小學(xué)四年級寫景作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級寫景作文1
家鄉(xiāng)是我成長的樂園。
家鄉(xiāng)的春天多美!小草探出了小腦袋,看看春姑娘有沒有到來,小草好像在說:“我又回來了。”花兒們也伸了伸懶腰,花兒們帶著迷人的微笑對春姑娘打招呼,花兒們說:“你好啊,春姑娘。”小溪上的冰雪融化了,小溪又開始流淌,溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,在五彩斑斕的溪流和石子之間,小魚成群結(jié)隊(duì)地在水下玩耍,給家鄉(xiāng)增添了無線的生機(jī),春天的美景多么的好!
家鄉(xiāng)的夏天是多么炎熱啊!人們都說夏天是個“熱魔王”,夏天真的是太熱了,但是荷花到這個時(shí)候就會盛開,荷花還有一種淡淡的清香。要是這時(shí)候能吃上一根雪糕的話,心里覺得涼快多了,熱的小狗都在不停的喝水,好像在說:“夏天真熱。 毙∝埗荚跇涫a下乘涼,我真希望跳到游泳池里去游泳,那叫一個涼快,啊,夏天,我愛你。
家鄉(xiāng)的秋天也是美麗的,人們也到摘蘋果,摘桃子的時(shí)候了,蘋果長得大大的,桃子長得甜甜的,人們現(xiàn)在可高興了,桃子香甜可口的.,人們把它們帶到集市上去賣掉,大人們掙一分錢也是不容易的,秋天的落葉從樹上落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在地上成了金黃色的地毯,真好看!
家鄉(xiāng)的冬天是令人快樂的,冬天下雪的時(shí)候,雪花像白色的小精靈一樣落在地上,下完雪的時(shí)候,院子里白雪一片,踩上去就有一個明亮的腳印,小朋友還可以堆雪人,打雪仗,朋友們玩得可開心了。
啊,家鄉(xiāng)的四季真美!
小學(xué)四年級寫景作文2
落葉飄蕩,大雁南飛,秋來了。如果說春是剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,那么秋就是成熟的少女,從里到外都是成熟的。如果說金色的海洋是秋天,那么色彩斑斕的果實(shí)就是秋姑娘送給我們的最佳禮物。
抬起頭看那梧桐樹上的果子。那樹上垂掛著一個個毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛兒,細(xì)而均勻,尖而柔軟。風(fēng)兒一吹,黃色的小毛球迎風(fēng)飄動,悠閑自在地?fù)u來晃去,仿佛充滿稚氣的毛孩子在樹媽媽寬廣的`襟懷里,無憂無慮地蕩著秋千,游玩著,嬉戲著,那樣子十分惹人喜愛。
定睛往前看,會發(fā)現(xiàn)那緋紅炫目的石榴果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一團(tuán)旺盛的紅火,又像一簇盛開的鮮花。那一顆顆火紅火紅的籽粒兒,經(jīng)陽光一照,更顯得晶瑩圓潤。
俯身看野地上,那些不知名的野果,就像巧奪天工的精細(xì)雕刻。那果兒真逗人,俊俏的臉蛋,纖長的身軀。它是黃色的,似初生太陽的光芒一樣金燦燦,發(fā)出誘人的光澤。還有紫色的、棕色的,各呈姿態(tài)。有的小巧玲瓏,有的大若拳頭,都在為秋姑娘的禮物增色。在那不起眼的角落,你會發(fā)現(xiàn)那奇特的落地松果。它的外貌并不引人注目,但它的殼內(nèi)卻蘊(yùn)藏著醉人的芳香。那是一粒粒呈紅色水晶狀的松果肉,聞一下,芳香馥郁能把人的心都陶醉了……
秋姑娘的禮物真好,色彩瑰麗,萬紫千紅。那金色的禮物——果兒,永遠(yuǎn)惹人喜愛。
小學(xué)四年級寫景作文3
秋天是人們最喜歡的季節(jié),人們都愛秋天,愛它的秋高氣爽;愛它的云淡日麗;更愛它的香飄四野。
秋天到了,樹葉黃了,一片又一片地從樹上落下來,這每一片黃葉子就好像一封信,是秋姑娘寫給小動物的信。她寫給松鼠,讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的`杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等,準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過來和冬眠后拿來應(yīng)急;她寫給黑熊,讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備,不要冬眠是沒動西吃;她寫給小白兔,趁其他秋天準(zhǔn)備好食物,到了秋天,菜都被凍死了;她還寫給小朋友們,要加幾件衣服,不要著涼了。
農(nóng)民伯伯們很愛秋天,因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉;她把明亮和涼爽撒向人們;她還抱著沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛秋天,愛它的秋高氣爽;愛它的云淡日麗;更愛它的瓜果飄香。
家長們也很愛秋天,因?yàn)樗麄冊谇锾熨I到了其他的果實(shí)比冬天買秋天的果實(shí)便宜多了。
而小朋友們更愛秋天了,因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了,他們可以天天都大吃大喝地吃水果了;還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右,而討厭夏天,而秋天沒蚊子。
秋天,她風(fēng)和日麗,既沒有夏天火辣辣的太陽,也沒有冬天那寒風(fēng)刺骨的感覺。
啊,秋天,人們都愛你,愛你的秋高氣爽,愛你的風(fēng)和日麗,更愛你的瓜果飄香。
小學(xué)四年級寫景作文4
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的,可是誰又知道,我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代,是被人寵愛的像個小公主,小皇帝的一代?墒牵切┐笕藗冋l又知道90后的傷,那些勾心斗角,那些爾虞我詐,那些朋友們的背叛,那些骯臟的人心都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子,盡管我們K歌,蹦迪去舞廳;盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙,但是,我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心,我們只能這樣假裝開心,假裝的天真爛漫,假裝的活潑開朗,然后對著淚水笑著說,其實(shí),我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子,我們只是在假裝,我們只是把傷心留在最后,然后在夜晚對著黑暗哭泣,哭過后對自己說,其實(shí)我很快樂。這樣的自我安慰,有誰能知道?我們,不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子,我們在上課時(shí),也會想要認(rèn)真去聽,也會想要進(jìn)步,也會想要得到大人、老師們的.嘉獎,也會想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次,也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學(xué)會了虛偽,只是這個世界逼著我們?nèi)W(xué)會帶上許多虛假的面具;不是我們學(xué)會了陰奉陽違,只是這個社會讓我們明白了,只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了,盡管我們的身邊人一直一直在換,其實(shí)我們一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換,可是心中的那個人永遠(yuǎn)都不會換。我們,不是壞孩子!
小學(xué)四年級寫景作文5
一陣風(fēng)拂過,秋天悄悄地來了。樹葉黃了,一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。
走進(jìn)公園,到處都是五顏六色的小花,有紅色的,有黃色的,還有綠色的,它們都羞答答地低下了頭,摸上去花瓣軟綿綿的,它們仿佛對我們說:“秋天來了,天氣涼了,小朋友們要多穿衣服啊”!秋風(fēng)呼呼地吹著,小草變成了深綠色,不時(shí)還搖晃著腦袋,就像個調(diào)皮的娃娃在跳舞,有時(shí)伸展雙臂,有時(shí)還彎腰觸地,還有時(shí)左搖右晃,像位美麗的少女在舞動。周邊的楊樹高大而挺拔,但樹上有許多枯枝敗葉,一陣微風(fēng)吹過,一片片金黃的葉子隨風(fēng)漫天飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在追逐打鬧,飛累了它們就落在了地上,發(fā)出啪啪的聲響,這時(shí)天空顯得格外的.藍(lán)。
走進(jìn)果園,碩果累累,瓜果飄香,五谷豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋果像一個個小寶寶展開了笑臉;梨金黃金黃的,像一塊塊的金子,閃閃發(fā)光;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,讓人賞心悅目。
我愛美麗的秋天,更愛碩果累累的果園。
小學(xué)四年級寫景作文6
秋天真好,因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看,一片片掌形的葉子在樹上掛著,紅得似火,黃得似金,有的半綠半紅,多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過,樹葉從樹上飄下來,好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上,好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!编,路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻,農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園,只見那紅艷艷的蘋果,仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子,仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢,路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著,滋潤著大地,散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了,抬頭仰望,天空碧藍(lán),就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石,是那樣地誘人和美麗。噢,路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過,麥浪翻滾,一望無際。陽光照耀著大地,舉目遠(yuǎn)望一片金黃,仿佛是灑向人間的萬道金光。噢,路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的'白色野菊花竟相開放,隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴,沒有大麗花那樣?jì)善G,也沒有蘭花那樣雅致,但她卻是那樣樸素、無瑕。噢,路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的,有黃的,有紅的,藍(lán)的,有金的,有白的。
我愛秋天,更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
小學(xué)四年級寫景作文7
久違不見的銀白色又出現(xiàn)在我的面前,我?guī)е淇斓男那,又踏上了那條覆滿白雪的小路上。
瞧,雪花飄啊飄,它們好像在你擁我擠,來到人間,執(zhí)行著上天交給它們的任務(wù);又好像來自遠(yuǎn)方的朋友,想趕快見到大地,與大地親密交談。那一朵朵迷人的雪花,像鵝毛,像紙片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),千姿百態(tài)。有的落到樹上,像給樹木披上了一件外衣;有的落到房頂上,像給房頂刷上了白色涂料;有的調(diào)皮地鉆進(jìn)了人們的脖子,就像可愛的'天使在跟我們做游戲,還有的落在了地上,為大地鋪了白色的毯子。小雪花還在下著……這景色讓我看呆了!
我仿佛聽見雪花在空中唱著歌,歌聲讓人沉醉;我仿佛看見雪花在空中跳著舞,舞姿讓人癡迷;它們又好像在空中玩耍,像一群調(diào)皮的孩子,爭先恐后地向下跑……雪是多么得白啊,好像孩子們心中的凈土;雪是多么得美啊!它為大地披上了銀裝似的外套。
“哈哈哈——哈哈哈——”一串銀鈴般的笑聲驚動了我,原來是小孩子們在那邊打雪仗呢!只見他們都忙得不亦樂乎。他們既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團(tuán)雪球。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是雪,他們也全然不顧,只顧得上去進(jìn)攻對方……
!我愛上了雪,我愛它的純凈和美麗,我愛它給人們帶來的歡樂!
小學(xué)四年級寫景作文8
我們的校園是一所百年老校,這里落英繽紛,光彩奪目。今天,我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧!
走進(jìn)校園的大門,映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們:要做一個文明。友愛。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個字的上面還有一座雕塑,中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩,小女孩正津津有味地讀著語文書,小男孩拿著一個足球正準(zhǔn)備踢呢!雕塑的后面有三根旗桿,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。再往左拐,就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時(shí),你一定會被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個美麗的亭子,叫敏秀亭。敏秀亭的對面有許多柳樹,像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來,柳樹就翩翩起舞,像小女孩的頭發(fā)。
我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練,雄壯的'雄鷹勝。美麗的攬花拱月,古色古香的書法碑廊。
我們學(xué)校的花也有很多,春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花,真像一個美麗的大花壇。
我們的校園真美!我愛這美麗的校園。
小學(xué)四年級寫景作文9
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后,對西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時(shí)越國的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人間天堂”——杭州。
春天,湖邊的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的'長發(fā),在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排柳樹,就像一位位亭亭玉立的少女,正在為西湖美景喝彩呢!
夏天,西湖在陽光的照耀下,會發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個荷花開放的季節(jié),西湖里,荷葉成成疊疊,就像一個個綠色的小舞臺。風(fēng)一吹,荷花仙子就在屬于自己的舞臺上歡快地舞蹈著。
秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時(shí)不時(shí)游過一群野鴨,它們給西湖帶來了生機(jī),給游人帶來了歡樂!
冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放,輕風(fēng)拂過,一片香!
西湖真美!游西湖可享“人間天堂”之樂!
小學(xué)四年級寫景作文10
每個人都會有校園的生活,不管以前、現(xiàn)在或以后,都會有校園。下面來看看我的校園!
首先是大門,一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)!弊屛覀兺镒,就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子,清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走,也就是操場的方向,就來到我最喜歡的“小花園,”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松,一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去,映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊,感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的.縫隙照射下來,感覺身臨其境。除了雪松,還有很多植物。比如:紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大,而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花,但是表面很光滑,在陽光照射下,紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒,海棠的樹枝是筆直的,中間的一個樹枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺,似乎對我說:讓我們隨風(fēng)搖擺吧!
這么多的品種,顏色各異、形態(tài)萬千,肯定讓你心動了吧!
小學(xué)四年級寫景作文11
東方漸漸露出了魚肚白,而西邊卻似乎還帶著深藍(lán),散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過了一會兒,天空變得多彩而絢麗:最遠(yuǎn)處,是茫茫的紫黛色;再過來一點(diǎn)兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆!又過了大概一刻鐘的時(shí)間,金紅的太陽終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來了!霎時(shí),不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個大地瞬間蘇醒了。
鳥兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒,漸漸地,越來越多的鳥兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳,那么動聽,那么富有旋律。
當(dāng)然,除了鳥兒,蘇醒的還有人類。像是誰在指揮似的,大街上的車輛多了起來;旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車的.,一個個趕趟兒似的出來了。啊,勤勞的人們,新的一天開始了!寂靜的早晨熱鬧起來了!
“一天之計(jì)在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望,給人以無限的向往和期待。我相信:晨,會變得越來越美好!讓我們好好珍惜每一個晨的時(shí)光吧!
小學(xué)四年級寫景作文12
在我們的學(xué)校,有許多高大的楊樹,他們以樸實(shí)無華的身影,點(diǎn)綴著可愛的校園。
春天,楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場春雨過后,柔嫩的新芽從枝頭冒出來,像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著,仿佛在為楊樹的新而祝福。
初夏,楊樹枝葉茂盛,像許多陽絮天女散花般的從空中飄落,又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的`楊樹顯得更加生機(jī)勃勃了,一片片心形的葉子綴滿枝頭,形成了一把天然的大傘。
秋天,楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上,像無數(shù)個小精靈在跳動。秋風(fēng)吹過,黃色的葉子紛紛飄落,像無數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天,每當(dāng)下過大雪后,楊樹的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣,楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下,仿佛置身于水晶般的世界,異樣神奇。
春天的楊樹真綠啊,綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊,密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的;秋天的楊樹真美啊,美得仿佛那是一個個仙女下凡似的;冬天的楊樹真奇啊,奇得仿佛讓你置身與另外一個世界。
我愛校園的楊樹。
小學(xué)四年級寫景作文13
我游玩過遠(yuǎn)近聞名的黃旗山,游賞過深圳的世界之窗,但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。
去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去,來到半山腰,那里有一個湖。湖水很清,清得可以看見湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚。她們成群結(jié)隊(duì)地一會兒潛入水底,呆立不動,一會兒又浮出水面追逐嬉戲,可快活了!
再繼續(xù)往前走,不一會兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶,紅色的、紫色的、黃色的.、黑的……
這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞,有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜,還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去,小心翼翼地伸手去觸摸它,它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點(diǎn)失望,但是我心想:這些蝴蝶太可愛了,我又怎能去傷害它們呢?
現(xiàn)在,我們?nèi)澴訕穲@看看吧!鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個籠子里飛到那個籠子里,似乎在歡迎游客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起,親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來四處張望,然后展開翅膀飛回巢里了。
水濂山風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,真是讓人留連忘返。
小學(xué)四年級寫景作文14
我的家鄉(xiāng)在中堂,中堂山清水秀。
春天到了,我們來到河邊,看見水像一面透明的鏡子。水有時(shí)候像一個害羞的小姑娘,平靜又美麗,有時(shí)候又像一個淘氣的小男孩,非常好動。有一句話說得好,綠水本無憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過,平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來了,小草偷偷地探出頭來,看看外面的精彩世界。
夏天到了,大樹上的葉子,在陽光的照射下像一個個綠寶石,樹葉一片接著一片,一片疊在另一片的上面,一點(diǎn)縫隙也不留,這里是乘涼的好地方,一排排樹穿著他們的花衣服,保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過來,樹枝搖擺了,好像在跳舞,樹下的幾位老人正在開心地下象棋。
秋天到了,家家戶戶把牛送到山上,讓它們與大自然進(jìn)行親密接觸,讓牛多吃一點(diǎn)青草,長得壯壯的`,晚上放牛的牧童坐在牛背上,吹著笛子,聲音悅耳動聽,放完;貋,他們就把牛放在養(yǎng)牛場。
冬天到了,小草把頭縮回地下,生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了,有人打雪仗,有人堆雪人,可開心了。
這就是我的家鄉(xiāng)中堂,是一幅美麗的畫卷,是一首醉人的詩歌。
小學(xué)四年級寫景作文15
我的家鄉(xiāng)在江西,自從我爸爸媽媽到上海來打工,我就跟著他們來到了這座城市。上海真美麗。寬敞筆直的馬路上車水馬龍,高高的樓房鱗次櫛比,路上的行人摩肩接踵……這一切讓我這個鄉(xiāng)下妹感到特別新鮮。
一晃幾年過去了,媽媽說今天過年要帶我回家鄉(xiāng),我高興極了。出發(fā)前一天晚上,我怎么也睡不著。想到馬上能見到疼愛我的'外婆,見到我的好朋友,我真激動。我要把上海的見聞告訴他們,讓他們也知道這里的繁華。
終于回到家鄉(xiāng)了,可熟悉的家鄉(xiāng)讓我感到陌生起來。曾經(jīng)泥濘不堪的小路變成了平整的水泥路,道路兩邊還種上了行道樹。離外婆家不遠(yuǎn)有幾個垃圾筒,家家戶戶都把垃圾集中倒在這里,因此道路也變得整潔了。村口的小店變成了小超市,許多房子也重新建造過了,矮平房變成了小樓房。外婆早早地在門口迎我們,一看見我,就拉著我的手往屋里走,一邊走一邊念叨著我長高了,漂亮了。
外婆的家也變樣了,小電視機(jī)“長”大了,電冰箱“長”高了,家里還用上了自來水,這一切讓我太驚訝了。外婆告訴我,我們離開的幾年里,家鄉(xiāng)變化很大。村里還特別照顧他們那些子女在外打工的老人,經(jīng)常來看望他們,幫助他們解決生活中的困難。
晚上,我躺在床上,想著白天看到的一切,深深地為我的家鄉(xiāng)感到驕傲,美麗的江西是中國革命的故鄉(xiāng),它也邁著大步奔向前方。
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