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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-01-16 11:27:05 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】四年級(jí)童話作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】四年級(jí)童話作文合集8篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      “啊嗯,您好啊,獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問(wèn)道。

      “今天?今天嘛,吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒(méi)有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。

      獅大王吃完早餐,整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背,坐好,興奮地吼道:“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來(lái)!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門口。

      “尊敬的獅大王,您別急嘛,我這就到您身旁來(lái)!焙锢蠋熯~著似軍人的步子,朝獅大王這邊跑來(lái)。

      “讓您久等了,來(lái)來(lái)來(lái),坐,請(qǐng)坐。來(lái)人,上茶!哎呀,今天來(lái)說(shuō)些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下。

      “茶來(lái)了,祝貴客您和大王愉快!請(qǐng)品茶,小的先退下了!毖蚱腿顺{大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退,“還有什么吩咐,小的隨時(shí)接待!焙锢蠋熆催@些仆人很有禮貌,突然聽到一些很有尊敬的語(yǔ)氣的聲音,趕緊叫獅大王聽聽

      “麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現(xiàn)在像個(gè)苦瓜一樣了呢?發(fā)生什么事情了?”那是兔兔的聲音,聽起來(lái)充滿了關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛、尊敬、焦急和疑問(wèn)。

      “獅大王,那個(gè)聲音是我學(xué)校受人歡迎的'兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的,哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會(huì)讓人感覺(jué)幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了,尊敬他人是很重要的,非常重要!

    四年級(jí)童話作文 篇2

      夏日的清晨,一枝粉紅色的荷苞含著露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了,因?yàn)樗裉炀鸵㈤_了。她使出全身的力氣,在燦爛的陽(yáng)光下奮力綻開。

      “你看她多漂亮呀,青綠挺拔的身姿,粉紅色的裙子,多么曼妙的荷花呀。”淤泥透過(guò)水面看到了荷花,高興地說(shuō)。

      “是誰(shuí)在說(shuō)話呢?”荷花正在陽(yáng)光下欣賞著自己,陶醉不已,突然聽到有說(shuō)話的聲音,伸長(zhǎng)了脖子四處張望,并驚奇的問(wèn)。

      “是我,是我!庇倌嘈÷暤恼f(shuō)著:“荷花姐姐,我是淤泥,我在你的.腳下!

      荷花低下頭,看了看自己的腳下,簡(jiǎn)直不敢相信自己所處的環(huán)境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了,沮喪極了,怨恨的說(shuō):“我怎么會(huì)生活在淤泥里,像我這樣高貴、美麗、優(yōu)雅的人,應(yīng)該生活在天堂之中!

      淤泥聽完后,一點(diǎn)也不生氣,還是禮貌的說(shuō):“荷花姐姐,雖然我又臟又臭,并且長(zhǎng)的丑,但是你的生命離不開我。我沒(méi)有別的要求,只想以通過(guò)給你提供生命養(yǎng)分的方式,希望你健康、茁壯的成長(zhǎng),嬌艷的盛開,來(lái)為我們的大自然增添更美的景色!

      荷花聽完后非常愧疚,她不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,淤泥弟弟,我要把你這種不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)、給予別人的精神傳承下去,集小美成大美,匯聚成大自然的美!

      淤泥開心的笑了。

    四年級(jí)童話作文 篇3

      通過(guò)那幾場(chǎng)比賽后,兔子仍不死心,想戰(zhàn)勝烏龜,便對(duì)森林政府提出和烏龜再比一次。于是,它找來(lái)幾個(gè)朋友,想把烏龜攔住。

      烏龜出去散步的時(shí)候,聽見了它們的談話,于是便找到了兔子。對(duì)它說(shuō):“兔子大哥,知道我為什么比你跑的快嗎?因?yàn)槲冶澈蟮?殼,才比你快!”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼,穿了上去。

      到了第二天,兔子沒(méi)等到天亮就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。心想:這次我準(zhǔn)能贏你啦!裁判一聲令下,兔子像射了出去的箭一樣,跑向終點(diǎn)。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的衣服,戴上兔子的耳朵,活像一只小兔子,慢吞吞地走了過(guò)去,走了一段路,兔子被它的同伴攔住了,而烏龜卻被另外兩只兔子抱了起來(lái),火速?zèng)_向終點(diǎn)。等在那里的動(dòng)物朋友歡呼起來(lái),他們以為兔子這次終于勝利了。想不到烏龜脫下衣服,摘下耳朵,這下大家都傻了,原來(lái)贏的仍然是烏龜。

      烏龜對(duì)兔子說(shuō):“兔大哥,如果你不耍小把戲,勝利的就是你。o(wú)論做什么事情,都要腳踏實(shí)地,耍小把戲,是不行的!”兔子聽了烏龜?shù)脑,恍然大悟,說(shuō):“龜小弟,我們做好朋友吧,我是不會(huì)放棄的,下次再比吧!”

    四年級(jí)童話作文 篇4

      從前,有一只美麗的孔雀和一只丑陋的癩蛤蟆為了節(jié)省錢,就同住在一間房子里。

      孔雀覺(jué)得和癩蛤蟆住在一起是一種恥辱,于是就處處為難癩蛤蟆,有時(shí)就在癩蛤蟆的碗里放膠水,或者是在凳板上放膠水,有時(shí)在逛街的時(shí)候,孔雀故意把癩蛤蟆給絆倒,裝作一副若無(wú)其事的樣子就走了,善良的癩蛤蟆卻沒(méi)有跟她斤斤計(jì)較,他總是容忍孔雀所做的一切。

      一年一度的比美大賽即將舉行,有一次孔雀在后院梳理她自己那美麗的羽毛,剛好就被丑陋的`癩蛤蟆看到了,癩蛤蟆喊道:“哇!真漂亮!”正在梳理羽毛的孔雀被癩蛤蟆驚動(dòng)了,孔雀瞪了癩蛤蟆,生氣的走了,癩蛤蟆傷心極了,只要癩蛤蟆一傷心就會(huì)到森林里去散步,癩蛤蟆在森林里待了一會(huì),心里感覺(jué)好多了,正準(zhǔn)備回去就聽到狡詐的狐貍對(duì)同伴說(shuō):“明天我們?cè)缟暇驮谶@里等孔雀,到時(shí)候我們就把她的羽毛拔下來(lái),裝到我們身上,我們一定就會(huì)成為這次比美大賽的冠軍!卑]蛤蟆聽了慌忙的跑回家,給孔雀從頭到尾的講了一遍,孔雀說(shuō):“我對(duì)你那么苛刻,你覺(jué)得我會(huì)相信你說(shuō)的嗎?”癩蛤蟆勸了好久,孔雀就是不聽。

      第二天,孔雀早早就出門了,癩蛤蟆也想去,可是孔雀阻止他去,讓他看家,免得毀了她的名譽(yù)。癩蛤蟆只好躺在床上,癩蛤蟆在床上翻來(lái)覆去,最后他決定去找警察,跟他說(shuō)清楚事情的原尾,他們立刻開著警車來(lái)到森林,馬上找到了孔雀,那時(shí)孔雀的羽毛已經(jīng)拔的差不多了。警察立刻去孔雀,那兩個(gè)罪犯也繩之于法了,“我……我……對(duì)你……那……那么……苛……苛……刻,你……你還……對(duì)我那么……好。嗚嗚,我……真不……不應(yīng)該當(dāng)初……不聽你的……勸告,把……自己……弄成這個(gè)樣!謝……謝……謝……你,就了……我!”孔雀激動(dòng)的連話都說(shuō)的吞吞吐吐。

      從此,他們成了最好的朋友,不管有什么東西都一起分享,美麗的孔雀也不嫌癩蛤蟆丑了,快樂(lè)的過(guò)著每一天。

      這個(gè)故事告訴我們不要看表面,要看內(nèi)心,如果內(nèi)心美,那才是真正的美。

    四年級(jí)童話作文 篇5

      森林里住著許多動(dòng)物。有一天,一直狡猾的`狐貍看見了幾只小雞,在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢?狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上,狐貍看見小狗不在小雞身旁,便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說(shuō):“可愛的小雞們,我可以和你們一起做游戲嗎?”小雞毫無(wú)戒備之心地說(shuō): “可以!我們又多了一個(gè)小伙伴了!焙偘研‰u們哄得很開心。

      狐貍趁小雞們不注意,偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步,那一只小雞立刻大叫起來(lái):“救命啊······!大狗快來(lái)救救我吧!”小狗聽見小雞呼救聲,馬上沖了過(guò)去,用眼睛瞪著狐貍,大聲地說(shuō):“快把小雞放下!”說(shuō)著就沖上前去,把小雞奪了回來(lái)。小雞得救了。小雞說(shuō):“謝謝你,小狗。是你救了我。”小狗說(shuō):“不客氣!我們是好朋友,這是我應(yīng)該做的,以后你們要認(rèn)清敵人,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!”

      我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      一天上午,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,小貓咪咪走在茂密的森林里,一邊走一邊想:今天我要給森林里的小動(dòng)物治病。

      他走著走著,看到了小兔子莉莉,小貓說(shuō):“糟了!你得了紅眼病,讓我給你治治病好嗎?”小兔莉莉說(shuō):“我天生就這樣的”。小貓咪咪生氣地走了。

      他走著走著,看見了大公雞多多在吃小石子。連忙說(shuō):“你不要吃小石子,要不然你會(huì)得胃病的。”大公雞多多說(shuō):“我是為了消化肚子里的食物。”小貓咪咪氣呼呼的.走了。

      最后,小貓咪咪看到了蝙蝠飛飛,小貓說(shuō):“你的視力不大好,我來(lái)給你治一治吧?”蝙蝠飛飛說(shuō):“我是用超聲波探路的!毙∝堖溥潆y過(guò)的走了。

      小朋友,你知道這個(gè)童話故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理嗎?要想當(dāng)醫(yī)生可別學(xué)小貓咪咪不學(xué)無(wú)術(shù)。

    四年級(jí)童話作文 篇7

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔子帶著它心愛的紅圍巾,手上拿著長(zhǎng)柄傘,蹦蹦跳跳的走出了家門。

      小兔子邊走邊跳,它今天可開心了呢!因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩纳,小兔子是個(gè)孝順的孩子,她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著,想看看有什么好看的花朵可以送給媽媽。

      不一會(huì)兒,小兔子就采了一大把的鮮花,有紅的,黃的,藍(lán)的,粉的等等,可漂亮了!小兔子走著 走著,突然,天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長(zhǎng)柄傘,心想:還好出門的.時(shí)候帶了傘,要不就 淋成落湯雞啦!小兔子走著走著,忽然聽見有人在叫:有沒(méi)有人!快來(lái)救救我!小兔子連忙向聲音的 源頭走去,噢!這里有個(gè)枯井,聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的!小兔子往枯井里面一看,原來(lái)的小袋 鼠!小兔子!快快快,救救我!小兔子趕緊把圍巾下下來(lái),系在了長(zhǎng)柄傘上,然后又扔進(jìn)了枯井里,小兔 子使出了全身的力氣,終于,小兔子把小袋鼠救了上 來(lái)。小袋鼠感激的說(shuō):”謝謝你“......

      小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開了。

    四年級(jí)童話作文 篇8

      小鹿是一頭運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差的動(dòng)物,每年森林里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),他總是最后一名,因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將開始了,一天鹿爸爸對(duì)小鹿說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始報(bào)名了,我去幫你報(bào)一個(gè),”小鹿垂頭喪氣地說(shuō):“算了吧老爸,以我現(xiàn)在的.實(shí)力,龜爺爺參賽都能贏我,最后我還是倒數(shù),與其被別人嘲笑,還不如不參加! 鹿爸爸覺(jué)得不能讓小鹿再這樣下去了,一定要想辦法讓他自信起來(lái),于是鹿爸爸先去給小鹿報(bào)了名,然后買了一些鍛煉的器材,為了讓小鹿能跟著鍛煉,在買器材的時(shí)候鹿爸爸特別的用了心,選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著,終于忍不住也上了器材,就這樣鍛煉了一個(gè)月。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了,可還是沒(méi)有信心,于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說(shuō):“孩子,這是一杯神奇的水,你喝了它就會(huì)信心倍增!毙÷孤犘帕税职值脑,上場(chǎng)前喝了這杯水,突然覺(jué)的自己信心十足,還心里想:“這果然是一杯神奇的水!币粋(gè)月的鍛煉加上強(qiáng)大的自信心。

      最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎(jiǎng)杯來(lái)到爸爸面前說(shuō)那杯水很神奇的時(shí)候,鹿爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功來(lái)自于你內(nèi)心的自信!

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