實用的小學四年級作文匯編7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　我爺爺今年已經(jīng)六十多歲了，但他很勤勞，在田里種了許多許多菜。

　　爺爺?shù)钠つw很黑，臉上也出現(xiàn)了許多皺紋。他非常非常瘦，瘦得骨頭都看得見。

　　有一次，爺爺在火辣火辣的太陽下去田里除草，澆水，施肥等。一來到田里，我就看到菜的'海洋，果的世界！哦，還有那五彩繽紛，芬芳撲鼻的“花園”。這些全是爺爺?shù)膭趧映晒麊�？我急忙跑下去�？纯醇t紅的小番茄，像一顆顆紅色的小珍珠；看看黃色的玉米，像一個留著長長的胡須的老爺爺；再看看紫色的茄子，像一把把小鐮刀……爺爺每天早出晚歸，從不放過一點時間。

　　我們每年的菜都有很多，吃都吃不完了。那是因為勤勞的爺爺不怕風，不怕雨，不怕太陽把他曬得有多熱。他一直堅持到底。所以我們每年都收獲了很多。

　　經(jīng)過這件事，才讓我真正明白：只要肯勤奮勞動，就一定會有好收獲。我喜歡爺爺?shù)那趧�、善良、樸實�?/p>

小學四年級作文 篇2

　　湘湖是一個迷人又美麗的地方，它曾是詩人賀知章的故鄉(xiāng)，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”這湘湖和西湖值得一拼。

　　那是一個星期天，我來到了湘湖。一進大門，就聞到一股花香撲鼻而來，還有一些停車場，小水池等地方，湘湖的水，是最閃耀，最美麗的地方。我非常的喜歡。

　　早晨，太陽雖然出來了，但是四周還是籠罩著一層乳白色的，淡淡的薄霧。一切都顯得那么安靜，好像所有動、植物都睡著了似的，湖面上也沒有動靜，輕輕碰一下水面，嗯！涼涼的、非常干凈，如同小朋友清澈又明亮的大眼睛。

　　中午到了，湖面依舊風平浪靜，但是有很多人向水里投食物，我便好奇地湊過去一看，哇！只見水里有很多五顏六色的魚，黑的，白的，紅的，大的小的，各種各樣的，我從來沒見過這么多的魚呢！靠近岸邊的水真是清澈見底，連石頭都看得清，還有一些植物在底下，真好玩！

　　下午，一大片湖面很安靜，突然我發(fā)現(xiàn)了湖面漾起了波紋，原來是起風了呀！太陽在天空上照耀著湖水，水天相接的地方倒映出藍藍的天空，潔白的.云朵和金黃的太陽，湖面波光粼粼，仿佛有人撒了把碎金似的。

　　湘湖的水可真奇特！我之前還看到了一個小池子，一邊的水渾濁不清，一邊的水干凈美麗，真奇怪！

　　夕陽落下，湖面被太陽染得通紅，魚兒在水里游來游去，使湖面上漾起了一圈又一圈的波紋，真美��！

　　我在夕陽下依依不舍地告別了湘湖，邊走邊回味著剛才那美麗的湘湖。

小學四年級作文 篇3

　　大雨滂沱，閃電轟鳴，雷聲四起，我經(jīng)歷了一場前所未有的事。

　　周五上鋼琴課，因為上課時間早，沒時間熟悉，所以提前半小時到學校練。一切都異常的順利，直到在鞋子上發(fā)生了爭執(zhí)。穿這雙白色涼鞋。媽媽剛說完，我便把腳伸到了涼鞋里，可一看腳上因為穿白色皮鞋而曬得一道一道，便乾坤大挪移般的伸到了皮鞋里，因此吵了一架。

　　快要出小區(qū)的時候，前面是一塊大水坑，和幾輛將要過來的汽車，我和媽媽只好等車過去再過，那幾輛車呼嘯著奔騰而來，濺了我們一身水，白衣服加泥水讓我變成了斑馬犬。

　　到雙語校門口，馬路上沒有人，無它，唯水混爾。只能從人行道上走，汽車緩慢地從馬路上行駛，水流慢慢向我們涌來，有一種城市之海的感覺�？蓻]有時間享受這城市之海的美，而是抓緊時間沖出這河水包圍圈。

　　天空中時不時還飄落著雨滴，為渡河增加了難度。敵人（積水）浩浩蕩蕩，接連不斷地向我們發(fā)起攻擊。我們渡江的軌道（人行道）上，竟然出現(xiàn)了一個龐然大物敵人的坦克（汽車），它堵住了我們的出口，我們持續(xù)了近五分鐘把它給打敗了，我們勝利了。

　　到了少年宮，正好到點，上完課，原路返回。

　　雙語門口的'積水已經(jīng)全部流走了，剩下了一片狼藉，樹枝、樹葉和一些已經(jīng)看不出來的東西在馬路上，以往整潔的面孔已經(jīng)面目全非，希望我們偉大的清潔工能夠改善我們現(xiàn)在的環(huán)境。

小學四年級作文 篇4

　　我從睡夢中醒來，睜開眼睛走到門邊，把門打開，映在眼前的是白色的霧。

　　太陽還沒醒來，門前的小草一動不動，街道上人煙稀少，仿佛都還沉浸在睡夢中。

　　我抬頭看見房頂上出現(xiàn)了一縷陽光，原來太陽出來了，太陽慢慢地把頭伸出來，大樓的金光不停地往下沉，不久整棟樓都被染成了金黃色。

　　樓房旁邊的小草也開始搖動，仿佛在為太陽公公回來了而慶祝著，慢慢的路上出現(xiàn)了幾個人，他們早晨那些打太極的爺爺奶奶們，他們的打拳聲給早晨的安靜帶來了歡歌笑語。

　　天上的云像一只只小白羊，忽然一陣風把這美麗的`云朵吹散了，天上萬里無云，沒有風，沒有云，太陽慢慢地射到了大地。

　　小鳥開始嘰嘰喳喳地唱著歌，有些幼鳥在樹上練習飛行，整個街道就像公園一樣。雖然我聽不懂小鳥的語言，但我仍然感受到鳥兒們對這美景的贊嘆之情。山上的小溪清澈見底，小魚在水里游來游去可美啦！

　　這鄉(xiāng)村的風景可真美，我愛鄉(xiāng)村的清晨！

小學四年級作文 篇5

　　如果你來到東北美麗的煤城——雙鴨山，沿著市中心五馬路一直向東走，就會看到一個美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。

　　來到益壽山向前走就會看到“森林公園”四個大字，再往前走就會看到一片樹林，樹林里還有幾個石桌、石凳供人們坐下休息，這片樹林里空氣極為新鮮，遠看這里是 一片綠色的海洋，近看又是一位位保衛(wèi)祖國的衛(wèi)士在挺立著。風一吹樹葉立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像風媽媽癡情地撫摸著自己的'兒女，不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。

　　往前走便看到了益壽湖，陽光照在益壽湖清澈的湖水中，波光粼粼。隨后，我們來到了廣場上，我們奔跑著，嬉戲著，一片銀鈴般的笑聲，在空中回蕩。

　　夕陽西斜，我披著夕陽的余暉，依依不舍地離開了，益壽山!你的美麗會永遠縈繞在我的心頭。

小學四年級作文 篇6

　　六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天，我們應(yīng)該好好樂一樂。

　　六月一號，我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校。干嗎呢？我�。‘斎皇歉阈l(wèi)生了，搞好了衛(wèi)生，老師開心，同學開心，那多好

　　游園會開始了，我是負責幫老師做事的，所以我便要留在課室。我們搞的.是競爭上崗即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人，后來就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人員來玩了。

　　最有意思的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭大肥豬在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上當時我們都開心的笑了

　　后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢！我們還把曠老師和李老師給請來了，后來我們還進行抽獎呢！我還抽到了兩條小魚呢！那兩條小魚可可愛了

　　雖然今天我沒有到處去玩，留在教室里幫老師做事，為同學們服務(wù)，但是我還是很開心、很開心。

小學四年級作文 篇7

　　有這樣一個課堂，它歡迎那些熱愛科學的人，歡迎那些有“金點子”的人，歡迎那些努力把“金點子”變成現(xiàn)實的人。這個課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學課堂”，走進這個課堂，就走近了一群名字叫作“創(chuàng)客”的朋友。

　　三年級暑假，我參加了“科技館奇妙假日夏令營”，拎起了“科學百寶箱”，走進了“魅力科學課堂”，和朋友們一起成了一名小小創(chuàng)客。3D打印，激光切割，模型拼裝……這里的每一個項目都像一塊大大的磁鐵，牢牢吸引著我們！整個夏令營，我完成了二十多件作品，其中，最滿意的是拼裝小賽車。

　　我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣，由二十多個零件組成，核心的零件是用來提供動力的馬達球、用來制動的.減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的任務(wù)是拼裝完成后進入賽道，看誰的賽車跑得快。小創(chuàng)客們激動地摩拳擦掌，只聽老師一聲令下，立即行動起來。他們有的陷入了沉思，活像一尊“思想者”的雕像；有的急得原地亂轉(zhuǎn)，仿佛熱鍋上的螞蟻；還有的腦洞大開，神速拼裝，根本停不下來……我一邊拼裝，一邊留心觀察：咦，這個小創(chuàng)客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物，但是明顯加大了車子前進的阻力��！噢，那個小創(chuàng)客為了減輕車身重量只用了兩個輪子，可是這樣一來車子就不穩(wěn)定了呀！經(jīng)過認真思考，我決定放棄裝飾減輕賽車的負擔，安上4個輪子保證賽車的平穩(wěn)。比賽開始了，小創(chuàng)客們個個屏住呼吸站在賽道旁，充滿希望地等待著�！�35秒！26秒！……18秒！”老師開始報成績。最終，我的橙色戰(zhàn)車以18秒的成績沖到了終點，勇奪第一！朋友們向我投來羨慕的目光，我自豪極了！

　　走出魅力科學課堂，我想：如果一個人不做創(chuàng)客，生活就會失去樂趣；如果一個民族沒有創(chuàng)客，遲早會走向敗落；如果人類沒有創(chuàng)客，那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng)客，我有一群名叫創(chuàng)客的朋友，我們都是“行動派”！

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