小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文1
家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
家鄉(xiāng)的春天多美��！小草探出了小腦袋，看看春姑娘有沒(méi)有到來(lái)，小草好像在說(shuō)：“我又回來(lái)了。”花兒們也伸了伸懶腰，花兒們帶著迷人的微笑對(duì)春姑娘打招呼，花兒們說(shuō)：“你好啊，春姑娘�！毙∠系谋┤诨�，小溪又開(kāi)始流淌，溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，在五彩斑斕的溪流和石子之間，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水下玩耍，給家鄉(xiāng)增添了無(wú)線(xiàn)的生機(jī)，春天的美景多么的好啊！
家鄉(xiāng)的夏天是多么炎熱啊！人們都說(shuō)夏天是個(gè)“熱魔王”，夏天真的是太熱了，但是荷花到這個(gè)時(shí)候就會(huì)盛開(kāi)，荷花還有一種淡淡的清香。要是這時(shí)候能吃上一根雪糕的話(huà)，心里覺(jué)得涼快多了，熱的小狗都在不停的喝水，好像在說(shuō)：“夏天真熱��！”小貓都在樹(shù)蔭下乘涼，我真希望跳到游泳池里去游泳，那叫一個(gè)涼快，啊，夏天，我愛(ài)你。
家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的，人們也到摘蘋(píng)果，摘桃子的時(shí)候了，蘋(píng)果長(zhǎng)得大大的，桃子長(zhǎng)得甜甜的，人們現(xiàn)在可高興了，桃子香甜可口的.，人們把它們帶到集市上去賣(mài)掉，大人們掙一分錢(qián)也是不容易的，秋天的落葉從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上成了金黃色的地毯，真好看！
家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂(lè)的，冬天下雪的時(shí)候，雪花像白色的小精靈一樣落在地上，下完雪的時(shí)候，院子里白雪一片，踩上去就有一個(gè)明亮的腳印，小朋友還可以堆雪人，打雪仗，朋友們玩得可開(kāi)心了。
啊，家鄉(xiāng)的四季真美��！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文2
落葉飄蕩，大雁南飛，秋來(lái)了。如果說(shuō)春是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，那么秋就是成熟的少女，從里到外都是成熟的。如果說(shuō)金色的海洋是秋天，那么色彩斑斕的果實(shí)就是秋姑娘送給我們的最佳禮物。
抬起頭看那梧桐樹(shù)上的果子。那樹(shù)上垂掛著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛兒，細(xì)而均勻，尖而柔軟。風(fēng)兒一吹，黃色的小毛球迎風(fēng)飄動(dòng)，悠閑自在地?fù)u來(lái)晃去，仿佛充滿(mǎn)稚氣的毛孩子在樹(shù)媽媽寬廣的`襟懷里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地蕩著秋千，游玩著，嬉戲著，那樣子十分惹人喜愛(ài)。
定睛往前看，會(huì)發(fā)現(xiàn)那緋紅炫目的石榴果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一團(tuán)旺盛的紅火，又像一簇盛開(kāi)的鮮花。那一顆顆火紅火紅的籽粒兒，經(jīng)陽(yáng)光一照，更顯得晶瑩圓潤(rùn)。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧奪天工的精細(xì)雕刻。那果兒真逗人，俊俏的臉蛋，纖長(zhǎng)的身軀。它是黃色的，似初生太陽(yáng)的光芒一樣金燦燦，發(fā)出誘人的光澤。還有紫色的、棕色的，各呈姿態(tài)。有的小巧玲瓏，有的大若拳頭，都在為秋姑娘的禮物增色。在那不起眼的角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那奇特的落地松果。它的外貌并不引人注目，但它的殼內(nèi)卻蘊(yùn)藏著醉人的芳香。那是一粒粒呈紅色水晶狀的松果肉，聞一下，芳香馥郁能把人的心都陶醉了……
秋姑娘的禮物真好，色彩瑰麗，萬(wàn)紫千紅。那金色的禮物——果兒，永遠(yuǎn)惹人喜愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天是人們最喜歡的季節(jié)，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽；愛(ài)它的云淡日麗；更愛(ài)它的香飄四野。
秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片又一片地從樹(shù)上落下來(lái)，這每一片黃葉子就好像一封信，是秋姑娘寫(xiě)給小動(dòng)物的信。她寫(xiě)給松鼠，讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的`杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等，準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過(guò)來(lái)和冬眠后拿來(lái)應(yīng)急；她寫(xiě)給黑熊，讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備，不要冬眠是沒(méi)動(dòng)西吃；她寫(xiě)給小白兔，趁其他秋天準(zhǔn)備好食物，到了秋天，菜都被凍死了；她還寫(xiě)給小朋友們，要加幾件衣服，不要著涼了。
農(nóng)民伯伯們很愛(ài)秋天，因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉�；她把明亮和涼爽撒向人們；她還抱著沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽；愛(ài)它的云淡日麗；更愛(ài)它的瓜果飄香。
家長(zhǎng)們也很愛(ài)秋天，因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾熨I(mǎi)到了其他的果實(shí)比冬天買(mǎi)秋天的果實(shí)便宜多了。
而小朋友們更愛(ài)秋天了，因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了，他們可以天天都大吃大喝地吃水果了；還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右�，而討厭夏天，而秋天沒(méi)蚊子。
秋天，她風(fēng)和日麗，既沒(méi)有夏天火辣辣的太陽(yáng)，也沒(méi)有冬天那寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
啊，秋天，人們都愛(ài)你，愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的風(fēng)和日麗，更愛(ài)你的瓜果飄香。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文4
都說(shuō)我們90后是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，可是誰(shuí)又知道，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下的殤……都說(shuō)90后是幸福的一代，是被人寵愛(ài)的像個(gè)小公主，小皇帝的一代�？墒牵切┐笕藗冋l(shuí)又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過(guò)早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們?cè)诠怩r亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開(kāi)心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開(kāi)朗，然后對(duì)著淚水笑著說(shuō)，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對(duì)著黑暗哭泣，哭過(guò)后對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)我很快樂(lè)。這樣的自我安慰，有誰(shuí)能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們?cè)谏险n時(shí)，也會(huì)想要認(rèn)真去聽(tīng)，也會(huì)想要進(jìn)步，也會(huì)想要得到大人、老師們的.嘉獎(jiǎng)，也會(huì)想要真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的去笑一次，也會(huì)想要找一個(gè)可以說(shuō)真心話(huà)的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會(huì)帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會(huì)了陰奉陽(yáng)違，只是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會(huì)立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實(shí)我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對(duì)你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)換。我們，不是壞孩子！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文5
一陣風(fēng)拂過(guò)，秋天悄悄地來(lái)了。樹(shù)葉黃了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。
走進(jìn)公園，到處都是五顏六色的小花，有紅色的，有黃色的，還有綠色的，它們都羞答答地低下了頭，摸上去花瓣軟綿綿的，它們仿佛對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，天氣涼了，小朋友們要多穿衣服啊”！秋風(fēng)呼呼地吹著，小草變成了深綠色，不時(shí)還搖晃著腦袋，就像個(gè)調(diào)皮的娃娃在跳舞，有時(shí)伸展雙臂，有時(shí)還彎腰觸地，還有時(shí)左搖右晃，像位美麗的少女在舞動(dòng)。周邊的楊樹(shù)高大而挺拔，但樹(shù)上有許多枯枝敗葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的葉子隨風(fēng)漫天飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在追逐打鬧，飛累了它們就落在了地上，發(fā)出啪啪的聲響，這時(shí)天空顯得格外的.藍(lán)。
走進(jìn)果園，碩果累累，瓜果飄香，五谷豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿(mǎn)枝頭;紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小寶寶展開(kāi)了笑臉;梨金黃金黃的，像一塊塊的金子，閃閃發(fā)光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，讓人賞心悅目。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)碩果累累的果園。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文6
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹(shù)上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋(píng)果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球；還有那掛滿(mǎn)枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的'白色野菊花竟相開(kāi)放，隨處可見(jiàn)。盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文7
久違不見(jiàn)的銀白色又出現(xiàn)在我的面前，我?guī)е淇斓男那�，又踏上了那條覆滿(mǎn)白雪的小路上。
瞧，雪花飄啊飄，它們好像在你擁我擠，來(lái)到人間，執(zhí)行著上天交給它們的任務(wù)；又好像來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，想趕快見(jiàn)到大地，與大地親密交談。那一朵朵迷人的雪花，像鵝毛，像紙片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，千姿百態(tài)。有的落到樹(shù)上，像給樹(shù)木披上了一件外衣；有的落到房頂上，像給房頂刷上了白色涂料；有的調(diào)皮地鉆進(jìn)了人們的脖子，就像可愛(ài)的'天使在跟我們做游戲，還有的落在了地上，為大地鋪了白色的毯子。小雪花還在下著……這景色讓我看呆了！
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雪花在空中唱著歌，歌聲讓人沉醉；我仿佛看見(jiàn)雪花在空中跳著舞，舞姿讓人癡迷；它們又好像在空中玩耍，像一群調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子們心中的凈土；雪是多么得美��！它為大地披上了銀裝似的外套。
“哈哈哈——哈哈哈——”一串銀鈴般的笑聲驚動(dòng)了我，原來(lái)是小孩子們?cè)谀沁叴蜓┱棠�！只�?jiàn)他們都忙得不亦樂(lè)乎。他們既要躲著別人擲過(guò)來(lái)的雪球，自己又要不停地團(tuán)雪球。即使小手凍得通紅，衣服濕了一大片，頭發(fā)上滿(mǎn)是雪，他們也全然不顧，只顧得上去進(jìn)攻對(duì)方……
��！我愛(ài)上了雪，我愛(ài)它的純凈和美麗，我愛(ài)它給人們帶來(lái)的歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文8
我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來(lái)向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹(shù)像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們：要做一個(gè)文明。友愛(ài)。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個(gè)字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語(yǔ)文書(shū)。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語(yǔ)文書(shū)，小男孩拿著一個(gè)足球正準(zhǔn)備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀(guān)看蓮花時(shí)，你一定會(huì)被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個(gè)美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對(duì)面有許多柳樹(shù)，像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就翩翩起舞，像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的'雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書(shū)法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個(gè)美麗的大花壇。
我們的校園真美��！我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文9
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是詩(shī)人蘇東坡在觀(guān)賞完西湖美景之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的'長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳樹(shù)，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開(kāi)放的季節(jié)，西湖里，荷葉成成疊疊，就像一個(gè)個(gè)綠色的小舞臺(tái)。風(fēng)一吹，荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時(shí)不時(shí)游過(guò)一群野鴨，它們給西湖帶來(lái)了生機(jī)，給游人帶來(lái)了歡樂(lè)！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競(jìng)相開(kāi)放，輕風(fēng)拂過(guò)，一片香海……
西湖真美！游西湖可享“人間天堂”之樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文10
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門(mén)，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)�！弊屛覀兺镒�，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的.縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文11
東方漸漸露出了魚(yú)肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍(lán)，散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒，天空變得多彩而絢麗：最遠(yuǎn)處，是茫茫的紫黛色；再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線(xiàn)并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆！又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間，金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了！霎時(shí)，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個(gè)大地瞬間蘇醒了。
鳥(niǎo)兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。開(kāi)始是一兩只鳥(niǎo)兒，漸漸地，越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，那么富有旋律。
當(dāng)然，除了鳥(niǎo)兒，蘇醒的還有人類(lèi)。像是誰(shuí)在指揮似的，大街上的車(chē)輛多了起來(lái)；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車(chē)的.，一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊，勤勞的人們，新的一天開(kāi)始了！寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了！
“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無(wú)限的向往和期待。我相信：晨，會(huì)變得越來(lái)越美好！讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文12
在我們的學(xué)校，有許多高大的楊樹(shù)，他們以樸實(shí)無(wú)華的身影，點(diǎn)綴著可愛(ài)的校園。
春天，楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái)，像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛(ài)撫。幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著，仿佛在為楊樹(shù)的新而祝福。
初夏，楊樹(shù)枝葉茂盛，像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落，又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的`楊樹(shù)顯得更加生機(jī)勃勃了，一片片心形的葉子綴滿(mǎn)枝頭，形成了一把天然的大傘。
秋天，楊樹(shù)五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子紛紛飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每當(dāng)下過(guò)大雪后，楊樹(shù)的枝干上便積滿(mǎn)了厚厚的雪。遇到有霧的天氣，楊樹(shù)的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹(shù)下，仿佛置身于水晶般的世界，異樣神奇。
春天的楊樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹(shù)真密啊，密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的；秋天的楊樹(shù)真美啊，美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的；冬天的楊樹(shù)真奇啊，奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。
我愛(ài)校園的楊樹(shù)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文13
我游玩過(guò)遠(yuǎn)近聞名的黃旗山，游賞過(guò)深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。
去過(guò)水濂山的人一定去過(guò)蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來(lái)到半山腰，那里有一個(gè)湖。湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚(yú)。她們成群結(jié)隊(duì)地一會(huì)兒潛入水底，呆立不動(dòng)，一會(huì)兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！
再繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬(wàn)只色彩斑斕的花蝴蝶，紅色的、紫色的、黃色的.、黑的……
這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜，還有的停在樹(shù)葉上休息。我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開(kāi)翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛(ài)了，我又怎能去傷害它們呢？
現(xiàn)在，我們?nèi)澴訕?lè)園看看吧！鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個(gè)籠子里飛到那個(gè)籠子里，似乎在歡迎游客的到來(lái)。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來(lái)四處張望，然后展開(kāi)翅膀飛回巢里了。
水濂山風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返�。�
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文14
我的家鄉(xiāng)在中堂，中堂山清水秀。
春天到了，我們來(lái)到河邊，看見(jiàn)水像一面透明的鏡子。水有時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘，平靜又美麗，有時(shí)候又像一個(gè)淘氣的小男孩，非常好動(dòng)。有一句話(huà)說(shuō)得好，綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，看看外面的精彩世界。
夏天到了，大樹(shù)上的葉子，在陽(yáng)光的照射下像一個(gè)個(gè)綠寶石，樹(shù)葉一片接著一片，一片疊在另一片的上面，一點(diǎn)縫隙也不留，這里是乘涼的好地方，一排排樹(shù)穿著他們的花衣服，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝搖擺了，好像在跳舞，樹(shù)下的幾位老人正在開(kāi)心地下象棋。
秋天到了，家家戶(hù)戶(hù)把牛送到山上，讓它們與大自然進(jìn)行親密接觸，讓牛多吃一點(diǎn)青草，長(zhǎng)得壯壯的`，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，放完�；貋�(lái)，他們就把牛放在養(yǎng)牛場(chǎng)。
冬天到了，小草把頭縮回地下，生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可開(kāi)心了。
這就是我的家鄉(xiāng)中堂，是一幅美麗的畫(huà)卷，是一首醉人的詩(shī)歌。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文15
我的家鄉(xiāng)在江西，自從我爸爸媽媽到上海來(lái)打工，我就跟著他們來(lái)到了這座城市。上海真美麗。寬敞筆直的馬路上車(chē)水馬龍，高高的樓房鱗次櫛比，路上的行人摩肩接踵……這一切讓我這個(gè)鄉(xiāng)下妹感到特別新鮮。
一晃幾年過(guò)去了，媽媽說(shuō)今天過(guò)年要帶我回家鄉(xiāng)，我高興極了。出發(fā)前一天晚上，我怎么也睡不著。想到馬上能見(jiàn)到疼愛(ài)我的'外婆，見(jiàn)到我的好朋友，我真激動(dòng)。我要把上海的見(jiàn)聞告訴他們，讓他們也知道這里的繁華。
終于回到家鄉(xiāng)了，可熟悉的家鄉(xiāng)讓我感到陌生起來(lái)。曾經(jīng)泥濘不堪的小路變成了平整的水泥路，道路兩邊還種上了行道樹(shù)。離外婆家不遠(yuǎn)有幾個(gè)垃圾筒，家家戶(hù)戶(hù)都把垃圾集中倒在這里，因此道路也變得整潔了。村口的小店變成了小超市，許多房子也重新建造過(guò)了，矮平房變成了小樓房。外婆早早地在門(mén)口迎我們，一看見(jiàn)我，就拉著我的手往屋里走，一邊走一邊念叨著我長(zhǎng)高了，漂亮了。
外婆的家也變樣了，小電視機(jī)“長(zhǎng)”大了，電冰箱“長(zhǎng)”高了，家里還用上了自來(lái)水，這一切讓我太驚訝了。外婆告訴我，我們離開(kāi)的幾年里，家鄉(xiāng)變化很大。村里還特別照顧他們那些子女在外打工的老人，經(jīng)常來(lái)看望他們，幫助他們解決生活中的困難。
晚上，我躺在床上，想著白天看到的一切，深深地為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，美麗的江西是中國(guó)革命的故鄉(xiāng)，它也邁著大步奔向前方。
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