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    寫景四年級作文

    時間:2022-01-13 09:57:20 四年級作文 我要投稿

    【實用】寫景四年級作文錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫景四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】寫景四年級作文錦集6篇

    寫景四年級作文 篇1

      我外婆家的樓前約50米的地方有一個水庫,當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴袄淆堁邸薄?/p>

      水庫上面有一座山,名叫“舜耕山”,傳說是舜當(dāng)年曾經(jīng)在這里耕種。舜耕山景色優(yōu)美,山上蒼松翠柏,竹海深深,奇花斗艷,百鳥爭鳴。舜耕山綿延數(shù)十公里,像一條巨龍橫臥在那里。水庫的水面呈橢圓形,像一只巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上,故稱“老龍眼”。

      水庫的水幽深無比。放眼望去,水下黑沉沉的,像一個巨大無底的黑洞,令人不寒而栗。我從路邊撿起一塊石頭,向水里扔去,想測測水的深度,只聽“撲通”一聲,水面濺起幾朵浪花,石塊轉(zhuǎn)眼不見蹤跡。水庫的水邊立著一塊木牌,上面寫著:“水深危險,禁止游泳”。

      水庫的周圍長滿了蒼翠的樹木,樹木的身影倒影在水里,猶如水中的畫廊。水庫的水碧綠如玉。站在水邊,水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤,在陽光照射下,發(fā)出刺眼的光芒。水庫的水柔軟如緞,微風(fēng)吹來,水面掀起層層漣漪,像一條條綠色的絲綢在風(fēng)中搖曳。

      每到傍晚,勞累了一天的.人們沿著水邊放飛自己的心情。他們有的散步,有的嬉鬧,有的歌唱……,他們沉迷于美麗的水光山色,流連忘返。

    寫景四年級作文 篇2

      我愛我的家鄉(xiāng)——“隨州”,隨州是炎帝神農(nóng)故里、編鐘古樂之鄉(xiāng)。

      你們想知道隨州的名勝古跡,現(xiàn)代化設(shè)施和特產(chǎn)嗎?下面我就給你們介紹介紹吧! 隨州的名勝古跡有大洪山、中華山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的風(fēng)景非常美麗,峰峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中華山的風(fēng)景風(fēng)光秀麗,山峰上有各種各樣的怪石,山上有一個寺廟,有著悠久的歷史意義,寺廟還有一些古堡寨墻,非常多…… 近幾年,隨州市區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的路有非常多的石頭,交通非常不方便,可現(xiàn)在公路四通八達(dá),高速公路已全線開通。路邊有一棵一棵大樹,像一個一個士兵在保護我們的路,到了晚上馬路兩邊的路燈照在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長長的白龍在保護我的家鄉(xiāng)。高樓大廈也是一天一天的增多了,昨天才做了一層,似乎一轉(zhuǎn)眼的工夫就做了幾層了,速度非?,一座座拔地而起,以前的'超市品種單一,東奔西跑才能買到自己想買的東西;現(xiàn)在,超市里品種繁多,想買什么就有什么,廣場也多了,有明珠廣場、火車站廣場……

      到了晚上,廣場上的人有的在玩打氣球,有的在跳舞,有的在打臺球……,在燈光的照射下,一片繁榮的景象。公園里玩的可多了,想玩什么就玩什么,而且公園的門票只要二元。 隨州不僅名勝古跡很多,現(xiàn)代化設(shè)施增多,而且特產(chǎn)也很多。隨州的特產(chǎn)有蜜棗、木耳、香菇、銀杏和茶葉等等。其中我最喜歡的是銀杏樹,因為我家門前就長著許多的銀杏樹。銀杏樹全身都是寶,果實還可以吃,但吃多了會中毒,樹皮還可以治病。

      聽完我的介紹,你們了解隨州了嗎?你們愿意來玩嗎?

    寫景四年級作文 篇3

      朋友,你的家鄉(xiāng)在哪里?是海浪拍岸的東海之濱,還是綠草如茵的天山牧場?是四季如春的海南島,還是上有天堂,下有蘇杭的蘇州?如果你問我的家鄉(xiāng)在哪里,我會自豪地告訴你:“我的家鄉(xiāng)在衡水,那里景色宜人、物產(chǎn)豐富,是一個美麗而富饒的地方”。

      衡水市一個現(xiàn)代化的城市,走到衡水的大街上,一棟棟高樓鱗次櫛比;寬敞平坦的馬路四通八達(dá);馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開;夜幕降臨,五光十色的'霓虹燈布滿了大街小巷,真是光彩奪目,美不勝收……

      如果,你六月來到衡水,那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花,到了湖面上你就會看到大片大片的荷葉,像一望無際的綠毯。荷花開得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個個小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開,形成一個個粉色的小花苞。這時你一定會覺得賞心悅目。

      衡水有三絕:宮廷金魚、侯店毛筆、內(nèi)畫鼻煙壺。如果你三月來到衡水,可以欣賞到美麗的桃花林,如果你六七月來,可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜,如果你八月來,可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強的大餅卷肉,看到這里,你一定垂涎欲滴了吧。

      歡迎你來衡水做客。

    寫景四年級作文 篇4

      秋天,一動一靜都是情;秋景,一葉一果皆是意。都說秋天是一個令人心醉的季節(jié),但秋天到底在哪里呢?讓我們一起去找找吧。

      秋天,在五谷豐登的田野上。瞧!金色的稻穗沉甸甸的,好像在向我們鞠躬呢。看!高粱舉著燃燒的火把,挺著筆直的腰桿,就像一個個正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅,高粱的火紅映著稻谷的金黃,是誰讓田野變成了美麗的調(diào)色板?南飛的大雁排成大大的“人”字,作出了回答:勤勞的人們,在秋天的田野里畫出了一幅豐收圖。

      秋天,在色彩斑斕的樹林里。黃黃的銀杏葉,就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。紅紅的楓葉,就如一枚枚郵票,它們郵來了秋天的.訊息:霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹上,點綴著一簇簇米黃色的小花,散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹林,是疊翠流金的。

      秋天,在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的,大紅的蘋果甜甜的。不知是蘋果催熟了鴨梨,還是鴨梨映紅了蘋果?總之,秋天的果園,是香香甜甜的。

      秋天,猶如一幅色彩艷麗的油畫,它就在田野上,在樹林里,在果園中……只要你留心觀察,就一定能找到它。

    寫景四年級作文 篇5

      在我們學(xué)校操場的左上角有一棵桂花樹,同學(xué)們每年都期待九月開學(xué)的時候,因為那是桂花盛開的季節(jié)!

      在飄飄忽忽的秋雨中,桂花終于開了!它亭亭玉立在花桿之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團綠云般的樹冠,走近一瞧,銀灰色的樹干。在樹下往上看,就像樹上有許多五顏六色的小點點,一閃一閃的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實的葉子中點綴著一簇簇星星點的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!

      桂花的味道很濃,整個學(xué)校都被這香味給迷醉了,如果你到我們學(xué)校來準(zhǔn)會被桂花的香味迷住。我真的`很喜歡桂花,聽說它還可以泡茶喝;媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次,我和同學(xué)們在操場上撿了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的時候我們各自把香水都展示出來,同學(xué)們的香水都泡酸了,只有我的沒有酸;我想大概是我泡的時間要短一些的緣故吧!最后大家聞了自己的香水都笑了起來。

      ‘桂花這么香,怎么讓我們泡酸了?哈哈哈!乙踩滩蛔〈笮ζ饋,這時我才發(fā)現(xiàn)桂花原來給我們帶來的不止是清香,還帶給我們很多快樂!

    寫景四年級作文 篇6

      金秋時節(jié),景色宜人。在這個美麗的秋季里,誰最幸福?誰最高興?

      農(nóng)民伯伯最幸福!一年的幸福的勞動終于豐收了:田野里金黃的玉米,火紅的高粱,像一個個金色的和紅的小燈籠。稻子帶著一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢!

      果園主人最高興,一年辛苦的勞動終于有結(jié)果了:香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋果……這讓果園主人甭提有多高興了!

      這些水果和農(nóng)作物還有農(nóng)民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋,容結(jié)成了一幅迷人的秋景圖。

      隨著秋的`到來,那涼爽的秋風(fēng)吹走了那惱人的蟬鳴聲,吹走了那炎熱的夏;隨著秋的到來傳來的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”,那是它們與陽臺的分別聲,好像在說:“啊,Bye了,那遼闊的陽臺,Bye了,明天夏天再Meet吧!"。大樹抖動手臂,那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”,好在說:“再見了,黃葉們!你們跟了我一年,今日又要離我而去,真舍不得你呀!”

      一群群大雁追上白云,留下一聲聲溫暖的叮嚀:“啊,嘎嘎,啊,嘎嘎”,像是在對白云說:“白云兄弟,再見了,小心別著涼!我要去南方曖和曖和了!

      這些蛐蛐的分別聲、大樹的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋,容結(jié)成了一首美妙而又抒情的交響曲。

      啊,我愛這幅美麗的秋景圖!

      啊,我愛這首美妙的交響曲!

      啊,我愛這美麗而又美妙的秋!

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