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美術(shù)作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美術(shù)作文400字 篇1
教過我的老師很多,但我最喜歡教我美術(shù)的朱老師。
朱老師的身材非常苗條,個(gè)子不高也不矮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,常常用一根皮筋扎起來;眉毛不濃也不淡,像兩張彎彎的柳葉;眼睛又大又亮,像兩顆美麗的寶石;鼻子尖尖的,非常好看;嘴巴小小的,簡(jiǎn)直就是櫻桃小嘴;皮膚非常白,穿著裙子非常好看。在我的眼中,她長(zhǎng)得非常漂亮。
朱老師上課非常生動(dòng),每次上課的'時(shí)候,她總是用溫柔的話對(duì)我們講課,教我們畫各種各樣的東西。有時(shí)候畫蝴蝶,有時(shí)候畫迷宮,有時(shí)候甚至玩游戲!朱老師還常教我們做手工,有時(shí)候玩彩泥,有時(shí)候玩剪紙,可有趣了呢!
朱老師改作業(yè)非常認(rèn)真,如果你有什么地方畫錯(cuò)了,她就會(huì)指出來,叫你去修改一下,如果你畫得非常好,她就會(huì)拿起來,給全班同學(xué)都看一下,然后說出你的畫好在哪里。比如說,你畫的顏色很鮮艷,她就會(huì)對(duì)大家說出你畫的顏色的特點(diǎn),然后讓大家學(xué)習(xí)一下。這種展示也是鼓勵(lì),我經(jīng)常被老師鼓勵(lì),所以我對(duì)畫畫越來越自信,畫的也越來越好。
這就是我非常喜歡的朱老師。
美術(shù)作文400字 篇2
我喜歡一位老師,她不是能歌善舞的音樂老師;她不是懂得自然的科學(xué)老師;她更不是知識(shí)淵博的班主任老師。她就是最會(huì)畫畫的美術(shù)老師——呂文娜!
她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉,眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時(shí)候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子,小巧玲瓏的櫻桃小嘴,可愛極了!白白的皮膚,好像雞蛋清一樣白嫩,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,不僅是金黃色的還打著卷兒,就像金黃色的`麥穗似的。個(gè)子高高的,看起來漂亮極了!
有一次,上美術(shù)課時(shí),呂老師在認(rèn)真地講解使人物活起來的肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來,只是寥寥幾筆,黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的小女孩在踢毽子,接著又出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒,挽起褲腿,在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖,就像“活”了似的。同學(xué)們看得都陶醉了。老師講完后,同學(xué)們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來,而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學(xué)的旁邊,耐心地講解,指出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足,幫助他們修改作品。漸漸地,我們班同學(xué)的繪畫能力提高了!
美術(shù)老師真是心靈手巧,能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面,我喜歡這位漂亮并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的美術(shù)老師!
美術(shù)作文400字 篇3
美術(shù),點(diǎn)亮了我的人生精華,讓我的童年是一幅七彩美麗的畫。
從小時(shí)候,我便開始學(xué)畫畫,但開頭好像被遺忘了,我現(xiàn)在還至身于過程中。當(dāng)我打開記憶的心扉,猶新的是那兩件事,回憶起來,還滿有趣的。
那次,我的神經(jīng)一個(gè)跳動(dòng),忽然想畫個(gè)老鷹,作為一個(gè)實(shí)踐主義者,我奮筆便畫。腦海中還模糊地浮現(xiàn)著那英姿颯爽的`鷹。過了許久,我的作品終于誕生了。
我得意洋洋地把畫拿給我弟看,他也看了許久,才點(diǎn)點(diǎn)頭:"姐,你畫的真像。"我得意極了,可他下句讓我氣吐血:"你畫的鴕鳥真像。"切,你懂不懂藝術(shù)!
還有一次,我有一個(gè)精神跳動(dòng),忽然想給我弟畫肖像。好說好哄,連拉帶拖終于給我站好了。
我一邊看著他,一邊畫,等到他骨頭酸到發(fā)臭時(shí),終于一叫:"畫完了!"這次有些難畫,但我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲蚁嘈,?jiān)持就是勝利!
但是我弟都要哭死了:"姐,我有這么丑嗎?"我一看,是啊!好丑啊!線條歪歪扭扭的,人臉還很模糊。
我忍無可忍:"我怎么可以有這么丑的弟弟!""嗯?!"我弟眼珠子一瞪,我馬上改口:"不,是我畫的不行。"我弟強(qiáng)烈要求把畫燒了,好說好哄,連拉帶拖,我才同意。從此,我弟的肖像畫,卒。
這便是我學(xué)畫的兩件事,我愛美術(shù)!
美術(shù)作文400字 篇4
今天丁老師把我們?cè)诩倨诶锂嫷摹缎∈掷L祖國(guó)》收上來,然后送到美術(shù)老師那里,評(píng)出三幅畫得最好的交到學(xué)校。我想:“我的畫一定能進(jìn)入前三名的!因?yàn)槲沂且恍囊灰,認(rèn)認(rèn)真真地完成的!苯Y(jié)果是我并沒進(jìn)入前三名,我很失望。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽,她勸了我?guī)拙,可我還是很難過,因?yàn)槲矣X得我畫的還不錯(cuò)呀,怎么就沒評(píng)上呀?媽媽好象看透了我的`想法,她就又勸我說:“沒關(guān)系,下次再爭(zhēng)取,但是明天你要問問美術(shù)老師,這幅畫中有哪些不足之處,知道了以便改正,下次才會(huì)做的更好”。
第二天,我就向美術(shù)老師請(qǐng)教了一下,周老師笑瞇瞇地告訴我說:“你的這個(gè)天安門畫的比例有點(diǎn)小,還有夜晚放煙花的夜空的顏色有些暗,應(yīng)是映得紅一點(diǎn)”。這時(shí)我才明白我的畫失敗在哪里了。
放學(xué)后,我高興地把老師指出我的這幅畫的不足之處告訴了媽媽。媽媽說:“這樣才好嘛,失敗了不要只是難過,要知道錯(cuò)在哪里,再去改正,這才叫“失敗是成功之母”,不然不就成了“失敗永遠(yuǎn)是失敗的母親”了嗎?”我知道媽媽在和我開玩笑,我也高興地笑了!
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