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【精華】生命四年級(jí)作文300字匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
人，動(dòng)物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的東西，那就是“存在的價(jià)值！”
一天上午，同學(xué)們正在分享自己寫的作文，一只蜜蜂從門縫里飛了進(jìn)來(lái)，飛向窗戶，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。
但它仍不死心，繼續(xù)尋找出路，最后，它找不到出路就開始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的.心房上。
叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅(jiān)定不移的雄心，非把這個(gè)玻璃撞碎不可，全體同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)它真可憐，有的同學(xué)說(shuō)它真笨，還有的同學(xué)說(shuō)它的生命力頑強(qiáng)。
我實(shí)在看不下去了，拿起一個(gè)小木板想把它送出去，可是費(fèi)了九牛二虎之力也送不出去這個(gè)小家伙，小權(quán)同學(xué)著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。
小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命四年級(jí)作文300字 篇2
一雙充滿期待的眼睛，等待著我……
準(zhǔn)備好綻放生命，也是結(jié)束生命。銀色的光迸出我的身體，我期待著他們的表情，釋放自己，向前奔跑著。我要做這場(chǎng)流星雨中最與眾不同的，最獨(dú)特的閃光點(diǎn)，其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻，我期待了好久好久，我要照亮這片深藍(lán)色的天空。就在我照亮天空的那一刻，好多好多的心愿會(huì)得到滿足;在我照亮天空的那一刻，星星會(huì)用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻，我將體會(huì)到生命的真諦，體會(huì)到生命的意義。終于，我劃過(guò)了天空，看到了那些期待的眼睛，聽見了他們的`心愿。我停住了腳步，想留在這里，卻停不住自己，身體依然向前沖去。我閉上了雙眼，熄滅了光芒，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
但我看見了生命的意義，看見了生命的火焰熊熊燃燒，還看見了，那條余留的弧線。我相信我可以，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就一定可以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我只是一顆墜落的隕石，但是他們叫我——流星。
生命四年級(jí)作文300字 篇3
有一天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我懂得了：我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。事情是這樣子的——
那一天，我約了幾個(gè)要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看，那兒瞧瞧，好不容易才找到了找到了一只蝦，大家便七手八腳地“行動(dòng)”起來(lái)。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關(guān)進(jìn)了“大牢”里去了�？伤](méi)有放棄求生的夢(mèng)想，用鉗子鉗罐子，用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了，于是，我忍不住把這只小東西給放生了。
下午，我在山上野餐，一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去。這很打擾一個(gè)野餐者的`心情。于是，我趁他停下時(shí)，一腳把它踩入塵土，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那對(duì)塵土動(dòng)了起來(lái)。我再一次把它踩入塵土，過(guò)了一會(huì)兒，那堆塵土居然又動(dòng)了起來(lái)。我不禁被這只蜜蜂頑強(qiáng)的生命力給震住了。心想：連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命，跟何況是人呢？
這兩件事情真是讓我受益匪淺��！
生命四年級(jí)作文300字 篇4
在我們的生活中，總有一些不向命運(yùn)屈服的殘疾人，江福英就是其中的一位。
1988年1月15日的清晨，江陵縣福利院大門前傳來(lái)嬰兒的`哭聲，院長(zhǎng)聞聲發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被丟在垃圾桶旁的女孩兒，白白凈凈，可兩個(gè)手臂卻只有幾厘米長(zhǎng)，于是院長(zhǎng)收養(yǎng)了她，給她取名江福英。
20xx年，正在讀初中的江福英，被福利院推薦給殘奧游泳隊(duì)，參加全國(guó)的比賽，當(dāng)時(shí)的她還是只“旱鴨子”。
由于身體影響，剛開始學(xué)游泳時(shí)，她怎么也找不到平衡。于是，江福英不顧嗆水，總是泡在水中找感覺。一個(gè)星期后，她在水里站住了，并開始做些游泳動(dòng)作。兩個(gè)月后在武漢的殘奧會(huì)上，首次參賽的她竟獲得一枚金牌！從此，她游泳的勁頭更大了。同年10月，在韓國(guó)舉行的遠(yuǎn)南殘奧會(huì)上，作為中國(guó)隊(duì)中年齡最小的隊(duì)員，江福英一舉獲得3金1銀，并打破了世界紀(jì)錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀，20xx年丹麥公開賽連奪4金。
輝煌的成績(jī)令人驚嘆！從江福英身上，我明白了生命的意義不是屈服，也不是索取，而在于創(chuàng)造與練習(xí)！
生命四年級(jí)作文300字 篇5
我常常想，生命的意義到底是什么呢？
清晨，我來(lái)到花園里散步，一棵大柳樹映入眼簾，那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。
我突發(fā)奇想，聽說(shuō)把柳樹折下一根柳枝，過(guò)不了幾天，就會(huì)生根發(fā)根，成為一棵新的柳樹。不如，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧！
我從柳樹上折下枝條，插在旁邊的草地上。
幾天過(guò)后，我又原路返回，來(lái)到之前插柳的地方，原來(lái)的`小枝苗，
已經(jīng)復(fù)活了，以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。
我不可思議地看著這一切，眼里充滿了驚訝，周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅，鳥兒們從遠(yuǎn)方到來(lái)，像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽的贊歌。
我家旁邊有一塊工地，那里全是破碎的玻璃和電板，今天，我又從那走過(guò)。
荒涼的工地上添了幾抹新綠，它們?cè)诠さ厣希磺蛏�，茁壯成長(zhǎng)。
那竟然是小草！小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例，我明白了生命的意義就是勇氣。
我們的生命雖然十分短暫。但是，每個(gè)人都有生命，只有一次，所以十分寶貴，柳樹，小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
生命四年級(jí)作文300字 篇6
生命是什么呢？我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡?wèn)回到了家。
一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽(yáng)臺(tái)上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒(méi)有崩潰，它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過(guò)天山雪蓮嗎？我知道，它生長(zhǎng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上，連人上來(lái)都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來(lái)。
一我曾見過(guò)一株普普通通的蒲公英，生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的地方，它現(xiàn)已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了�？赡芩财炔患按税桑≡诜N子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當(dāng)作蒲公英的墳?zāi)拱�！沒(méi)過(guò)幾天，它長(zhǎng)出來(lái)了：長(zhǎng)出了薄薄的葉，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來(lái)如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的'。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。
生命是什么，是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強(qiáng)的身軀。
生命四年級(jí)作文300字 篇7
前言：生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
有一天，我看到媽咪種的小土豆上有一只蝸牛在來(lái)回爬動(dòng)，不勞而獲的屬舄著土豆的汁液，我氣急敗壞的把這個(gè)壞家伙塞進(jìn)一個(gè)密封的'玻璃瓶里，把它放在天臺(tái)上，倒立起來(lái)，熾熱的陽(yáng)光照在他身上，蝸牛掙扎了好一會(huì)，便把頭和觸角縮回殼里了，看著蝸牛背上的水分慢慢消失了。我掉頭離去，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)了一句：“嘿，我看你還敢不敢偷吃我的土豆�！�
當(dāng)天晚上，天公很不作美，下起了大雨，我在床上翻來(lái)覆去地想著那只蝸牛，不知道它怎么樣了？于是，第二天我早早的起床，跑上天臺(tái)一看，玻璃瓶完好無(wú)缺的在那里放著，蝸牛探著腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：我不敢再偷吃土豆了，求求你放了我吧。”我給蝸牛頑強(qiáng)的生命力震撼到了，不知道它在這密封的玻璃瓶里，沒(méi)有給予任何食物，它是怎么存活的？真沒(méi)想的昆到一個(gè)小小蟲竟然有如此強(qiáng)大的生命力，于是，我決定放了它，讓它回到大自然好好生活去吧。
經(jīng)過(guò)這事，使我懂得珍惜生命、熱愛生命，讓我們拋棄一切煩惱，去熱愛生命吧！
生命四年級(jí)作文300字 篇8
人物專訪《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存，渴望學(xué)習(xí)，與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。
13歲，正是鮮花的年齡，小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí)，從沒(méi)有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息�？陕斆鞯乃褟母改傅谋砬橐约懊γβ德档那樾沃校庾R(shí)到自己病情的嚴(yán)重性，但他裝作沒(méi)事一樣，不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前，醫(yī)生含糊的對(duì)男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若，似乎漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，干脆地說(shuō)：“為了早日回到學(xué)校，醫(yī)生叔叔，截肢好了。”
事實(shí)上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬，無(wú)情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部，男孩無(wú)藥可治了。
讀到這里，我真恨自己不能快點(diǎn)長(zhǎng)大成為醫(yī)生，恨自己不能發(fā)明好藥，為他解除痛苦，讓他獲得新生。小男孩走了，但他那求知的'渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神，卻給我極大的震撼。
今后，我還會(huì)遇到許多困難和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫，卻給人留下深刻的啟迪，這不正是小男孩短暫生命的意義嗎？
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