實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)公園作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
今天，我和阿公阿婆去了宜昌的兒童公園。兒童公園有海豹戲水、太空飛車(chē)、高空攬?jiān)�、太空飛行、海戰(zhàn)船、搖頭飛椅等。我坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上，覺(jué)得人像是要飛起來(lái)一樣。坐完以后，才知道這個(gè)公園雖然小，但玩的東西不僅多，還很適合小孩的興趣和愛(ài)好。
整個(gè)兒童公園由主題公園、歐陽(yáng)修公園、動(dòng)物園和綠化區(qū)組成。它是集科普、鍛煉、休閑、娛樂(lè)為一體的公益性公園。
動(dòng)物園現(xiàn)有動(dòng)物30多種，有獅子、老虎、長(zhǎng)耳朵山羊、野豬等。最讓我感到神奇的就是六條腿的牛和愛(ài)吃奶的魚(yú)。就說(shuō)愛(ài)吃奶的魚(yú)吧，只要拿一個(gè)有奶的奶瓶放入水中，那些魚(yú)就會(huì)紛紛游過(guò)來(lái)，搶著吸奶嘴，如果搶不到的`話(huà)，就會(huì)四處尋找。
最后，我們?nèi)タ春＊{表演。海獅是來(lái)自非洲及澳大利亞的南部，所以叫非澳海獅。這一次，是由海獅“哆哆”和“咪咪”為我們表演的。咪咪為我們表演了頂球、陸地接圈、頂球倒立行走、跳踏踏舞、平衡桿頂球、滑滑梯、水中跳躍頂球等節(jié)目。在這些節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，就是“咪咪”每表演完一個(gè)節(jié)目，都要拍一下“手”，示意我們?yōu)樗木使?jié)目鼓掌。海獅的表演給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們留下了深刻的印象。
看完了海獅的精彩表演，我就依依不舍地回家了。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
今年夏天。我和姐姐，弟弟，爸爸，媽媽等人去了烈士公園。大家都知道烈士公園有一個(gè)美麗的大湖叫"年嘉湖"，也是一個(gè)人工湖，湖下有一個(gè)隧道，叫"年嘉湖隧道"，今天我們興致勃勃的來(lái)看這個(gè)人工大湖！
年嘉湖的范圍很大，如一個(gè)大大的皮球圖形烙印在平地上，年嘉湖中間有一個(gè)比較大的島，它也是人工塑選的，讓游玩的人們能在島上休息，觀看風(fēng)景。它的存在讓游玩的人不斷增多。湖里還樣了許多金魚(yú)，老人們可以來(lái)這釣魚(yú)，小孩可以來(lái)喂魚(yú)，喂得那魚(yú)可高興了呢，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子，在湖中游來(lái)游去。大人們可以帶著小孩來(lái)這兒散步，可以呼吸新鮮空氣，還讓各地來(lái)的人們知道長(zhǎng)沙的.年嘉湖！
年嘉湖這公園的一角不僅吸引了許多游客，還把我們也吸引過(guò)來(lái)了。我和弟弟一開(kāi)始就跑到了年嘉湖，看到這幕情景，我仿佛看到了天國(guó)的湖水，那人群，那清新的空氣，猶如在夢(mèng)幻般的世界里。媽媽她們來(lái)了，我們就租了一只皮劃艇，在水中玩耍，嬉戲，魚(yú)群圍著我們的皮劃艇好像在齊奏一首"夏日交響曲"。我們來(lái)到了小島上，看見(jiàn)一群老人在釣魚(yú)，他們仿佛在競(jìng)賽，一只又一只的魚(yú)被釣上來(lái)，我以為他們會(huì)拿回家吃，沒(méi)想到他們把魚(yú)兒全放了，我問(wèn)老爺爺為什么？他說(shuō)："動(dòng)物也是有生命的，就是因?yàn)槿祟?lèi)，許多動(dòng)物都滅絕了，如果動(dòng)物都滅亡了后果不堪想象，它們的生靈不會(huì)得到安息的。"
年嘉湖的美麗是我一生都不會(huì)忘記，最可貴的是老爺爺那句話(huà)。。。。。。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
杭州極地海洋公園位于蕭山湘湖湖畔的汪王家山塢里，毗鄰跨湖橋博物館。是集極地動(dòng)物展示、極地景觀體驗(yàn)于一體的全球最大的極地海洋主題公園。極地海洋公園海水總水體15000噸，展出極地動(dòng)物16種，150余頭（只）；魚(yú)類(lèi)1000種，20000余尾。公園設(shè)置了“極地王國(guó)”、“極地冰原”、“鯨豚灣”、“企鵝廣場(chǎng)”、“海底世界”、“鯨豚表演館”、“極地動(dòng)物歡樂(lè)劇場(chǎng)”、“雨林奇觀”等十多個(gè)展示場(chǎng)館和休閑體驗(yàn)區(qū)。
一進(jìn)門(mén)我就被那覆蓋著“厚厚冰雪的冰山大門(mén)”給吸引住了，冰山上成群結(jié)隊(duì)的南極企鵝；駕著小船在海上乘風(fēng)破浪的北極熊；機(jī)靈頑皮的海獅已經(jīng)在歡迎我們的到來(lái)，我迫不及待地想與它們來(lái)一次親密接觸。來(lái)到館內(nèi)那超冷的冷氣讓我一下子仿佛從炎熱的非洲來(lái)到了寒冷的極地世界。
在“極地王國(guó)”里，我見(jiàn)到了被稱(chēng)為“極地之王”的北極熊，但是它肥肥胖胖的身體讓它看起來(lái)是那么的憨態(tài)可拘，我站在大玻璃墻前靜靜地注視著它，真希望可以輕輕地?fù)崦�，趴在巖石上的北極熊好像看透了我的心思似的，突然它潛入水中慢慢地向玻璃墻游了過(guò)來(lái)，看著漸漸靠近的北極熊的龐大身軀，我一下子緊張了起來(lái)，可是幽默的北極熊用肥大的熊掌在玻璃墻上與我擊掌，我被它突如其來(lái)的問(wèn)候給震住了，愣了好久才回過(guò)神來(lái)，太驚訝了！
在“鯨豚灣”里，我看到好多活潑可愛(ài)的海豚在水池中暢游，時(shí)不時(shí)還躍出水面，濺起一陣陣?yán)嘶āe看它們調(diào)皮搗蛋的，它們還是我們?nèi)祟?lèi)的醫(yī)生呢，這里就是極地海洋公園專(zhuān)為自閉癥兒童設(shè)置的海豚伴游中心。
在海豹之家我為辛勤工作的海豹們帶去了可口的海魚(yú)美餐（喂海豹吃魚(yú)了，呵呵）。來(lái)到企鵝廣場(chǎng)，看見(jiàn)南極的王企鵝和白眉企鵝正在悠閑自在的'享受著自己愜意的生后，有在水中結(jié)隊(duì)游玩的，有在冰面上休息的，還有在交頭接耳議論紛紛的，看得我也想加入到它們的行列中去了。穿過(guò)美麗的“雨林奇觀”，我在“大堡礁”看見(jiàn)了小丑魚(yú)“尼莫”，經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的“樹(shù)穴探險(xiǎn)”，我又來(lái)到了壯觀的“海底隧道”，在這里各種各樣、五顏六色、奇形怪狀的海洋魚(yú)類(lèi)們像是來(lái)參加聚會(huì)一般，都聚到了一起，讓我看得目不暇接。告別了海魚(yú)的聚會(huì)，我在極地體驗(yàn)屋里，體驗(yàn)了愛(ài)斯基摩人的神奇冰屋，還看到中國(guó)在南極科考站中山站的工作室，感受科學(xué)家們艱苦的工作環(huán)境。最后來(lái)到了“鯨豚劇場(chǎng)”，在這里我看到了一場(chǎng)精彩的海獅、海豚表演，聰明的海獅在馴獸師的指揮下載歌載舞，引得大家捧腹大笑。海豚、花鯨也拿出了看家本領(lǐng)，在馴獸師的帶領(lǐng)下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而將馴獸師從水中托起，我再一次被它們的表演震住了，太精彩了！
雖然我在極地海洋世界看到這些聰明機(jī)靈的極地動(dòng)物非常的開(kāi)心，也非常喜歡它們，看見(jiàn)它們與我們友好的相處，但是，我更希望它們能生活在它們自己熟悉的家園里。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
今天，我跟媽媽到中山公園游玩。
走到中山公園門(mén)口，就看到了門(mén)口有二只石獅子，它們威風(fēng)凜凜。十分神氣。它們一只在左邊坐著，一只在右邊坐著。它們好像中山公園的看門(mén)員，只要有壞人來(lái)，都會(huì)被它們嚇跑的。石獅子張著大嘴，好像一口就能把我吞下去似的。走進(jìn)中山公園，便看到一個(gè)亭子，亭子旁邊還有游泳池。亭子里面有許多老人在休息，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像有什么有趣的'事情。
亭子旁邊有一個(gè)鯉魚(yú)池，一條大鯉魚(yú)抬著頭，從嘴巴里吐出來(lái)清澈的水，水流進(jìn)了底部。水里有幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。？在水里游來(lái)游去。自由自在的。
我走到了很多的地方，如亭子，雕像，還有老人打太極的地方等等。
我們走啊走，終于走到了山頂，我氣喘吁吁，喘了幾口氣以后。就往下望，哇，整個(gè)奉化城都看見(jiàn)了，下面的車(chē)子房子都像螞蟻一樣小，下面都花花綠綠的，漂亮極了。
這次去中山公園，很有意義，我有后也要經(jīng)常出來(lái)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
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