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小學(xué)生四年級(jí)作文300字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
鄉(xiāng)村早晨的空氣濕漉漉的,嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,各色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著嫩綠的小草,冰涼的.冷風(fēng)吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉(xiāng)間的小路上，各種小鳥在枝頭上歡跳，不時(shí)賣弄一番歌喉，好像在歡迎我們似的。沿著小路走，來(lái)到了一座山前，我爬了上去。
在山路上，各種動(dòng)物穿梭其間，在薄霧籠罩的山上，顯得格外神秘、警覺(jué)，各種植物似乎還在沉睡。我爬上山后，已是氣喘吁吁，太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，霧也漸漸散去了，仿佛根本不存在似的。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉，天邊的紅霞仿佛被鑲上了一層金邊，太陽(yáng)也正慷慨地把光和熱投向大地，射向樹林，照向已經(jīng)起床勞作的人們……
隨著一聲吆喝,人們開始忙碌起來(lái)了,他們嘴里喊著號(hào)子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時(shí)唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂(lè)呼。 我愛鄉(xiāng)村的早晨!
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
我的朋友叫宋夢(mèng)婷，她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問(wèn)：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的'笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你為我受罰!”“沒(méi)事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的英語(yǔ)老師。
當(dāng)莫言初獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)主持人在介紹中國(guó)人為諾貝爾獎(jiǎng)所付出的艱辛?xí)r，我突發(fā)奇想：如果莫言能用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，那么，我們中國(guó)人不是離諾貝爾獎(jiǎng)更進(jìn)一步了嗎？
請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下：二十年后的一天，我迎著明媚的晨光，穿著得體的`衣服，聽著小鳥歡快的叫聲，走在美麗的校園里。課前，耐心回答同學(xué)的提問(wèn)；課上，與同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里；課后，與同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的交流 ……這幅畫不美嗎？
當(dāng)然，在這條夢(mèng)想的道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我，但我會(huì)盡全力攻克這些關(guān)卡。
爸爸媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格：每天早上起床后讀英語(yǔ)；每學(xué)完一個(gè)部份，媽媽就會(huì)讓我做練習(xí)；而爸爸則會(huì)抽我默單詞，短語(yǔ)，句子。單詞發(fā)音要準(zhǔn)確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負(fù)有心人！在老師的教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
我覺(jué)得我的夢(mèng)想一定不會(huì)久遠(yuǎn)，只要我努力，一定能行。
加油！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
昨天，爸爸媽媽帶我去了六合人民醫(yī)院。因?yàn)槲业淖笸认ドw下腫了個(gè)包，爸爸媽媽很不放心，決定帶我去醫(yī)院拍個(gè)片子看看究竟是怎么回事。
進(jìn)了醫(yī)院大門，我才知道什么叫人多。老爸排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，好不容易才掛了個(gè)號(hào)。到了二樓骨科，我們還得接著排隊(duì)。過(guò)了好大一會(huì)兒，終于輪到我了。為我做檢查的是位老爺爺，他仔細(xì)地詢問(wèn)了我的癥狀，然后不急不慢地說(shuō)：“把褲子脫了讓我看看。”我一聽，頓時(shí)傻眼了。要我在陌生人面前脫衣服還真有點(diǎn)不好意思呢！可有什么辦法呢？誰(shuí)讓我生病了呢？我有些扭捏地脫下外褲。老爺爺一看我的`腿，心里基本上已經(jīng)確診了。在爸媽的要求下我還是去拍了個(gè)片子，檢查結(jié)果和老爺爺說(shuō)的一樣。這讓我不得不佩服這位老爺爺，幾十年的臨床經(jīng)驗(yàn)還是值得信賴的！
最后老爺爺再三叮囑我說(shuō)：“近半年內(nèi)要避免重度活動(dòng)，不可以長(zhǎng)跑和跳繩�！卑�！半年都不能跑，這句話深深地打擊了我。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
在小學(xué)生涯里，總會(huì)有表?yè)P(yáng)和批評(píng)。而作為學(xué)習(xí)一直不好的我是多么渴望被老師表?yè)P(yáng)一次，或者瞄我一眼也好啊！就這樣，直到那次，我的到了表?yè)P(yáng)……
記得那次是一次語(yǔ)文課，老師打著幻燈，提出問(wèn)題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來(lái)，好似一片汪洋大海，而我被淹沒(méi)在了里面，就像一只小螞蟻，是多么地渺小。我心急如焚，像掃描機(jī)一樣掃著書本，可還是沒(méi)找著，嗨，再來(lái)一遍。就這樣，我足足看了十遍，才看到了正確答案。我剛舉起了抖動(dòng)的手，就聽呂老師響亮地喊了一聲：“呂思成，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我當(dāng)時(shí)心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來(lái)，用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。老師見我回答完了，便叫我坐下。就這樣，這節(jié)課照常上完了，可老師和我的“談話”并沒(méi)有結(jié)束。下課時(shí)，呂老師把我叫到了她的跟前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你上課回答問(wèn)題不是挺好的嘛，你以前怎么不舉手呢？下次可不能這樣�！蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲，心里卻像吃了蜜一般甜。
放學(xué)后，我拉著姐姐的.手上下?lián)u晃，高興地喊著：“我終于被表?yè)P(yáng)了，我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當(dāng)然，這也是我舉手生涯的開始……
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
今天是個(gè)一家人團(tuán)圓，賞月，吃月餅的節(jié)日，那就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學(xué)校放假了，真開心。晚上我喜出望外的來(lái)到門口，讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細(xì)雨，天上沒(méi)有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說(shuō)：“妹妹快過(guò)來(lái)吃月餅了�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)：“還吃什么月餅�。∵B月亮也沒(méi)有�！苯憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的傻妹妹，沒(méi)有月亮，吃月餅也算團(tuán)圓啊！只要吃圓的東西都算呀！”聽了姐姐的話我高興的跑過(guò)去和家人一起吃起了月餅。哇！好好吃的月餅��！有水果味的，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的'還有我最愛吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形�。吃完月餅以后爸爸說(shuō)今晚沒(méi)有月亮沒(méi)關(guān)系，爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的故事和知識(shí)。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的習(xí)俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說(shuō)后羿射日，嫦娥奔月，吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過(guò)得非常開心。
時(shí)間過(guò)得真快�。〔恢挥X(jué)就到了晚上12點(diǎn)。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時(shí)間才能又過(guò)中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書，這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒(méi)出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的'人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇8
在公園的拐角處，有一片小小的草地，上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面，耷拉著腦袋，無(wú)精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開一點(diǎn)點(diǎn)，可石頭太重了，它不論我怎么變換著法子，始終紋絲不動(dòng)。小草肯定活不成了，連我都挪不動(dòng)，更別說(shuō)著柔弱的小草了，我感到非常沮喪。
幾個(gè)星期后，我再次去公園游玩，無(wú)意間逛到公園的拐角處，我眼前一亮，原來(lái)奇跡發(fā)生了，小草居然從石頭底下的縫里鉆出了腦袋，嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著，郁郁蔥蔥的，那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩，到處都是綠色，有嫩綠、青綠、墨綠，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片綠，猶如一位位堅(jiān)定的士兵站立在微風(fēng)中。我的`心頭驟然一震，我被深深震撼了。
我在想：“生命的意義是什么？”小草如此頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神不正是對(duì)生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！毙〔菔刮叶檬裁词钦嬲挠職�，連小草都知道如此熱愛生命，更何況我能？
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇9
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。老師帶領(lǐng)我們到九華山去尋找春天。
早上，九點(diǎn)左右，我們來(lái)到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負(fù)責(zé)挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來(lái)在老師的'幫助下，勉強(qiáng)挖了兩個(gè)坑，我負(fù)責(zé)扶正小樹苗，媽媽負(fù)填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風(fēng)中挺起了胸膛，明年我會(huì)回來(lái)看我的小樹苗的。
中午，我們?nèi)ゲ蛷d包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會(huì)服務(wù)員阿姨把我們包的餃子煮好端上來(lái)了。吃著自己包的餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個(gè)殿堂去尋找自己的守護(hù)神，我的守護(hù)神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說(shuō)諦聽以前是一條小狗，經(jīng)過(guò)75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動(dòng)的大巴上回想一天的旅程我明白了一個(gè)道理：一件事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真做起來(lái)就不容易了。
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