【熱門】四年級(jí)動(dòng)物作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
在老家住了一個(gè)星期我們要回鄭州了，舅舅開(kāi)著車帶著姥姥、舅媽和小妹妹把我們送了回來(lái)。
第二天一大早我們要去動(dòng)物園玩，帶著吃的喝的我們興高采烈的出發(fā)了，小妹妹才兩歲還沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，她高興的'手舞足蹈，又蹦又跳。
一進(jìn)動(dòng)物園就是一個(gè)大花壇，花壇里有用石頭水泥做的大象、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物的雕像，我們順著小路來(lái)到了河邊，這里有很多的船，我們坐上去蹬著船，欣賞著美麗的風(fēng)景。
劃完船我們開(kāi)始看動(dòng)物，先來(lái)到了猴山，這里的猴子真有趣，它們還會(huì)滑滑梯，像個(gè)孩子一樣“嗖”的一下從滑梯上滑下來(lái)，非常搞笑，我們又來(lái)到了孔雀園，這里的孔雀好看的尾巴毛都被拽了下來(lái)，只剩下短短的尾巴，也不知道是誰(shuí)干的，請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物，我們又看了黃金蟒、大象、長(zhǎng)頸鹿、老虎、豹子，轉(zhuǎn)了一大圈，看完了所有的動(dòng)物我們也該回家了。
今天看了動(dòng)物劃了船，玩的真高興，我們依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我和姐姐去了溫州動(dòng)物園。
來(lái)到動(dòng)物園后，我們買了票進(jìn)去后，印入我眼簾的是桂花山。我們往右走來(lái)到了天鵝湖，在天鵝湖中我們看到了幾只大天鵝。接著我們來(lái)到了鳥(niǎo)苑，在鳥(niǎo)苑里有八哥、火烈鳥(niǎo)、黑天鵝、丹頂鶴、白枕鶴等。我們繼續(xù)走，來(lái)到了孔雀苑，在孔雀苑里我們看到了美麗的孔雀。
從孔雀苑出來(lái)后，我們就來(lái)到了附近的猴山。進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許許多多的`猴子。這里的猴子個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng)。哇！那個(gè)猴子太厲害了。在欄桿上來(lái)了個(gè)倒掛金鉤。另一只在學(xué)習(xí)武術(shù)，一連來(lái)了五個(gè)空翻，我們立刻叫起了好。
我還看見(jiàn)有一只猴子離我很近，我就拿出了一根香蕉給它吃，它拿起香蕉先用嘴咬了一口，然后用手把皮扒掉就吃了起來(lái)。
接下來(lái)我們?nèi)チ藢?duì)面的鱷魚館。一進(jìn)到鱷魚館我就發(fā)現(xiàn)里面有十幾只鱷魚。有的在水里游泳，有的在岸上曬太陽(yáng)。它們的很厚不管怎么撕咬，鱷魚還是一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，好像它們穿上了堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲。
從鱷魚館出來(lái)，我們?nèi)タ戳藖喼尴�。我看�?jiàn)了龐大的大象，我們給它什么它就吃什么，還用鼻子向我們鞠躬道謝呢。后來(lái)我們看了鴕鳥(niǎo)、藍(lán)孔雀、河馬、長(zhǎng)頸鹿、東北虎、非洲獅、梅花鹿等�？赐赀@些圈養(yǎng)的動(dòng)物們，我想讓人們放了這些動(dòng)物，重新讓這些動(dòng)物回歸大自然。我也想讓人類不要傷害動(dòng)物，讓它們自由自在地生活。
我們?cè)撟吡耍悬c(diǎn)舍不得這些動(dòng)物朋友們。我只能戀戀不舍的望著它們，然后返回到家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黃色水箱，大約長(zhǎng)二十五厘米，寬四十厘米，里面有很多彩色的小石子，還有三四顆水草。這是墨西哥蠑螈的家，它們是我的'寵物，我上網(wǎng)查了一下資料，墨西哥蠑螈也叫六角恐龍，因?yàn)轭^上長(zhǎng)著六只獨(dú)特的外鰓而得名。它們一只金黃金黃，一只全身烏黑，身體大概有二十厘米長(zhǎng)，高約三厘米，有兩只手和兩只腳，眼睛小小的、圓圓的。六個(gè)外鰓上面還有幾根毛絨絨的觸須，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谛阎臅r(shí)候一會(huì)兒就活動(dòng)下外鰓，呼吸時(shí)間比我們要長(zhǎng)。軟綿綿的小身子長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)白斑，尾巴左右擺來(lái)擺去，可愛(ài)極了!
它們喜歡吃專門的飼料，喂食后不會(huì)馬上吃掉，這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“天生就是近視眼，再加上可能還不餓，所以才不吃�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)的時(shí)候，它們的眼睛還是睜著的，身子一動(dòng)不動(dòng)，爸爸拿了根小木棍輕輕地逗它們，也沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)只要拍一下水箱，它們就能立刻醒過(guò)來(lái)，真有趣!
你們喜歡我的墨西哥蠑螈嗎?
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
《猴子撈月》大家肯定都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，有的人聽(tīng)完了這個(gè)故事就會(huì)覺(jué)得猴子太笨了。
有的人說(shuō)：這些猴子實(shí)在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。
有很多人都說(shuō)猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對(duì)我說(shuō)，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那只小猴撈不到月亮?xí)r，它就懂得借助團(tuán)體的力量來(lái)完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)很大的沙漠，但它們沒(méi)有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一只小象走不動(dòng)了，一般我們?nèi)藭?huì)丟棄他，不管他。但是象群沒(méi)有像這些冷漠無(wú)情的人類，它們?nèi)赫咄Ａ讼聛?lái)，為這只小象遮擋陽(yáng)光，等待這只小象。過(guò)了一會(huì)小象可以走了，象群才繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一天，有一只成年大象掉到了一個(gè)大沙坑里，象群又停了下來(lái)，用了很多種方法，才把這只象從沙坑里救了出來(lái)，象群才繼續(xù)前進(jìn)。
最后，它們終于到了目的地，在互相幫助的環(huán)境下，一只象都沒(méi)有死亡。
還有狼，狼是一個(gè)群居動(dòng)物，喜歡集體行動(dòng)，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很強(qiáng)大，但成群的狼更強(qiáng)大，喜歡獨(dú)行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。
猴子并不笨，有些人只看到了劇情，所以才會(huì)笑。只有深入地去讀去想，就會(huì)明白這個(gè)故事的'意思，它的意思叫團(tuán)結(jié)，這是動(dòng)物的智慧，我們?nèi)祟愐苍摼哂械闹腔邸?/p>
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
淹城動(dòng)物園我已經(jīng)向往很久了，上周末，爸爸“大發(fā)慈悲”說(shuō)帶我去動(dòng)物園玩。我聽(tīng)見(jiàn)了一蹦三尺高，連忙狼吞虎咽地吃過(guò)早飯，一家人興高采烈地向動(dòng)物園進(jìn)軍。
我們一到動(dòng)物園，我就迫不及待地催爸爸帶我去乘旅游觀光車。和動(dòng)物的美好約會(huì)開(kāi)始了：
我是多情之人，先跟孔雀來(lái)個(gè)約會(huì)，來(lái)到孔雀園，看到各種各樣孔雀高雅地在綠茵茵的草地上踱來(lái)踱去，孔雀身上的羽毛真漂亮啊，有紅的、黃的、綠的、紫的……五彩繽紛。我的運(yùn)氣真好，居然正好看到一只孔雀神氣十足地抖了抖美麗的羽毛，英姿颯爽地開(kāi)屏了，好像在歡迎我們的到來(lái)，啊！在陽(yáng)光的'照耀下，美麗極了！我忍不住按下相機(jī)快門，把這精彩瞬間留住。
下午我與愛(ài)模仿的大金剛約會(huì)，這可是要有點(diǎn)膽氣的，那大金剛個(gè)個(gè)都很魁梧，長(zhǎng)得兇神惡煞的，我塞了一根木棒進(jìn)去想和他比一比誰(shuí)的力氣大，沒(méi)想到剛?cè)M(jìn)去就被它輕而易舉地拔了，嚇得我掉頭就整個(gè)人掛在爸爸身上了。也有人膽子比較大，還喂香蕉給它們吃。有的大金剛用手拍胸好像很開(kāi)心，有的大金剛揮起了大手，發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝”。
到了傍晚，我與動(dòng)物的美麗約會(huì)結(jié)束了，我們一家人帶著那些可愛(ài)動(dòng)物的美好回憶，戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我家池塘邊的籬笆上有一只。我走近看那只蜘蛛，它全身黑色的.，它的頭很小，有八只腳，還有圓圓的大肚子。它看上去很笨，但是它一點(diǎn)兒都不慢。過(guò)了一會(huì)兒，那只蜘蛛開(kāi)始結(jié)網(wǎng)了，它從一根桿爬到另一根桿上，然后從尾部吐出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，比頭發(fā)還細(xì)，再?gòu)牟煌姆较蛴掷藥赘z出來(lái)。它開(kāi)始一圈一圈地織起來(lái)，它努力地把圓圈越織越小，終于織好了一張大網(wǎng)。蜘蛛在網(wǎng)上走來(lái)走去，好像在檢查自己的作業(yè)。我用小草弄斷了幾根絲，網(wǎng)震動(dòng)了一下，它就逃跑了。過(guò)了幾分鐘，它悄悄地回來(lái)補(bǔ)網(wǎng)了。補(bǔ)好以后，它就等待獵物上鉤，媽媽告訴我這就是守株待兔。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
鮭魚是一種鄉(xiāng)戀之魚。
鮭魚一出生變成魚苗后，小鮭魚就要離開(kāi)媽媽，跟著魚群，到遙遠(yuǎn)的地方去接受挑戰(zhàn)。
離開(kāi)媽媽后，鮭魚會(huì)面臨著很多挫折，在這些挫折中，鮭魚就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，小鮭魚在海中生活四五年就都長(zhǎng)大成熟，于是它們便開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的洄游，回到自己的故鄉(xiāng)--淡水里產(chǎn)卵繁殖。
鮭魚飛速逆流而上，遇到淺灘沖過(guò)去，遇到急流一躍而上，鮭魚面臨的最大挑戰(zhàn)---大瀑布，鮭魚為了翻越瀑布，鮭魚們努力一躍，竟可以達(dá)到“鯉魚躍龍門”的高度，但是也不是所有的鮭魚都能一次完成“鯉魚躍龍門”式的跳躍。
在鮭魚翻越上游障礙的.過(guò)程中，有很多關(guān)于生命的極限挑戰(zhàn)，他們還要不時(shí)躲避天敵，比如禿鷹無(wú)情的“魔掌”，由于鮭魚洄游數(shù)量眾多，所以禿鷹只要掠過(guò)水面，接近水面的一剎那就能順手撈魚，成為禿鷹的美餐。
在洄游過(guò)程中，鮭魚還要受到熊的無(wú)情追殺，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看準(zhǔn)一條鮭魚，馬上用一咬，一條鮭魚就上鉤了，而其他鮭魚呢?只能四下逃竄，王深水里鉆才有可能逃過(guò)一劫。
鮭魚一路上不休息，不進(jìn)食，頂風(fēng)破浪，每年只有六分之一的鮭魚能夠一鼓作氣地游回故鄉(xiāng)，在那里授精、產(chǎn)卵直至死去。
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