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【熱門】四年級(jí)旅游作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)旅游作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)旅游作文 篇1
一大早起床,我就揉了揉睡意朦朧的雙眼,抬頭望向窗外的天空,黑壓壓的一片,好像一伸手就能觸摸到烏云,我的心也隨著天氣跌到了谷底。心想:這次旅游還能不能去?
吃完早飯,我邁著沉重的步伐來到了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室門,我立刻被教室里的氣氛嚇了一跳——整個(gè)教室連一根針掉在地上都能聽到。我急忙問我同桌,他小聲跟我嘀咕道:“聽說有雷陣雨,又不知道取不取消今天的旅游呢!薄鞍Α甭牭竭@兒,我也不禁唉聲嘆氣起來。不過再想:“我可是個(gè)樂觀女孩,媽媽不是常說心中有“太陽”,就有“希望”嗎!所以,我相信:“天公會(huì)作美的!”
終于,希望還是來了,我們還是登上了旅游巴士。坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,太陽公公露出了它的笑臉!耙蔽覀円卉囎拥耐瑢W(xué)不約而同地歡呼了起來,個(gè)個(gè)都露出了他們最燦爛笑容。導(dǎo)游姐姐為了讓我們一路不煩悶,于是與我們互動(dòng),唱歌啊,腦筋急轉(zhuǎn)彎啊……只要能想到的,我們都玩了。在互動(dòng)途中,我想:導(dǎo)游姐姐不累嗎?她的精力可真充沛!想著想著,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng):我夢見和同伴們一起走進(jìn)了我們今天旅游的目的地“百萬葵園”。那兒繁花似錦,鮮花絢爛,來自世界各地的奇花異草在這兒演奏著與眾不同的旋律。向日葵們不干勢弱,它們挺拔的身軀,高昂的臉龐以及鮮艷奪目的黃色花瓣讓我不禁嘖嘖稱贊!一陣風(fēng)佛過,一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪層層迭迭地上下起伏著,甚是美麗!“葵花園”還有許多小動(dòng)物呢……“各位同學(xué),百萬葵園到了!蔽颐悦院芈牭綄(dǎo)游姐姐的說話聲,睜看眼睛一看,原來剛剛只是一場夢!我們下了車走進(jìn)大門,便一邊聽著導(dǎo)游的解說一邊走向最有名的`“觀賞性向日葵園!薄皶(huì)不會(huì)與我夢中的向日葵一樣呢?”我邊走邊假想著。
我迫不及待地跟導(dǎo)游來到了“向日葵基地”。天啊!那還是向日葵嗎?一個(gè)個(gè)無精打采地垂著頭,應(yīng)該叫成是“垂頭葵”。估計(jì)是最近常期陰雨綿綿的天氣造成的吧!哪有我夢中的那么美好!我的心再次跌到了谷底。
緊接著,我們又隨著導(dǎo)游來到了“狗園”。一見到那些可愛的狗狗們,我的不愉快立刻拋到了九宵云外。興致勃勃地觀看起了狗狗的表演!“狗園”的狗形態(tài)各異,有的在走鋼絲,有的在玩滑滑梯,還有的趴在它的小屋旁用驚恐的眼神望著我們……真是可愛極了!一只名啊“云云”的狗狗讓我舍不得離開。它獲得食物的方法是:必須表演“恭嘉發(fā)財(cái)”的樣子給觀眾看。主人見它乖,就會(huì)把食物獎(jiǎng)給它吃!通過這只狗狗,讓我明白個(gè)道理:連狗狗都懂得不能不勞而獲!
我們后來還去了很多景點(diǎn):薰衣草基地、松鼠樂園、純白鴿廣場……雖然它們都沒有我夢中的那么美,但也還算是各有千秋!
旅游結(jié)束了!百萬葵園那四季的輪回,總帶給人們不同的期待,也帶給人們不同的遺憾?赡苁敲篮玫氖挛锟偸且资牛利惖氖挛锟傂璧却。我希望能有機(jī)會(huì)再次來到,真正地觀賞到那令人向往的,那一眼望不到邊的,金燦燦的“百萬株葵花……”
四年級(jí)旅游作文 篇2
我很早就聽說了安溪的鐵觀音和好玩的清水巖。安溪可是“茶的故鄉(xiāng)”。
爸爸送我們到叔叔家,廈門到安溪大概有120多公里,可在國道上行了2個(gè)多小時(shí)便可到達(dá),當(dāng)車駛?cè)氚蚕牟枭綍r(shí),就可以問到淡淡的茶香味了。
下車后,我們直奔茶山,那景色立即展現(xiàn)在我們眼前:層層疊疊的一排排茶眼里都是一片翠綠;山巒像是厚厚的綠絨毯,一株株茶樹,矮矮的,每一棵像團(tuán)團(tuán)綠繡球,一行又一層,直鋪上了天。
翻過一座茶山,綠云馱著支支山歌,從一群群穿紅戴綠的姑娘口中一字一字吐出來,她們身披茶簍,像穿云駕霧一樣,一手一下,一手一片。像蝴蝶一樣不斷采著,一把把,一次次又一下下,茶葉滿簍裝,她們采著芬香,采集著快樂,采集著甜蜜。
雖然茶山的景色一片翠綠,但是清水巖的景色也不同一般。蓬萊佛國,清水禪寺;基開北宋,名甲南泉;爐分四海,澤被五洲。這就是清水巖。清水巖,這座始建于北宋元豐年間(1083年)的前年古剎,位于中國茶都——福建安溪縣城西北15公里的'蓬萊山,是國家AAAA級(jí)旅游區(qū)、聞名海內(nèi)外的風(fēng)景名勝區(qū)和宗教圣地。巖上奇峰聳秀、古木參天,樓閣殿宇巍峨宏偉,水色山光秀麗神奇,文物古跡星羅棋布,且長年云霧飄渺,仿若“人間天上”,并因這里是清水祖師文化發(fā)祥地而享有“蓬萊仙境”之美譽(yù)。區(qū)內(nèi)現(xiàn)有文物勝跡近100處,其中宋代巧構(gòu)、全國唯一“帝”字形寺廟建筑的清水祖殿以及南宋遺物《巖圖》碑都是舉世無雙的文物瑰寶。
到清水巖旅游,既可以飽覽大自然風(fēng)光,又可以滿足燒香禮佛的心愿。這次旅游不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還欣賞到美麗的風(fēng)光。
四年級(jí)旅游作文 篇3
星期五,爸爸開車帶全家去東陽的橫店影視城游覽了一番。
在清明上河圖景區(qū),我們看了一場精彩的舞臺(tái)表演——《汴梁一夢》。說起汴梁,想必大家都很陌生;但只要提到北宋畫家張擇端的畫作《清明上河圖》,恐怕心里就明白了幾分。
夢里,觀火臺(tái)上沒有一個(gè)人,就連兩旁的軍營也消失不見,變成了一家家店鋪;城門上下,沒有一個(gè)士兵把守;街邊小店門庭若市,街道中間熙來攘往:有雜耍的賣藝人,路人里三層外三層圍著一邊觀看一邊喝彩;有賣玩具的阿姨,孩童們在開心挑選;還有賣糖葫蘆的大叔滿街吆喝;賣西瓜的老漢挑擔(dān)走……忽然出現(xiàn)了幾個(gè)惡霸,趕走了賣藝人,搶走了老漢的西瓜。街上的.人們怒了,和張擇端一起,趕跑了惡霸。
舞臺(tái)中央緩緩升起一個(gè)樓閣,樓閣上有兩個(gè)人在翩翩起舞,突然整個(gè)舞臺(tái)暗了下來,當(dāng)燈光重新聚集在舞臺(tái)時(shí),舞臺(tái)上的一男四女分別把綢帶綁在自己的手上、腰上,繞舞臺(tái)跑了幾圈就緩緩飛上了天空,飛天的同時(shí)還有泡泡出現(xiàn),真美啊!
舞臺(tái)又變成了一艘船的模樣,五個(gè)小伙子出現(xiàn)了,他們在兩根桅桿間蹦來跳去,一會(huì)倒立在桿子上,一會(huì)又蹭蹭蹭爬上桿子頂端,比猴子還靈活。太有趣了!
最后,舞臺(tái)上的張擇端從夢境中醒來,舞臺(tái)變成了一張巨大的畫卷,張擇端揮毫潑墨,興奮地描繪著夢中的經(jīng)歷。《清明上河圖》終于完成了。
演出結(jié)束了,我走出演出大廳,感嘆道:“今天看得可真過癮。
四年級(jí)旅游作文 篇4
這個(gè)暑假,我們?nèi)胰チ撕D蠉u度假。這已經(jīng)是故地重游了,六年前,我去過一次海南三亞,不過我已經(jīng)幾乎不記得了,最記憶深刻的一件事,就是和一個(gè)叫“魚刺”的姐姐掉進(jìn)泳池里的經(jīng)歷了。
到達(dá)海南的第一天,滿眼看到的都是椰子樹,高高的、光滑的樹干,頂上的樹葉伸展開來,就像一把傘一樣。傘里藏著一個(gè)個(gè)綠綠的椰子。我常常想:這么高,海南人是怎么采摘椰子的呢?媽媽告訴我,可以借助工具,身手不凡的海南人還可以徒手爬上椰子樹?粗叽蠊P直的椰子樹,想象著海南人爬樹的情景,心想,海南人真是歷害啊!
晚上,我們參加了一個(gè)沙灘燒烤晚會(huì),在那里可以看焰火,還可以跳竹竿舞。據(jù)說竹竿舞是當(dāng)?shù)氐奶厣奈璧,幾個(gè)人每人拿著兩根竹竿,時(shí)而分開,時(shí)而合攏,表演者踩著節(jié)奏,從竹竿中間跳來跳去,時(shí)而歡快,時(shí)而緩慢。我和弟弟也跑去試了試,真難啊!每一次下腳都有被竹竿夾住的.危險(xiǎn),幸好,拿竹竿的人都是有經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)?shù)匕⒁蹋覀兌加畜@無險(xiǎn)的避過去了,真是好玩!
接下來的幾天里,我們除了在游泳池游泳,就是在海邊的沙灘上玩沙子。讓我最欣喜的是,沙灘上還有很多的大小不一的、白色的、表面有各種花紋的石頭,都是不規(guī)則的形狀,好看極了。聽媽媽說,這些小石頭其實(shí)是珊瑚蟲死后形成的珊瑚石,前幾天因?yàn)楣芜^臺(tái)風(fēng),海浪很大,這些珊瑚蟲就被沖上了岸?粗@些好看的石頭,我想,珊瑚蟲真是一種神奇的生物,看似柔軟的身體死后卻變得這么堅(jiān)硬。最后,回上海時(shí),我?guī)Я艘淮蟀@種石頭,留做紀(jì)念。
海南之行,讓我和弟弟不但玩得很開心,還學(xué)到了很多知識(shí),看來,真是“讀萬卷書,不如行萬里路”啊!希望以后還能多出去旅游,見更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的知識(shí)!
四年級(jí)旅游作文 篇5
今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ幢,因(yàn)槲覜]有去過冰天雪地的北方, 所以一想到馬上就可以第一次和用冰做成的雕塑來一次親密的接觸,我的心里充滿了期盼和興奮。
我們一進(jìn)“冰雪大門”工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一件棉襖,看著我們好奇的眼神,老師對我們說: “你們必須穿上棉襖,為了保護(hù)那些冰雕,室內(nèi)溫度只有零下二十度! ! 零下二十度的氣溫我還是第一次感受哪!
迎著陣陣撲面而來的寒氣,我們快步來到了室內(nèi)。我的眼睛頓時(shí)一亮,只見一匹用冰雕鑿成的大馬正雄糾糾地站在門前歡迎著我們,它那晶瑩剔透的身體,炯炯有神的'眼神不禁讓第一次看到冰雕的我發(fā)出一陣陣由衷的贊嘆。
再往里走,只見許多五顏六色的彩燈襯托著各種造型的冰雕: 有迷你乖巧的小豬,有笑容滿面的雪人,有氣勢雄偉的城堡,還有神秘莫測的蒙古包……各種栩栩如生的冰雕仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇而又美麗的冰的世界。 我們在這些藝術(shù)品面前東看看西摸摸,久久不愿離去,心里贊嘆到: 我們的能工巧匠們竟然能把平淡無奇的冰塊雕刻成如此多姿多彩的工藝品,實(shí)在是太偉大了。
回家的路上,我還一直在回想著那些被雕刻的如此神奇而美麗的藝術(shù)品,這第一次親密接觸真讓人難以忘懷!
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