【精品】四年級春天作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級春天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春天作文 篇1
輕輕地，春天的腳步近了，我?guī)е淇斓男那榈酱笞匀恢腥ふ掖禾臁?/p>
我來到花園，突然看見了一株小草，那小草正頑皮地從土地里探出來頭。再往前走，小花們也議論了起來，遇到喇叭花，它說：“我們快點裝扮吧，一會兒讓春姑娘看看誰最漂亮”，桃花爭著說：“那肯定是我啦”，有許多花兒都不服氣，就憤憤的`抗議，都要和春姑娘比美。這時春雨正好路過，和花兒們撞了個滿懷，撞得桃花羞紅了臉，春姑娘也害羞的躲了起來。
我又來到小河邊，看見那被禁錮了一冬的柳樹，抽出了新的枝條，就像是春姑娘給柳樹梳了一頭嫩綠的小辮子，春風一吹，柳樹像少女一樣在枝頭跳起了舞，那嫩綠的柳葉讓我不禁想起了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
我和同學們到山林里邊去寫生，這時，我看見一只小松鼠在山林間蹦蹦跳跳的，我想它們一定是出來尋找食物的吧。這時我抬起頭，看見大雁排著整齊的隊伍，從南方飛了回來，時而擺成一字形，時而擺成人字形，它們仿佛在告訴我們：“春天來啦，快出來看看吧�！�
春天是多么美好啊，到處都是小花小草，鶯飛燕舞，不禁讓人了醉了。
四年級春天作文 篇2
大家好，我是文綠四九班于金瑤。今天，我們在詩情畫意的東風渠畔舉行第一期的《朗讀者》節(jié)目，因為現(xiàn)在正是草長鶯飛的春季，所以我們第一節(jié)目以“約會春天”為主題詞，朗讀書目圍繞春天進行。
我們五家的七位小朋友歡快地來到楊柳依依的東風渠畔，在厚厚的土黃色的草坪上（草坪還沒有泛綠），鋪好野餐墊，擺好色香味俱全的美食，拿出各種各樣新鮮的酸甜可口的'水果，每位小朋友都拿出自己在家里精心挑選的精美圖書和繪本。溫暖的陽光照射到每一個人的身上，我們邊吃邊喝邊交談，這真是一幅快樂幸福的美景。
迎著和煦的春風，我們這一期朗讀者節(jié)目開始了，我勇敢地第一個站起來，為大家朗讀一本我最喜愛的精美繪本——《是誰喚醒了春姑娘》，謹以此書獻給最明媚的春光！我大聲地愉快地朗讀著朗讀著，我沉浸在這美好的時光里！第二位朗讀者是我們最溫柔最漂亮的同學——王尚菲，她朗讀的是《小花公雞》，優(yōu)美的句子精彩的故事，讓她陶醉在自己的朗讀中，謹以此篇獻給刻苦努力學習的孩子們！第三位朗讀者是上七年級的佳佳姐姐，她朗讀的是《春夏秋冬》，這是一篇非常優(yōu)美的關于季節(jié)的童話故事，謹以此篇文章獻給溫柔善良的春姑娘和秋姑娘！一年級的小奇弟弟也來朗讀分享，還有兩個不到五歲的小朋友，拿著厚厚的民國老課本也來分享她們倆自己編的故事！這真是一場愉快的朗讀會。
朗讀完畢后，我們又品嘗了尚菲媽媽親手做的抹茶蛋糕，她是大師級的美食專家，我們都愛吃她做的食物。吃飽喝足之后，我們幾個小朋友歡呼雀躍地奔跑在東風渠畔，我們的歡聲笑語穿梭在垂柳之間，彌漫在花朵身邊。
下午三點半時，我們的第一期《朗讀者.約會春天》活動就圓滿結(jié)束啦！我們相約下周六北環(huán)綠色長廊桃花林邊舉行第二期《朗讀者.春日賞詩會》！歡迎您的加入，再見！
四年級春天作文 篇3
不知不覺中，看不到的雪白，感受不到的寒冷。春天漸漸走向我們，便迎來了新的樂趣。歡呼，又響起來。
春天，像一個鬧鐘，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”于是，小生靈活躍了。小草鉆出了土地，彎彎腰；柳樹長出了柔芽兒，隨風飄揚；燕子飛來了，嘰嘰歡呼著；蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)鳴叫……
“一年之計在于春，一年之計在于晨�！蔽覀円獫撔母牛瑸榍锾熳鰷蕚�。農(nóng)民伯伯在田地里辛勤種地，不就是讓我們所象征的'嗎？
有一次，媽媽把我領到一株小草旁邊，指著草對我耐心說：“知道嗎？春天來了，小草要從土地里鉆出來，是要受盡很大的挫折，你曾想，它用身體撐住，但如果小草上面正好是一塊小石頭呢？它的頑強是不可想象的，你要比小草堅強。”聽了媽媽的話，我更有信心了。
還有那迎風飄來的香味，讓人覺得秀色可餐。抬頭望去，看見那粉紅色的，白色的桃花，讓人心情無比愉快。
原來春天已在我身邊，勤奮觀察的人能找到，懶惰的人會視而不見。
四年級春天作文 篇4
春天來了，遠處在小河岸邊有幾棵柳樹，好像一個姑娘在洗頭，碧綠的小草好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，金黃的油菜花把田野鋪上了一層耀眼的碎金，桃花看上去艷紅艷紅的像是一片火紅的朝霞。
近 處，小河里有幾條小魚，有的在小河里吐泡泡，有的'在你追我趕，有在躲在荷葉底下，好像在捉迷藏，有幾只小鳥飛過來，立在樹枝上快樂的唱歌，有幾只小蟲子在 樹上爬來爬去。桃花有的花瓣才展開兩三片，像一個害羞的小姑娘半遮著臉龐，有的花瓣兒全展開了，好像是個姑娘在展示她的花裙子，，有的還是花骨朵兒，看起 來飽脹的馬上要破裂似的。河水“嘩嘩地流著，似乎在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
啊！這么美麗的景象，真令人流連忘返。
四年級春天作文 篇5
我是春天那活潑、調(diào)皮、可愛的小雨點。
這天，我來到田間，看見了滿頭大汗正在耕地的大黃牛。我想：“大黃�，F(xiàn)在又渴又熱，一定很需要水，于是我便召喚兄弟姐妹們一起去幫助大黃牛，他們很樂意，一個個連蹦帶跳地踩著云梯下去了。有的掉在了牛頭上，有的落在了脊背上，有的“撲騰”一下跳進了牛嘴里。大黃牛不但不感謝我們，反而像被激怒了似的，在田野上撒起了瘋，把田地踩得一塌糊涂。再看農(nóng)夫的臉上，掛滿了憂愁。這恰恰印證了“水淋春頭牛，農(nóng)夫百日憂”的諺語。
當時只想幫大黃牛解渴解乏，哪想這么多了。我一看闖禍了，便駕著五彩云急匆匆地逃回了家。
回到家，我不敢把剛才的事告訴春媽媽，可我的神情和一舉一動哪能逃過媽媽的慧眼呢？在媽媽的一再追問下，我只好把事情的經(jīng)過一五一十地說給媽媽聽。媽媽說：“你的'出發(fā)點是好的，以后做事要考慮周全，不要好心辦壞事，出了錯更不應該臨陣脫逃，要敢于為自己的行為承擔責任。”聽了媽媽的一席話，我幡然醒悟，趕緊跑去向農(nóng)夫和大黃牛道歉。我來到他們身邊，不好意思地低聲說：“對不起！”只見大黃牛朝著我“哞——哞——”地叫了幾聲，好像在說：沒關系，沒關系！
四年級春天作文 篇6
春天，像一個美麗的仙女，她經(jīng)過我們學校，樹木抽出了新的枝芽，花兒綻放出笑臉，小草從睡夢中蘇醒，我們的校園因此變得生機勃勃。
在校園的小道上，鮮花和小草在和我打招呼，它們好像在說：“您好，您好，快去找我們的爸爸媽媽吧！我想：我們校園的春天在哪呢？我要把他們找出來。走進學校，往左走，我們便可以看見有一棵三層樓高的百年樸樹，它的嫩葉翠綠翠綠的，這里一叢，那里一簇，猶如是春姑娘送給“樸樹公主”翠綠的禮服。我想：這大概就是春姑娘帶給大自然的禮物吧。在這大樸樹邊，我又發(fā)現(xiàn)了另一棵樸樹，它只有兩層樓高，看上去，這棵樸樹的樹齡比另外一棵少吧。這個樸樹的葉子嫩黃嫩黃的，每一片葉子都都像一個個小小的生命在顫動！
一直往前走，我們可以看見有四棵茂盛的芒果樹排著整齊的`隊伍，猶如守住學校禮堂的士兵。把四棵芒果樹連起來看，猶如是一只張著大口的駱駝。我想：這大概是春姑娘送給大自然的寵物吧。仔細看，大家可以看見樹上有數(shù)不勝數(shù)的小花朵，讓人目不暇接！
再往左走，我們可以看見一座兩層樓高的假山，第一眼看到的就是最頭頂上的那一棵植根于假山上的那棵小榕樹，那一棵樹比假山還高，旁邊有許多花草襯托，假山上的水輕輕地噴灑出來，如煙，如霧，把我們帶進一個云霧縈繞的仙境。我想：這大概就是春姑娘送給大自然的溫室吧！
我找到春天了！我想說：“春姑娘，您慢點走吧，讓我們的校園更加生機勃勃。”我眼中的春天猶如一個天使，把校園裝扮得生機勃勃。俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生”，這就是春姑娘散發(fā)的生命之風！
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