^看,只見榕樹的`枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊,我們問小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說:“我只知道春天到來的時(shí)候,我就會有新的伙伴。”我們爬在地上仔細(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來,密密麻麻,一片連著一片。來到花園里,我們問蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說:“我只知道春天來的時(shí)候,我們就會邀朋呼伴來到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景!蔽覀兎叛垡豢矗瑹o數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……

      我在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書中……

    四年級語文作文300字 篇5

      我經(jīng)?匆娪腥藭诓蛷d里吃青蛙,這讓我很痛心。

      青蛙,也叫田雞。這是因?yàn)楹枚嗳硕冀?jīng)常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎,一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲,多則能吃兩百只害蟲。七個(gè)月能吃一萬五千只害蟲!這是多么大的功勞。∪绻B(yǎng)一只青蛙,就能減少用農(nóng)藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類的健康增添一份保障?赡苡型瑢W(xué)會問:“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系?”我會告訴你:“農(nóng)藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲,但是也會危害人類的.健康!彪m然0.5毫克這個(gè)劑量微不足道,但是因?yàn)榉e少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個(gè)節(jié)約的劑量就很多了。

      保護(hù)青蛙,大家快行動起來吧!雖然青蛙營養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。

    四年級語文作文300字 篇6

      看了這篇報(bào)道,我深深感到:這些游人太不文明了,不但不保護(hù)環(huán)境,而且亂扔垃圾,想一想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋,那么長城就會變成一個(gè)垃圾場。那些村民,居然在長城上亂搭梯子、亂收費(fèi),給游客帶來了不便。還有那些房地產(chǎn)商,長城本來很美麗,但是經(jīng)過他們亂建與長城不協(xié)調(diào)的建筑物,長城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費(fèi)的村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商,你們知道嗎?你們的這些舉動會使長城破壞的更快。

      我提出幾點(diǎn)保護(hù)長城的建議:一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫 。三、農(nóng)民不要用長城的條石壘自己家的墻。

      除了長城,遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長長的.自動扶梯,塔內(nèi)也安裝了可供人升降的透明電梯,但是經(jīng)過建筑工人這么一弄,雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。

      為了不讓文物古跡再遭到破壞,我們可以給博物館寫建議書,讓管理員嚴(yán)格管理文物,不要讓文物販子做壞事。 可以發(fā)些宣傳單,告訴大家要愛惜文物。可以在報(bào)紙上發(fā)一些要愛惜文物的傳單。

      讓我們攜起手來,共同保護(hù)國家文物吧!

    四年級語文作文300字 篇7

      寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書”活動,讀了《語文主題學(xué)習(xí)》叢書,我們在班級群里互動閱讀,交流心得,發(fā)表感想,懂得了很多成長的道理。

      叢書里面很多故事讓我記憶尤深,其中的“漢字夢工廠”章節(jié),讓我認(rèn)識到了漢字的`魅力,讓我對漢字充滿了興趣,給我學(xué)習(xí)語文知識打下了好的基礎(chǔ),還有關(guān)于吃的文章,讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的美食,讓我大飽口福。

      還有“神奇紙巾”讓我印象最深,我知道了現(xiàn)在我們的地球,污染特別嚴(yán)重,汽車的尾氣,亂扔的垃圾,工廠排放的廢氣都是污染的源頭,地球母親每天過的都特別痛苦,想看一看藍(lán)天,都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西,可是人們用紙?jiān)絹碓蕉,大樹都快被砍光了,造成了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,通過讀書,我知道了要節(jié)約用紙,每人每天少用一塊紙,每年就能保護(hù)住一大片森林,所以讓我們行動,保護(hù)我們的地球母親。

      愉快的寒假不知不覺就結(jié)束了,我們收獲了很多,我們大家真的過了一個(gè)充實(shí)而又開心的假期;但是我們的“班級群讀叢書”活動不會結(jié)束,我們會再接再厲,以更高的積極性進(jìn)行互動閱讀,繼續(xù)分享我們《語文主題學(xué)習(xí)》叢書閱讀的快樂。

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