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    作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字

    時(shí)間:2022-07-02 01:58:03 400字作文 我要投稿
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    作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:遠(yuǎn)方的朋友,你好:我是來自重慶市海棠溪小學(xué)的同學(xué),我叫楊睿。我是一個(gè)活潑的小女孩,平時(shí)喜歡看書、聽音... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字

      《作文給遠(yuǎn)方朋友的一封信400字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

      遠(yuǎn)方的朋友,你好:

      我是來自重慶市海棠溪小學(xué)的同學(xué),我叫楊睿。我是一個(gè)活潑的小女孩,平時(shí)喜歡看書、聽音樂。希望我們能成為好朋友。

      我的學(xué)校有著濃厚的童謠風(fēng),所以我想讓這次“手拉手”的活動以童謠為中心。首先,我們可以編寫一些有關(guān)友誼的童謠,選出很好的幾首或十幾首,來進(jìn)行編舞,編舞不需要太長,只要編幾個(gè)動作。我們還可以互相寄一些編的好的童謠,對選中的童謠再進(jìn)行一次修改。我們還可以開展游戲活動:讓同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,輪流說童謠,邊說還要邊做出相應(yīng)的舞蹈動作,如果誰想不起來童謠或是動作有誤,就要被淘汰,另外幾個(gè)人重開一局。由此類推,最后剩下的一個(gè)人,便可以獲得“記憶王”的稱號。我們還可以把活動的過程記錄下來,相互分享有趣的事。也可以在班級中展開“手拉手,獻(xiàn)出愛心”的活動,提倡同學(xué)們多做好人好事,幫助他人,有團(tuán)結(jié)友愛的意識,評選出“小小活雷鋒”的稱號。還可以為此專門展開一次班隊(duì)會呢!希望我們能把友誼傳遞到各個(gè)角落,也請你寄出回信,說說你的建議,別忘了寫上活動的進(jìn)展,再見了,就說到這里!

      祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

      楊睿

      2014年1月5日

      重慶南岸區(qū)海棠溪小學(xué)六年級:寂寞好了

      范文二:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

      遠(yuǎn)方的小朋友:

      你們好!

      我叫周麗娜,我是金川公司五校,五(2)班的學(xué)生。我非常開朗,活潑。我喜歡學(xué)習(xí),看書,跑步,聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動,我希望我們能成為好朋友!

      我生活在一座美麗的城市,那就是金昌。金昌是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有植物園、會展中心等等可以說是什么都有。

      我們的城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車都和我們金昌連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦,很好吧?下次你們來我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了!

      我們的校長和老師非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動,比如;文藝演出,開學(xué)典禮。。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

      你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對面的交流了,好期待啊!你們呢?

      祝你們:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      身體健康!

      我們以后來看你們哦!

      你們的朋友;周麗娜

      2014年1月25日

      五年級:雪舞馨揚(yáng)

      范文三:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

      遠(yuǎn)方的朋友:

      你們好!

      今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識?煽纯茨銈兊膶W(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子!這一切都是我們無法想象的。你們在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,嶄新的文具盒,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,……我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!

      祝

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      天天向上!

      你的朋友某某某

      某月某日

      五年級:戎有慧

      范文四:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

      愛的葉雨春同學(xué):

      你好,至從你轉(zhuǎn)學(xué)以后,我不像以前一樣歡歡樂樂了。你還好嗎?在“六一”兒童節(jié)里你們學(xué)校有沒有開展活動呢?我們學(xué)校就開展了一次“聯(lián)歡會”

      那一天早上,同學(xué)們穿上了干干凈凈的校服來到了學(xué)校。

      終于校長宣布“聯(lián)歡會”開始了。

      大家都到了一個(gè)自己有信心的游戲項(xiàng)目,的長龍后面。我呢!就來到了跳繩這一個(gè)游戲項(xiàng)目的后面。一開始我非常的緊張,非常害怕自己一個(gè)也跳不成?墒沁要謝謝我后面的一位大哥哥,他鼓勵了一下我,讓我不那么緊張。所以我也慢慢放松了起來了。一會兒,就要到我了我又像剛剛那樣非常的緊張。終于到我了……我居然以跳了四十九下,得到了四包餅干。我非常高興,我心里就像渴了蜜一樣甜……

      我在班里以數(shù)學(xué)保好了我的平均分,一般我數(shù)學(xué)九十幾分,語文八十幾,英語七十幾。幸好有數(shù)學(xué)這一科不然的,我就慘了。我聽一些人說在以后英語就不用學(xué)了我心里很高興。因?yàn)槲矣⒄Z最差。

      希望你給我回信。我們第2次再聊吧。再見。

      祝你身體健康學(xué)業(yè)順利

       你的好朋友:小林

       6月10日

      五年級:林仟楓

      范文五:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

      親愛的朋友:

      你好!

      遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你收到這封信時(shí),也許會感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動,將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

      我叫梁子瑤,是一個(gè)懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實(shí),總是連蹦帶跳的。我是一位五年級學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺性還挺高的,會專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識,一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!親愛的朋友,我的家鄉(xiāng)是陽江—一個(gè)靠海的地方。這里高樓四立,漂亮極了!我們這里四季分明,春天鳥語花香,夏天驕陽似火,秋天瓜果飄香,冬天寒風(fēng)刺骨。我們陽江的特產(chǎn)——陽江豆豉和十八子刀具。

      親愛的朋友,希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進(jìn)步,成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客,我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”,讓你玩得開心,吃得滿意!

      祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的朋友:梁子瑤

      五年級:梁子瑤

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