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讀魯賓遜漂流記有感四年級(jí)作文集錦
摘要：魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：讀魯賓遜漂流記有感（四年級(jí)/400字）
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非螅峭耆珵榱私?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國(guó)。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢，他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢就把那孩子賣了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦，會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利哪些對(duì)自己有害不能滿足于現(xiàn)狀有事要做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
篇二：讀魯賓遜漂流記有感（四年級(jí)/500字）
我今天讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書，被書中魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)了。
書中主要講述了主人公魯賓遜和朋友出去探險(xiǎn)出海時(shí)，意外船被海風(fēng)刮倒，魯賓遜順著一根木頭漂到了一個(gè)荒蕪的小島，魯賓遜堅(jiān)信自己能平安回去，自己搭窩，拾柴火，為了怕自己忘記說(shuō)話，每天練習(xí)說(shuō)話，寫字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，魯賓遜在這兒生活了二十幾年，一次偶然，魯賓遜拾柴火時(shí)，見(jiàn)到滿地的尸骨，不禁發(fā)起寒顫，他悄悄觀察，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)野人綁架了兩個(gè)同伴，一個(gè)同伴已經(jīng)被殺死了，還有一個(gè)同伴在他們手里，魯賓遜決定救下人來(lái)，人終于救出來(lái)了，魯賓遜為他取名“星期五”，他們倆在一起生活得非常愉快，兩人差不多淡忘了要回到英國(guó)。
一天清晨，魯賓遜被星期五叫醒，原來(lái)是一位老船長(zhǎng)遭幾名水手綁架，魯賓遜和星期五憑著智慧，救出老船長(zhǎng)，他們告訴老船長(zhǎng)自己的遭遇，船長(zhǎng)也欣然答應(yīng)帶他們會(huì)英國(guó)，在船上航行了大半年，終于回到了英國(guó)。
讀了這本書，我被魯賓遜堅(jiān)毅的意志深深的感動(dòng)了，我們中華民族，要是沒(méi)有這種堅(jiān)毅的民族意識(shí)，能趕走日本帝國(guó)侵略者嗎？我們中華民族，要是沒(méi)有這種堅(jiān)毅的民族意識(shí)，中國(guó)一次次身陷危難，能出現(xiàn)那么多英雄嗎？我們遇到困難，要是都能像魯賓遜一樣，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的！
這本書給了我很深刻的啟示，也讓我在今后的人生道路中，更加有利！
篇三：讀魯賓遜漂流記有感（四年級(jí)/400字）
遭遇船難而流落荒島的英國(guó)流亡貴族魯濱遜，在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示，天象人文觀測(cè)，日移與潮汐變化登計(jì)法，與奧妙的自然搏斗，同時(shí)記錄下自己的荒島生涯，救下了野人星期五，教他說(shuō)英語(yǔ)，與他成為朋友，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)與別逃離絕境。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……記得以前，我在成績(jī)退步時(shí)，總是自暴自棄，但我在看到《魯賓遜漂流記》時(shí)，我仿佛看到了魯濱遜在孤島上頑強(qiáng)生活的情景，看到他為了生活?yuàn)^斗拼搏的樣子。看到這一幕，我覺(jué)得我應(yīng)該像魯濱遜那樣，即使身在逆境中也要奮發(fā)努力向上。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)了。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
篇四：讀魯賓遜漂流記有感（四年級(jí)/250字）
《魯賓遜漂流記》這本書講述了英國(guó)青年魯賓遜由于乘坐的貨船在海上遇難，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始為生存而奮斗：做木筏，造房子，養(yǎng)牲畜，種糧食等等。魯賓遜辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，最后變得有船用，有面包吃，有陶器用這些不是費(fèi)了很多力氣，克服了種種困難才得來(lái)的。
讀了這本書，我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。人不是一生都是幸運(yùn)的，不是一生都完美，不是一生都幸運(yùn)，但上天對(duì)我們每一個(gè)人是一樣的公平。只要我們善于觀察發(fā)現(xiàn)，敢于拼搏，勇于創(chuàng)造，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄，要在逆境中學(xué)會(huì)克服困難，奮勇向前！
篇五：讀魯賓遜漂流記有感（四年級(jí)/250字）
書是人們進(jìn)步的階梯，所以我利用暑假期間讀了很多書，其中給我感觸最大的就是《魯賓遜漂流記》了。在《魯賓遜漂流記》中講述了一個(gè)名叫魯賓遜的人，因?yàn)樵诤胶＿^(guò)程中發(fā)生了意外，自己獨(dú)自一人流落到了一個(gè)無(wú)人島，在這個(gè)島上，魯濱遜學(xué)著保護(hù)自己，自己種小麥，到了收獲的季節(jié)再用收獲的小麥做成面包吃。還靠捕獲猛獸來(lái)填飽肚子。并且砍伐樹木來(lái)為自己造了兩個(gè)房子，以免自己睡覺(jué)時(shí)，有猛獸來(lái)襲擊。最終魯濱遜通過(guò)自己的努力建立一艘小艇，逃離了無(wú)人島。回過(guò)頭來(lái)想想我們自己，每天豐衣足食，不愁吃，不愁穿，卻毫不滿足，現(xiàn)在想想可真是身在福中不知福��！
現(xiàn)在我決定要向魯濱遜學(xué)習(xí)自立。
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