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    生命四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-26 13:58:42 四年級(jí)作文 我要投稿
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    【精品】生命四年級(jí)作文300字匯總6篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】生命四年級(jí)作文300字匯總6篇

    生命四年級(jí)作文300字 篇1

      世界上的生命千姿百態(tài),有的偉大,有的渺小,但無(wú)論動(dòng)物還是植物,它們的生命都有一種強(qiáng)大的力量。

      我家小區(qū)花園里的青青小徑中,有一塊大石頭,石頭上面凹凸不平,在太陽(yáng)光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路過(guò)那里,看見(jiàn)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在石頭底下丟了一粒種子。我心想:這粒種子真倒霉,在這么惡劣的環(huán)境下,還能活下去嗎?過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了一節(jié)小苗!植物的生命在悄無(wú)聲息地綻放,小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的力量,竟使它可以在沒(méi)有陽(yáng)光的石頭底下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!又過(guò)了幾天,我再次路過(guò)那里時(shí),它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò),小花輕輕搖曳。雖然,這朵無(wú)名小花比不上牡丹那樣艷麗,也比不上玫瑰那樣芳香,但卻是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的!我從小花的身上看到了生命的.力量,那種頑強(qiáng)而又堅(jiān)定的力量是不可破滅的,不可摧毀的!兩天以后,一場(chǎng)瓢潑大雨,小花便隨著母株一起香消玉殞了。

      人生的路途是很漫長(zhǎng)的,如果你能珍惜生命,生命的力量就會(huì)綻放,小小的花兒都是如此,更何況是人呢?

    生命四年級(jí)作文300字 篇2

      生命是寶貴的,生命是渺小的,生命是頑強(qiáng)的……但在我的心里,生命是頑強(qiáng)的。

      有一次,我從花園里捉來(lái)一只小螞蚱,把它放在家里的水盆里。但是,它卻一直沒(méi)個(gè)消停,不停地敲打得水盆砰砰作響,讓我不能安睡。我只好走下來(lái)一探究竟,在偌大的水盆里,一個(gè)弱小的小生物正不停地往上爬,由于盆壁太滑,它剛爬上一點(diǎn)又掉了下去,可是它并沒(méi)有放棄,剛掉下又重新爬起,不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這時(shí),我的`內(nèi)心告訴我:一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。多么頑強(qiáng)的螞蚱!

      還有不久前,我家買(mǎi)了一盆紫羅蘭放在我的房間里。有一次,我掃地的時(shí)候,不小心把它摔破了。于是我想都沒(méi)想就把它掃到了墻縫里,沒(méi)再搭理?蓻](méi)過(guò)幾天,墻縫里的它居然重新長(zhǎng)出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有人澆水,沒(méi)有人施肥的情況下還能長(zhǎng)得那么健康,那么茁壯,這真是一個(gè)偉大的奇跡啊!多么頑強(qiáng)的紫羅蘭啊!

      從紫羅蘭和小螞蚱的身上,我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們無(wú)論遇到什么樣的困難,都不能放棄。哪怕只有一絲希望,我們也要堅(jiān)持,生命在于頑強(qiáng)。

    生命四年級(jí)作文300字 篇3

      我有時(shí)也會(huì)想,生命到底是什么呢?

      清晨,我在路上散步,陽(yáng)光透過(guò)草葉上晶瑩的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開(kāi)始了一天的成長(zhǎng)。即便是在石縫中,一棵棵小草也能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。古人那首“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡脑(shī)句不就是對(duì)生命的贊美和謳歌嗎?

      輕輕地,我停下腳步,只見(jiàn)春天里的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。灑水車(chē)過(guò)后,路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然,我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng),我蹲下身子,“呀”,一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對(duì)岸,可是一次次的努力,有一次次的失敗。我心靈被震撼了,于是我把一片落葉放在水里,它順利地爬了上去,我輕輕一推,它便隨著“大船”到了對(duì)岸。我想我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命,讓它們都擁有生活的權(quán)利。

      我輕輕回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一位老奶奶推著嬰兒車(chē)從我身邊走過(guò),看到那牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人,我既感到了生命的'溫馨,也感到了生命的短暫。

      所有的生命都是平等的,每一個(gè)生命都有生長(zhǎng)和精彩的權(quán)利,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的生命那樣,對(duì)待所有的生命。讓生命中充滿了愛(ài),用愛(ài)去對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。

    生命四年級(jí)作文300字 篇4

      我常常想,生命是什么?

      大海說(shuō):生命是那兇猛的波浪;小鳥(niǎo)說(shuō):生命是那潔白的天空;海鷗說(shuō):生命是那蔚藍(lán)色的大海;我說(shuō):生命是……

      一天,我在觀察蠶,發(fā)現(xiàn)有一只蠶破繭成蝶。我想:一只小小的蠶竟有如此大的力量,將繭推開(kāi)。它的翅膀一直撲騰著,我將它抓在手中,手指只要稍一用力,它就動(dòng)彈不了了。但有一種求生的欲望在我手中躍動(dòng),撲騰地那么強(qiáng)烈!那么鮮明!我忍不住把它放回了盒子。

      懷著好奇之心,我在收集的瓶子里學(xué)著養(yǎng)了一些花草,它們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤、只有水分的情況下竟然長(zhǎng)出了新芽,拼著勁頂開(kāi)了幾朵小花!看著它們躍躍欲試的姿態(tài),讓我感慨它們的生存能力和求生欲望是如此的強(qiáng)烈!雖然它們僅僅只活了幾天,留下了幾朵凋謝的花絮,但是嘗到了綻放的芬芳,品到了花開(kāi)花落的經(jīng)歷。

      靜靜的'把手放在心口,靜靜地聽(tīng)自己的心跳,他是那么單純、那么有力、富有彈性,這是我的,父母給予我的生命,我要好好地利用它,不能白白的糟蹋它,浪費(fèi)它。所以,我要用自己的努力來(lái)回報(bào)父母給我的生命,好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它、讓生命可貴,讓未來(lái)絢麗多彩。

      生命難道不是這美麗的世界嗎?珍愛(ài)生命!熱愛(ài)生命!

    生命四年級(jí)作文300字 篇5

      “人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。”這句話是著名的高保羅說(shuō)的。是呀!生命只有一次。

      默默無(wú)聞的小草自強(qiáng)不息,自力更生的幼苗在石縫里頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的蠶寶寶堅(jiān)持不懈……

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草頑強(qiáng)地生存著,給人們帶來(lái)新鮮的空氣;石縫里的幼苗,好比“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”這句詩(shī)句;蠶寶寶盡自己所能為人們奉獻(xiàn),蠟燭用自己全部的光給人們照亮,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

      世界的萬(wàn)物都有生命。

      在我們身邊也有這樣熱愛(ài)生命的人:“樂(lè)觀開(kāi)朗的盲童安靜;自強(qiáng)不息的海倫·凱勒;堅(jiān)韌勇敢的杏林子;關(guān)愛(ài)他人的叢飛……”

      生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的.進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗,展現(xiàn)在它高聳入云,直入云霄的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中;像江河的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌、洶涌澎湃,一瀉千里的奔流中。

      時(shí)光在流逝,生命是短暫的,我們要熱愛(ài)珍惜生命,用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)。態(tài)度決定一切!讓我們從小事做起,積極努力,勤奮上進(jìn),充實(shí)的過(guò)每一天,讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。

    生命四年級(jí)作文300字 篇6

      生命讓我們珍惜,也讓我們思考……

      教室里,有一株老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的白蘭花,花朵白白嫩嫩,每次開(kāi)花的花香都令人心曠神怡。可是有一天,白蘭花被一位同學(xué)不小心撞到了,從兩米高的講臺(tái)上落了下來(lái),隨著嘭的一聲,白蘭花一下子墜落下來(lái)。那位同學(xué)驚呆了,連滾帶爬的回到座位上,我在旁邊看到,驚訝極了,心里想著老師看到了會(huì)怎么樣,肯定是傷心的吧。泥土從花盆里竄了出來(lái),撒了一地,白蘭花的白白胖胖的根折斷了,幸虧花盆沒(méi)碎。老師看到,用兩只手把那盆花慢慢地捧起來(lái),臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情,哀嘆道:“誒,這花摔得這么重,不知道重新種還能不能繼續(xù)養(yǎng)活!蹦俏煌瑢W(xué)臉上也透露出慚愧。之后,老師重種了那盆花,澆了幾次水之后,那耷拉的枝葉又重新挺立了起來(lái),還長(zhǎng)出了幾根新的蘭花葉子。它現(xiàn)在在教室里,光彩奪目。

      這件事現(xiàn)在還刻在我的心里,生命有活力,就像那盆白蘭花,雖摔斷了根,但它還是勇敢的存活了下來(lái),一盆白蘭花都有那樣的'勇氣,各種大大小小的生命都是珍貴的,生命的意義就是——勇氣!