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【推薦】四年級(jí)收獲作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級(jí)收獲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)收獲作文 篇1
從前我認(rèn)為和同學(xué)一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)就在身邊。那是一個(gè)月前的作文冬令營(yíng),記得那一次,我們一起走在會(huì)寢室的路上,天陰沉沉的,不一會(huì)兒便下起了雨。
這一場(chǎng)不約而至的秋雨來(lái)得讓人措手不及,強(qiáng)勁的秋風(fēng)夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻,想不出該怎么辦的時(shí)候,一把傘撐在了我頭頂。原來(lái)是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有帶傘嗎?沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的`美酒,讓你回味無(wú)窮。想想曾經(jīng),我有時(shí)很馬虎,常常會(huì)忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國(guó)作文比賽”的作文稿,當(dāng)我還在認(rèn)真想有哪些事沒(méi)做的時(shí)候,又一個(gè)好友——王佳走來(lái),敲了敲我的腦袋,說(shuō):“你看看你,又忘了寫稿。
喏,作文紙?zhí)婺隳昧?禳c(diǎn)寫吧!”我有些不好意思的接過(guò)稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當(dāng)我剛剛寫完作文的時(shí)候,我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學(xué)了,常常會(huì)忘掉一些事!颁夸浚阕魑膶懲炅藛?你要是寫完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套!”“淇淇......”“淇淇......”那時(shí)的我聽著好朋友們一聲聲關(guān)切的話語(yǔ),心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個(gè),不要忘掉那個(gè)。有的時(shí)候,我也會(huì)嫌他們好煩,我的一舉一動(dòng)都被他們監(jiān)視著,好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。
現(xiàn)在想想,短短一個(gè)月時(shí)間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個(gè)月,我就收獲了這么多的友誼。在這個(gè)難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥......
四年級(jí)收獲作文 篇2
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。有些事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來(lái)到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說(shuō):“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會(huì)摔倒的……”。
我聽了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個(gè)四腳朝天,揉了揉摔痛的.屁股,站起來(lái),攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),你一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”我心里又想“如果我放棄了,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來(lái),一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺(jué)中,我終于學(xué)會(huì)了滑板。
現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信,讓我懂得了:世上無(wú)難事,只怕有心人!
四年級(jí)收獲作文 篇3
閱讀書籍,讓我快樂(lè);閱讀書籍,讓我收獲知識(shí);閱讀書籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。
上學(xué)期的作業(yè)非常少,我要等媽媽下班后一起回家。每當(dāng)我寫完作業(yè)后,我都會(huì)拿出書來(lái),在一旁靜靜地看書。每周,我都要在科普?qǐng)D書館借上三本書,而家里媽媽準(zhǔn)備的'名著,卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長(zhǎng)記》等故事書。我看書時(shí),媽媽總會(huì)在一邊嘮叨:“老看這種小人書,有什么用?”我沒(méi)有理媽媽,還是在一旁津津有味地看書。因?yàn)椋抑,無(wú)論看什么書,都會(huì)有用的。
我還愛(ài)看關(guān)于科學(xué)的書。
有時(shí)我看到星星在向我眨眼睛,就會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么天上會(huì)有星星和月亮?”媽媽只會(huì)說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”媽媽不懂這樣的科學(xué)道理,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,只會(huì)說(shuō)像這樣的話。哎!我只有靠讀書了。我還會(huì)借一些關(guān)于宇宙的故事的書,去認(rèn)真的看,認(rèn)真的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說(shuō)那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個(gè)干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書才行呢?
我讀不懂那些名著,我根本不懂那時(shí)什么情況,怎么能讀懂名著呢?我想告訴媽媽,讀這些書也可以讓我收獲很多知識(shí)的!
四年級(jí)收獲作文 篇4
春節(jié)的夜里,有的人過(guò)得平平淡淡,一無(wú)所獲,而我卻收獲了勇敢。
夜深了,我的伙伴們拿著像星星一樣的煙花,排著隊(duì)伍,一個(gè)接一個(gè)地從小巷子里穿過(guò),看著那些星光,我也想去試試,可是我很怕黑,因?yàn)槊康揭估铮揖秃ε乱?jiàn)著那傳說(shuō)中的魔鬼。
正當(dāng)我在房間里思前想后的時(shí)候,聽到門外我的伙伴小強(qiáng)傳來(lái)的`聲音:"劍雄,快出來(lái)啊,我們?cè)诜艧熁兀?"你進(jìn)來(lái)吧,我們一起玩飛行棋。"我不敢直說(shuō)原因,擔(dān)心他會(huì)笑話我。小強(qiáng)氣喘吁吁地進(jìn)了我的房間,二話沒(méi)說(shuō),就把我往外拉,我也不好意思拒絕,就緊跟著他向門外跑。
小強(qiáng)拿給我一根煙花,我將它在眼前晃了幾下,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)刺眼。"出發(fā)嘍!"小強(qiáng)一聲令下,小伙伴就歡呼起來(lái),到處跑,原地只剩下我一個(gè)人。"我怎么辦哪?"我緊張得在心里嘀咕。"可是又有什么辦法呢,誰(shuí)也幫不了我呀?與其在原地傻愣,不如自己去找他們。"想到這,我立刻揚(yáng)起煙花,找他們?nèi)ァN夜者^(guò)一條巷子,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,有星光在閃爍著,就直奔上去,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),正是我的小伙伴。
緊接著,我們又去找第二個(gè)伙伴,第三個(gè)伙伴……全找齊了,一輪游戲也就結(jié)束了。
看著小伙伴們笑呵呵的臉蛋,我也笑了。因?yàn)椋谶@個(gè)夜晚,我不僅收獲了快樂(lè),我還收獲了勇敢。
四年級(jí)收獲作文 篇5
當(dāng)我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時(shí),我就會(huì)很羨慕他們,我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。
終于,我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天,我穿上我心愛(ài)的舞鞋,來(lái)到了街舞室開始學(xué)習(xí)舞蹈。我以為會(huì)很簡(jiǎn)單,可是在小敏老師的教導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)街舞不是那么好學(xué)的,每一個(gè)動(dòng)作都要到位,在老師的嚴(yán)格要求下我的第一節(jié)街舞課結(jié)束了。
可是第二天早上,我卻四肢無(wú)力,腰酸背痛,看來(lái)學(xué)習(xí)街舞真不是一件輕松的事。到了下午,我又去上舞蹈課,可是我還是腿疼的厲害,我有點(diǎn)想放棄,但我又不想做一個(gè)半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,手腳要有力,相信你一定可以的。”
在媽媽的鼓勵(lì)下,我又振作起來(lái),跳的`一遍比一遍好,最后成為班里的壓軸表演著,老師也越來(lái)越喜歡我了。在這次學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程中,我明白了做任何事都要有付出,只有付出了我們的汗水,我們才能收獲鮮美的“果實(shí)!
人生就像跳街舞一樣,不可能永遠(yuǎn)是平坦大道,它也會(huì)有坎坷,但只要有信心,一步一步走穩(wěn),就一定會(huì)成功。
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