【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
路越艱難，風(fēng)景越美。多年來(lái)，我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
陰雨綿綿，天空彤云密布，云朵中，太陽(yáng)的影子搖晃，比風(fēng)還輕，風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)。這天氣，勾起了我的種種回憶……
兒時(shí)盛夏，一個(gè)人在家。一聲驚雷，把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好，一道惡魔似的閃電，面目猙獰，他鋒利的手，撕破了天幕�！班脏浴眱陕曮@雷，“啊呀——”我叫了起來(lái)。然后，就哭了，哭著哭著，就睡著了。
原來(lái)自己在家也并不可怕，我邁出了自強(qiáng)的腳印。
時(shí)如飛箭，日月如梭，還沒(méi)知道我名字怎么寫(xiě)，就步入了幼兒園。
中班時(shí)，幼兒園舉行了拔河比賽，我雖然挺高，但大班的`哥哥姐姐更高……可后來(lái)，我們突然士氣大振，“我們雖然沒(méi)有大班同學(xué)高，但我至少比他們壯！”我們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，終于還是輸了。
奮力拼搏，不一定會(huì)贏，但我邁出了拼搏的腳印。
指縫太寬，時(shí)光悸動(dòng)，一不小心，時(shí)光就偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)四年時(shí)光匆匆離去。
四年級(jí)期末考之前，我還坐在第九名的交椅上晃來(lái)晃去。我想：考到第十名怎么辦？可是，時(shí)間還是接近了期末考，我只有努力了。終于，我的努力得到了回報(bào)：語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)也97，不想，英語(yǔ)還考了100分！
這一路，我留下了努力的腳印。
人生沒(méi)有壓力，潛能就不會(huì)開(kāi)發(fā)，那就不會(huì)取得成就。有時(shí)，只要稍微給自己一點(diǎn)壓力，那樣智慧就會(huì)開(kāi)花，取得成就。
請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印，因?yàn)椋鼈兯茉炝苏嬲淖约海?/p>
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的故事如同烙印一樣深深地印在了我的腦海中。不過(guò),只有其中的一件事情,讓我十分難忘,記憶猶新。
記得那個(gè)時(shí)候,我上小學(xué)三年級(jí)。有一次單元測(cè)試的時(shí)候,老師拿著剛剛改完的卷紙走進(jìn)了教室�？粗蠋�,我的心里怦怦直跳,像裝著一只小鹿似的在亂蹦亂跳,十分的激動(dòng),很想知道我考了多少分。
終于,卷紙發(fā)了下來(lái),我興高采烈地拿起卷紙看了看,可看過(guò)之后我的表情立馬就晴轉(zhuǎn)陰了。我才考了這么少的分?jǐn)?shù),我又看了看背面的卷面,才知道,原來(lái)我的作文跑題了,扣了大量的分?jǐn)?shù)。
放學(xué)的時(shí)候,我背著沉重的.書(shū)包往家里走,路上我一直都是垂頭喪氣的�；氐郊抑�,我告訴媽媽這件事情,媽媽本來(lái)一副高興的臉馬上被我這么一說(shuō),就變成了一副生氣的顏色,她狠狠地批評(píng)了我一頓。
這個(gè)時(shí)候,爸爸回來(lái)了。他看了看卷紙之后,卻一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子,但是沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起研究那么出錯(cuò)了的題。他對(duì)我說(shuō):“兒子,你以后做題一定要看清題目再去做,不然寫(xiě)跑題了就會(huì)扣去大量的分,可要記住啦!”我回答道“爸爸,我一定會(huì)記住的,一定一定�！�
那次的事情讓我十分難忘,至今還清楚地記著。它讓我明白了以后無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
蘑菇是我們生活中不可缺少的美食，但是大家知道它們是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的嗎？我第一次親身體驗(yàn)了蘑菇的成長(zhǎng)！
哥哥家是養(yǎng)菇專業(yè)戶，上周給了我?guī)讉�(gè)蘑菇菌包，他告訴我蘑菇喜歡生長(zhǎng)在陰涼、濕潤(rùn)的地方，我就把它們養(yǎng)在了洗手間。
剛開(kāi)始，我很好奇蘑菇到底是從那里長(zhǎng)出來(lái)的呢？中間嗎？可實(shí)際上，蘑菇是從扎緊的菌包兩頭擠出來(lái)的！我感嘆，菌絲有多么頑強(qiáng)的生命力��！剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小蘑菇白白胖胖，像是一叢像帶著小帽子的珊瑚，太可愛(ài)了！晚上睡覺(jué)前，我給它全身沖了一個(gè)冷水澡，保持濕潤(rùn)。
第二天一早，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小蘑菇變得形態(tài)各異，有的像草帽，有的像小傘，有的像小花朵，有的.像花骨朵兒！我太佩服小蘑菇運(yùn)足力氣瘋狂生長(zhǎng)的勁頭了！為了關(guān)心呵護(hù)它們，我繼續(xù)噴水。
第三天還沒(méi)起床，我就迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態(tài)。小蘑菇們掙脫了黑暗的壓抑，發(fā)生了幾何級(jí)膨脹壯大，長(zhǎng)成了真正的大蘑菇。它們有的細(xì)長(zhǎng)挺拔，亭亭玉立，宛如害羞的美少女；有的矮矮平平，扁頭扁腦，猶如神秘的小矮人；有的粗壯均勻，體態(tài)健壯，好像健美的大力士。它們沒(méi)有影像中多彩的外衣，只有一身白衣或素黑，但這正是我們舌尖上的美味。
這就是我親手養(yǎng)成的蘑菇。媽媽為了記錄我的喜悅，已經(jīng)圖文并茂分享到了微信朋友圈。感謝生命的強(qiáng)大，美味的伴隨。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
我成長(zhǎng)中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，有快樂(lè)的，有悲傷的，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的.“小星星”來(lái)和大家一起分享吧!
那時(shí)我才四五歲大，一天，我在和小伙伴一起玩。忽然看見(jiàn)一張五元錢(qián)躺在地上，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“喂，快過(guò)來(lái)，我撿到了五元錢(qián)!”伙伴們連忙跑過(guò)來(lái)，都去搶那張錢(qián)。我看見(jiàn)了就一把抓·了起來(lái)，伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”的句子，我又說(shuō)：“喂，別生氣嘛，我有一個(gè)好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢(qián)�！苯又�，我從家里拿了一個(gè)鏟子，提了一桶水，又在花壇里挖了一—個(gè)小坑，把五元錢(qián)埋了進(jìn)去，又澆了一些水。
過(guò)了幾天，我在樓下玩，心里還想著：它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前，看見(jiàn)還沒(méi)有長(zhǎng)出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，說(shuō)：“唉，你如果花了就告訴我們唄，為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒(méi)有停下來(lái)，更加奮力地向下挖，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)爛了，我悶悶不樂(lè)地回到家中，疑惑地問(wèn)媽媽：“為什么我把錢(qián)種在土地里，卻沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)錢(qián)，錢(qián)反倒?fàn)�了？”媽媽聽(tīng)了，笑著回答：“傻孩子，不是什么種在土地里都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀！”我恍然大悟，以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了！
這件事至今回想起來(lái)，我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng)，使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘�！岸ｂ忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書(shū)包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我，并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的'告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧！”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里，直到太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
我的成長(zhǎng)中有許多有趣的事情，比如彈鋼琴，洗碗，踢足球，等等……但讓我印象最難忘的，還是那次爬岳麓山。
早就聽(tīng)說(shuō)岳麓山上的風(fēng)景美如畫(huà)，于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我成功地說(shuō)服爸爸和媽媽一起帶我去爬岳麓山。我們一家人來(lái)到岳麓山山腳下，就開(kāi)始往上爬，爬了將近五個(gè)小時(shí)，才爬了一半。我就開(kāi)始打起了退堂鼓，爸爸看出了我心中的小想法，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是你自己一路上走走停停，我們才走了一半，如果中間不休息，一個(gè)小時(shí)都不要，我們就可以到達(dá)山頂。”爸爸的話讓我半信半疑，這時(shí)爸爸又說(shuō)：“你不信，我們就試試看�！�
我便重新站了起來(lái)，抬頭一看，��！我們離山頂還遠(yuǎn)著呢！于是我又一屁股坐到地上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你騙人，我爬了五個(gè)小時(shí)都沒(méi)能爬上去，一個(gè)小時(shí)怎么可能爬得上去呢！”爸爸聽(tīng)后，順手指了指正好路過(guò)的`一個(gè)老人旅行團(tuán)，對(duì)我說(shuō)：“你看，這么多老人都能堅(jiān)持下去，難道你連老人家都不如嗎？”我聽(tīng)了這話，臉立馬紅了，趕緊站起來(lái)拍拍屁股說(shuō)：“那我們繼續(xù)往上爬吧！”
結(jié)果和爸爸說(shuō)的一樣，我們只用了53分鐘就爬上了山頂，還看到了最美的風(fēng)景。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“看吧，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”我聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭。
從這次爬山中，我懂得了，只有堅(jiān)持才能成功！
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