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    人四年級作文

    時間:2022-02-25 09:20:31 四年級作文 我要投稿

    【精品】人四年級作文匯總8篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】人四年級作文匯總8篇

    人四年級作文 篇1

      在生活中,有許許多多的人是值得我們敬佩的,有親愛的爸爸媽媽,有尊敬的老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。

      那是一次,我和小伙伴們在街道旁玩耍,玩著玩著,我們又渴又累,于是到了附近的超市買礦泉水,一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔,一點也不在意。

      正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時候,一位清潔工大媽拉著垃圾車走來,看到滿地的水瓶無奈地嘆道:“這又是誰亂扔的垃圾呀?現(xiàn)在的人真是越來越不文明了!蔽覀兟犚娏耍槨班А钡匾幌录t了,不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉:“對不起,大媽,那些垃圾是我們?nèi)拥?!蔽覀冋郎(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來臨,不料大媽卻微笑地說:“沒關(guān)系,下次注意點,保護環(huán)境是我們大家的責(zé)任!闭f完朝我們笑了笑。

      這時,我仔細(xì)打量著這位大媽:長著一張瓜子臉,額頭上有幾絲皺紋,眼睛小小的,嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大,那么的親切。

    人四年級作文 篇2

      Scene 1 頭頂

      頭頂上是流動的氣,天然而靈動的氣息,交雜成七彩的天空,有風(fēng)、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來,總飛在頭頂上一片廣闊的空間,百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小,復(fù)雜而單純,是舉世無雙的柔弱,還是堅強的所向披靡,無謂天真與深謀遠慮,有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在游戲,神秘的紫正與憂郁的藍互傾彼此的心事,青春的綠與可愛的青談情說愛,只有那高貴的黃色,高高在上,有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息,浮浮沉沉,靈魂飄蕩游走,構(gòu)成一幅頭頂上的景色——回腸蕩氣。

      Scene 2 腳下

      腳底下是靜默的土地,天然而深沉,混合成堅實而黑暗的球體,有水、有火。巖漿與火焰跳躍歡騰的同時,水流動在上層,清凈而悠遠。腳下是靜默,是靜默中蘊育著爆發(fā),麻木中暗含著眼淚。腳下是轉(zhuǎn)動的球體,不停息的土地,它用表面支持著無數(shù)生命的開始,支持無數(shù)生命的成長,最后收回?zé)o數(shù)生命的軀體,恩愛而慈悲。而它的靈魂深處,朝朝暮暮的心事飛速翻滾,冷清下存活著滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下,獨一無二的熱鬧場景,滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙云之中,飛起而后落下,絲絲縷縷,愛恨情仇的幽幽,一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。

      Scene 3 背后

      背后是莫名的回憶,揮不去的動容和嘆息,舍不得的若即若離,有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸,猶如花兒開在雨里。小雨淅淅瀝瀝,閑愁與快樂都一起融進雨水,向背后的遠方流去。那小花,好像友愛的故人,左右搖擺的'招呼我回去,可愛而美麗。時光飛逝,雨水積成江河,匯成大海,聚成汪洋,一浪高過一浪的沖淡痕跡。花兒繁衍生息,一朵生成無數(shù)朵,這許多花兒卻仍抵不住海浪的沖擊,皆翩翩而去,迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過,汪洋大海更洶涌可怕,卻又讓人覺得是運動中的平靜,習(xí)慣成自然的感觸。來來去去,過眼煙云的水波,又一幅背后的天然畫卷——瞞天過海。

      Scene 4 面前

      面前是迷茫的白紙,看不清,卻又充滿冀,有緊張,有好奇。那是太陽神圣的引導(dǎo),是白色的彩虹穿梭面前,美不勝收是面前的異景,是不尋常的光溫暖未來(或許與我無甚關(guān)系)紛紛擾擾,熙熙攘攘,在紙上繚繞,卻雪一樣潔白,雪一樣的空白。凝視紙上,模糊著一片天,一片地,一片海,有人騰云駕霧,漂洋過海,停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝,什么都不見了?湛帐幨,期待和渴望中的迷茫,一幅動人的面前好景——白虹貫日。

      End

      頭頂,腳下,背后,面前,“人”上四大奇景也。

    人四年級作文 篇3

      叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端著一個小花盆走進了教室,李老師一臉神秘的問:“同學(xué)們,你們知道老師手上端著的是什么嗎?”同學(xué)們爭先恐后地回答道:“老師,我知道,是仙人球。”老師笑著說:“你們答錯了!闭f完,老師揭開了它的神秘的面紗。我們問:“老師,這是什么。俊崩蠋熣f:“這是仙人指,也叫獅子頭,因為它像獅子的頭發(fā)。

      “獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。

      獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的`顏色是淡綠色的 ,像一座種滿了樹的山。

      獅子頭生命力可頑強了,到了夏天,大樹耷拉著腦袋,所有的花都躲進了房子,怎么也不出來,只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。

      啊!奇特的仙人指,我愛你。

    人四年級作文 篇4

      不久前,我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一株還不足三厘米那么長的小仙人掌。我十分喜歡它,帶回家栽培了!

      我的小仙人掌經(jīng)過我的精心照料下,我發(fā)現(xiàn)小仙人掌非常有趣,從之前的兩厘米長到了十二厘米,真是神速,我們?nèi)艘荒曜疃嘁淮伍L三、四厘米呢!但它足足長高了十厘米!可它還是小小的,可愛的,它的刺是白色的,那些刺就像是小仙人掌的'”臣民”,在誓死保護小仙人掌,和小仙人掌形影不離。它的“臣民”看起來鋒利,是不要給外表所迷惑,其實摸起來是軟軟的,輕輕撫摸一下癢癢的。讓我百玩不厭!

      它隨著日子,一天天長高,長大,我就覺得自己是它的“仙人掌爸爸”,關(guān)心照料著它人,讓它能茁壯成長。我很自豪,能成為它的爸爸。

      有一次,媽媽要種一些西紅柿,可是尋尋覓覓了都沒有花盆,她對我說:“把你的小仙人掌丟了,中西紅柿好嗎?”我毫不猶豫地回答道:“絕對不行,這個我是最心愛的寶貝,沒了它,等于沒了我的生命,我的生命就會像一個凋零的花苞。”我便和媽媽吵了起來,一來就是半個小時,百戰(zhàn)不休,我堅決的語氣打破了媽媽的主義。最終沒有種西紅柿,保住了我的寶貝的命。

      過了幾個月,我的小仙人掌已經(jīng)三十七厘米了,也該換名字了,成為了名副其實的仙人掌,不大也不小,“臣民”也變成了“大臣”。我那時欣喜若狂,高興的哈哈大笑,就像點了笑穴,根本定不下來,比撿到了一座大金山還要開心,高興哪!因為我盡職盡力,做了一個特別的父親。

      最后,我想要對我的“寶貝”仙人掌說一句:“I love you very much.

    人四年級作文 篇5

      “哎,真無趣!蔽覈@了口氣說道。

      昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開始了堆雪人。

      我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來滾去,就在這時,天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂的玩耍。

      那小球慢慢變成了大球,第一個程序,雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球,一會功夫第二個程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來。

      該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個鼻子有了;再拿兩個扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動成果過,可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問題了呢?我撓著腦袋苦思冥想!鞍,是少了一個帽子!”我滿懷激動地叫到;呕艔垙堈襾砦以(jīng)戴過的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽,爺爺奶奶都來看我堆的雪人了,在他們嘖嘖的'稱贊聲中,我心中樂滋滋的,滿是成就感。

      大雪啊!謝謝你,謝謝你給了我一個無比可愛的小雪人,給我們帶來了前所未有的快樂。

    人四年級作文 篇6

      這天是我最難忘的日子,因為今天我就要坐上宇宙飛船飛向神秘的太空了!以前我總是幻想太空中的一切,向往著神秘的`宇宙。

      中午,我終于坐上了期盼已久的飛船。倒計時:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,發(fā)射。”“轟隆”一聲,我坐著飛船來到了太空。在太空中,我看見了我們?nèi)祟惸赣H——地球,她像一個圓圓的又有許多顏色的小皮球。

      我打開艙門,一不小心被一個不明物體撞到了。我便昏迷過去了。當(dāng)我醒過來時,我見到一只外星人,那只外星人身體綠綠的,鼓著一對大眼睛對我說:“放心吧,我不會傷害你的!薄澳銜f中文,這真是太好了!”我興奮地說道!澳悄隳茏屛一氐降厍騿?”我問!澳,不過我們算朋友嗎?”“我們應(yīng)該算朋友!蔽覔蠐项^說道。“你們來自哪個星球呀?”我好奇的問。“我來自蘇柏絲星!

      在他的幫助下,我回到了地球,同事們見我活生生的站在他們面前,他們又叫又跳地 說:“她回來了。”我開心地說:“對不起,讓大家擔(dān)心了,不過我有一個好消息告訴大家,我們見到外星人了,他們是蘇柏絲星人。”

      從那以后,我們和他們有了來往,還認(rèn)識了許多其他星球的朋友。我呢?成了一個宇宙明星。我還幫助過他們:他們星球發(fā)生了災(zāi)難,于是,他們星球就派一個叫拉柏星的外星人開著飛船來向我們發(fā)出求救信號。我們知道了就開著飛船來到了他們的星球,正要下飛船時,船長就安排道:“我們兵分兩路,你們幾個去幫助他們,剩下的去找其他星球的朋友來幫助他們!蔽覀冊谒麄冃乔蛏蠋土怂麄冎,我和同事們得到了“宇宙英雄”的稱號。

      經(jīng)過這件事后,我們和他們關(guān)系更親密了,感情更深了。我喜歡這些外星人朋友!

    人四年級作文 篇7

      今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細(xì)看了看,哇!是雪花,這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

      一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人!

      吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭,我負(fù)責(zé)做雪人的身子,爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

      開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結(jié)實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的.大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè),又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛,一段當(dāng)它的嘴巴,另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當(dāng)頭發(fā)。

      雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

    人四年級作文 篇8

      柔和的燈光,父母的笑臉,我的家,快樂的三人世界。

      早晨,在父母的呼喚中睜開雙眼,朝他們微笑著,快樂地開始新的一天.餐桌上,一碗麥香的大米粥,幾包最愛的旺旺餅干,一杯熱氣騰騰的牛奶,還有媽媽滿臉欣慰的笑容,就構(gòu)成我愛的早餐.我總是小心翼翼地吃著,怕將一滴牛奶,一粒餅干屑弄到桌上,我知道這樣媽媽會像小孩似的幸福半天,女兒懂得疼她了,然后,總是不忘記洗凈兩個大紅蘋果送到父母嘴邊“爸,媽,辛苦了!”

      一邊做著作業(yè),一邊享受父母準(zhǔn)備的零食,心情愜意,時不時大喊一聲:“爸,媽”就是沒有什么事,看到他們熟悉的笑臉,聽到讓我心里踏實的答應(yīng),也會莫名地涌起一股暖流,常想,他們怎么就不會厭煩呢?過不了多久,我靈敏的鼻子嗅到一絲熱騰的香味,就迫不及待地拿碗筷,放好在桌上,“開飯羅!”空閑時候,中午我不喜歡午睡,抱起一本小說慢慢品味,一點點輕微的鼾聲響起,我放下小說,躡手躡腳地走進房間,輕輕地幫父母蓋好被子,看他們一臉幸福地睡去,心中無限感慨:記得以前爸媽是不打鼾的`吧,為了我,他們犧牲了這么多……(聽說人太累時才會打鼾)

      下午是我們最快活的時光了,一家三口各自騎上單車,往市中心進發(fā).我們一起開心地陪媽媽逛街,開心地陪爸爸理發(fā),開心地陪我吃小吃.你為我撐一把遮陽傘,我記起你要買的油鹽醬醋,你塞進我嘴里一塊油豆腐,我耐心等你試衣服。

      晚上,滿載勝利的戰(zhàn)果和喜悅回到家中,纏著爸爸下盤棋,拉著媽媽唱首歌,家里又恢復(fù)了活躍的氣氛.爸爸的一句玩笑逗得我們直樂,媽媽的一句詩引得我們陶醉,而我呢,一個溫暖的笑容也能使他們煥發(fā)光彩。

      我一直以為自己是世上最幸福的人,直到有一天,父母告訴我,不僅我是幸福的,他們也很幸福,為我的懂事而幸福,理解他們而幸福。

      一杯茶,一把椅子,一句問候,一個祝愿,我的家,快樂的三人世界,我永遠依賴的港灣!

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